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小学数学北师大版二年级上册分糖果图片ppt课件
展开1.同学们通过分一分的活动,要着重培养自身的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境进一步体会除法的意义。 2. 能用除法解决一些简单的实际问题,初步体验除法运算与生活实际的密切关系。
我们可以用5个圆片代表5个小朋友,用20跟小棒代表20块糖果,请你分一分。
第一次每个小朋友分一块糖
第二次每个小朋友分两块糖
每个小朋友分三块糖……
每人分四块糖,恰好分完。我一共试了四次。有没有什么方法让我分的快一点呢?
直接用除法计算每人分几块糖。20÷5=4(块)所以你可以直接给每人分四块糖。
把100根小棒平均分给你们组的小朋友。
(1)说一说可以怎么分。(2)分一分,把分的过程记录下来。
每人分到( )根,还剩( )根。
(1)把一些豆子放在袋中。(2)一位小朋友抓一把豆子。(3)如果手中的豆子能平均分成2份,得 2分;如果还能平均分成3份,再得3分。(4)轮流做几次。(5)得分高的获胜。
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