小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)11 变废为宝有妙招 优秀第二课时教案

这是一份小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)11 变废为宝有妙招 优秀第二课时教案，共4页。




课题
变废为宝有妙招
单元
第四单元
年级
四年级
科目
道德与法治
版本
人教部编版
册别
上册
课时划分
共 2 课时；第 2 课时
教学目标
知识与技能：


1、学会如何将垃圾进行分类，明白垃圾分类的意义。


2、学会用自己的创意使垃圾“变废为宝”。


过程与方法：


1、通过师生共同探讨的方式掌握垃圾分类的方法。


2、通过进行“变废为宝创意展”学会利用创造力进行垃圾的再利用、找到垃圾的新用途。


情感态度与价值观：


1、学会变废为宝，养成节约资源的良好习惯。


2、树立规则意识，能遵守垃圾分类的规则并落实行动。


3、树立创新思维能力。
教学重点
1、掌握垃圾分类的方法。


2、知道垃圾分类的重要意义。


3、学会将垃圾“变废为宝”。
教学难点
在实际行动中能明确如何进行垃圾分类处理，并坚持做到垃圾分类 。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
引入但丁的话：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”


提问：你们知道但丁这句话像表达什么意思吗？


请同学回答问题。


师：东西要放在正确的地方，才能发挥作用，垃圾也是如此，将它放在正确的地方，对它进行分类，它也许就能发挥出它的价值。
思考并举手回答问题。
引入课题。
课


堂


教


学


过


程
1、如何进行垃圾分类


“史上最严”垃圾分类措施。





提问：垃圾分类越来越受到重视，该如何将垃圾正确分类呢？


请同学回答问题。


师：垃圾可分为：干垃圾（其他垃圾）、湿垃圾（厨余垃圾）、可回收垃圾、有害垃圾。


干垃圾如：餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、污损纸张、烟蒂、干燥剂、污损塑料、尼龙制品、编织袋。湿垃圾如：丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头、动物内脏、鱼鳞、树叶、杂草等。可回收垃圾如：废纸、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。有害垃圾如：废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。


课堂小活动：请同学们给下列垃圾进行分类。


塑料水瓶、废电池、废铁、果皮、杂草、废玻璃瓶、废油漆桶、废灯泡、鱼骨、餐巾纸、过期药品、废织物、菜叶、烟蒂、剩饭剩菜、毛发


有害垃圾： 。


可回收垃圾： 。


湿垃圾： 。


干垃圾： 。


参考答案：


有害垃圾：废电池、废油漆桶、过期药品、废灯泡。


可回收垃圾：塑料水瓶、废铁、废玻璃瓶、废织物。


湿垃圾：菜叶、果皮、鱼骨、杂草、剩饭剩菜。


干垃圾：餐巾纸、烟蒂、毛发。


记忆小妙招：猪喜欢吃的，是湿垃圾；猪不喜欢吃的，是干垃圾；猪吃了会死的，是有害垃圾；卖了能买猪的，是可回收垃圾。


2、垃圾分类的好处


提问：垃圾分类有什么好处呢？


请同学回答问题。


师：进行垃圾分类有助于减少占地、减少污染、减少危害、节约资源变废为宝。


3、变废为宝有妙招


变废为宝创意展。


如：饮用完的矿泉水瓶可以做成花瓶、笔筒、装饰物等；旧衣物可以做成洋娃娃的衣服、裁剪成抹布等。
1、举手回答老师问题。


2、每组成员上台展示并讲解“变废为宝”作品的制作思路、想法，作品的作用等。
创建互动式课堂，有助于学生进行思维与思维的碰撞，利于发散性思维 的形成。
课堂总结
垃圾分类对我们的生活意义重大，我们要学会把垃圾发在正确的地方，发挥我们的创造能力，让更多的垃圾也能成为宝藏。
板书设计
变废为宝有妙招


1、如何进行垃圾分类。


2、垃圾分类的好处。


3、变废为宝有妙招
课后作业
回家和父母一起将家里的垃圾进行分类。