人教版二年级上册1 长度单位优秀课件ppt

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你知道它的高度是多少吗？
一根旗杆的高度是13厘米还是13米？
要判断旗杆的高度是13厘米还是13米，要依据我们头脑中形成的米和厘米的长度单位空间观念，结合物体的实际长度，选用正确的长度单位表示。
（1）认识13厘米和13米的长度。1厘米在尺子上是一格，一根手指大约宽1厘米。13厘米就是13根手指并排起来的宽度，大约相当于小朋友一拃的长度。
（2）用一拃的长度和旗杆的高度比一比，显然13厘米不合适。旗杆比一个小朋友的身高高很多，相当于13个小朋友的身高，所以13米比较合适。
（2）选择合适的单位。 我们的教室长6（ ） 黑板长2（ ） 小明身高124（ ） 课桌高90（ ）
（1）教材第7页“做一做”。
1.填空。 1支铅笔长25（ ） 1本书长22（ ） 操场的旗杆高13（ ） 1根粉笔长约10（ ）
2. 这是小明早上写的一篇日记，我们一起来看一看。 早晨，我从2厘米长的床上起床，用15米长的牙刷 刷牙，80厘米长的毛巾洗脸。吃完早饭，急忙骑上自行 车，以每分钟30厘米的速度到离家500厘米远的学校去上 上学，路上还碰到了身高165米的王老师。到了学校，我马 上拿出厚1米的课本看起来。 哪里出错了？请你改一改。
表示物体的高度或长度，一定要看清单位前面的数，二要用正确的单位。当物体比较长时，选用“米”作单位比较合适，较短时，用“厘米”作单位合适。
一、在（ ）里填上适当的单位。1.黑板长3( ) 6.窗户的高大约是2（ ）2.小刀长5( ) 7. 图钉的长是1（ ） 3.电视屏幕宽29( ) 8. 语文书长21（ ）4.电视塔高120( ) 9.红领巾最长的边长50（ ） 5.课桌的长大约是80（ ） 10. 筷子长15（ ）