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    二年级上册数学教案 第四单元【第一课时】折一折、做一做(初步感知轴对称现象)北师大版(2014秋)

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    小学数学北师大版二年级上册折一折、做一做精品第一课时教案

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    这是一份小学数学北师大版二年级上册折一折、做一做精品第一课时教案,共3页。教案主要包含了第一课时等内容,欢迎下载使用。
    【第一课时】折一折、做一做(初步感知轴对称现象)





    一、教学目标


    1.结合有趣的剪纸活动,初步感知生活中的轴对称现象。


    2.在活动中发展初步的空间观念,提高观察、动手操作、互助合作能力。


    3.在探索解决问题方法的过程中,了解轴对称在生活中的应用,欣赏数学中的对称美,提高学习数学的兴趣。








    二、教学重点


    感知轴对称现象。





    三、教学难点


    在感知轴对称现象的过程中发展空间观念。





    四、教学具准备


    课件、三角板、剪刀、彩笔、彩纸等。





    五、教学过程


    (一)、创设问题情境,引出课题。


    1、观察主题图


    提问:淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案,观察这些剪纸有什么共同特点?


    预设:


    两边都是一样的。


    ② 小星星、小树叶不确定


    2、对折验证。


    提问:可以用什么方法来验证?


    预设:对折





    (二)探索研究,学习新知


    1、出示小衣服图形(PPT)


    ① 提问:看图想一想,小衣服是怎样剪出来的?(独立思考)


    ② 提问:小朋友们,你们也想剪出这样的衣服吗?


    ③小组合作自学课本制作对称图形的方法。











    ④小组汇报制作过程。


    2、小组自主合作,解决其余三个图案。


    导语:大家发现了剪对称图形的方法,真了不起,下面就动手吧,剪出你喜欢的对称图形。




















    教师巡视,强调注意事项。指导学生把作品贴在黑板的右边。


    3、说一说,操作中需要注意什么问题?


    预设:


    对折


    对折一定要对齐


    提问:怎么对齐?


    预设:完全重合。


    你能在前边给大家演示一下吗?





    (2)描线


    描线要描的像








    三、巩固深化,提升认识


    1.用1张正方形的纸照样子做一做。











    2. 怎样剪出下面的图案?说一说,做一做。








    (四)小结


    通过今天的学习,你们有了什么新的收获?


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