![部编人教版二年级上册《 坐井观天》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5563112/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编人教版二年级上册《 坐井观天》课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5563112/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编人教版二年级上册《 坐井观天》课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5563112/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![部编人教版二年级上册《 坐井观天》课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5563112/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学语文人教部编版二年级上册12 坐井观天优秀ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册12 坐井观天优秀ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了创设语境理解寓意,无边无际等内容,欢迎下载使用。
自读课文,找到青蛙与小鸟的三次对话。把青蛙与小鸟的话分别用“ ”和“ ”画出来。
口渴(渴了要找水),喝水(喝水张开嘴)。
读一读,注意画线句子的停顿。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天/不过井口那么大,还用飞/那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天/无边无际,大得很哪!”
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天无边无际,大得很哪!天无边无际,很大。
读一读,比较不同的表达效果。
看看上面的图片,你能用上“无边无际”说句话吗?你还能说这样ABAC式的词语吗?
小鸟每天在天空中飞翔,它可能会看见( ),可能会看见( ),还可能会看见( )。 小青蛙每天在井底坐着,只能看见( )。
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底,认为天只有 那么大,小鸟飞的地方多,说天 ,故事告诉我们的道理是:认识事物,看问题, 。
要站得高,才能看得全面
学了本文,你明白了一个什么道理?
拓展学习 如果青蛙离开了井底,来到外面广阔的天地,看到了外面的世界,它又会说些什么呢?
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