还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：外研版六年级下册英语教案全册
成套系列资料，整套一键下载
- 六年级下册英语教案 Module 3 Unit 2 The cows are drinking water 外研社（三起） 教案 22 次下载
- 六年级下册英语教案 Module 4 Unit 1 The balloons are flying away! 外研社（三起） 教案 25 次下载
- 六年级下册英语教案 Module 5 Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings 外研社（三起） 教案 26 次下载
- 六年级下册英语教案 Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it starts to rain 外研社（三起） 教案 26 次下载
- 六年级下册英语教案 Module 6 Unit 1 It was Daming’s birthday yesterday 外研社（三起） 教案 28 次下载
外研版 (三年级起点)六年级下册Module 4Unit 2 The apples are falling down the stairs教案
展开
这是一份外研版 (三年级起点)六年级下册Module 4Unit 2 The apples are falling down the stairs教案，共4页。教案主要包含了them等内容，欢迎下载使用。
科目版本
小学英语（三年级起点）外研版六年级下册
章节
Mdule 4
课名
Mdule 4 Unit 2 The apples are falling dwn the stairs.
学习目标
1. 能够听懂、会说、并初步运用词汇：stairs，mess；
2. 能够听懂、会说、并运用已学语言说明场景、寻求帮助。
重难点
能够听懂、会说、并运用已学语言说明场景、寻求帮助。
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1. Lk and find.
通过读图，学生观察指出图片中观察到什么。
2. Watch and answer.
1. Lk and find.
T: Lk at the picture. What can yu see in the picture?
让学生观察图片中“熊猫”。
2. Watch and answer. (Part 1)
T: Is it a panda?
观看视频回答。
预设：N, it’s a panda kite.
T: Is the kite flying away?
预设：N, it’s falling dwn.
猜一猜，关注part1图中的人和物，引起话题，关注全文。
观看动画，关注细节信息。
新知呈现
1. Lk and answer.
2. Watch and fill the blanks.
观看第一遍动画，用单词的正确形式填空。
3. Listen and check the answers.
4. Watch and answer.
5. Check the answers.
6. Read the text tgether.
1. Lk at this picture, what’s wrng with this wman?
让学生观察图片中的女人和面前掉在地上的商品，发现问题。
2. Watch the flash and fill the blanks.
Oh, dear! I can’t ____(carry) them all. Everything is ______(fall)! The eggs are______(break)!
And the apples are _______(fall) dwn the stairs!
Oh n! Nw the cla is _____(fall) t!
What a mess! Wh can _____(help) me?
通过看动画，了解课文大意。用动词适当的形式填空，提醒学生对句中时态的关注。
3. Listen and check the answers.
边听边订正答案。
4. Watch and answer.
T: Let’s watch again and answer these questins:
(1) What did mum buy?
(2) Where did mum buy?
预设：(1) Mum bught sme apples, sme eggs and a cla.
(2) Mum bught them frm the supermarket.
(给图片支持)
问题引导，关注细节问题。回答问题时提醒学生关注时态问题。
5. Check the answers.
6. Read the text tgether.
关注课文大意
关注细节问题。
分步训练
1. Describe these pictures.
2. Listen and match.
3. Check.
Answer the questins.
1. Describe these pictures.
让学生看图，用已学语言描述场景。
2. Listen and match.
T: Open yur bks, turn t P24. Listen t the tape and match the pictures.
打开书第24页，听录音进行连线。
3. Check.
Q1: Wh will help the wman?
Q2: What will the by d?
Q3: What will the girl d?
通过回答问题，回忆听力中的原句。
预设：
A1: The man will help the wman.
A2: The by will wash the apples.
A3: The girl will clean the flr.
用已学语言介绍场景。
问题引导学生用听到的语言描述或用自己的语言进行描述。
尝试应用
1. Lk and reprt.
学生观察图片，描述这个小男孩正在做什么。
2. Act it ut.
模仿练习一，两人一组一个做动作，一个形容。
3. Make a dialgue.
学生认真阅读，
模仿例文编一个场景。
1. Lk and reprt. (Part 5)
T: Lk at the pictures and describe what he is ding.
预设：He is sitting dwn./He is standing
看图片并描述他正在做什么。
2. Act it ut.
T: Wrk in pairs, act and describe what he is ding nw.
两人一组，一个做动作，一个来形容。
3. Make a dialgue. “Ask yur friend fr help.”. (Part 6)
T: Read the example with yur partner, and make a dialgue abut what yu can’t d alne.
和同伴一起读范例，并仿照它编一个小场景。
仿照练习一，练习用已学语言描述同伴正在做什么。
(操练句型)
模仿例句，操练现在进行时描述自己正在做什么，并向好友求助。
作业布置
学生记录作业
1. Recite the text.
2. Listen and read the pem. (Part 4)
完成作业：背课文，读一读part4的诗。
课堂内容小结并布置作业。
科目版本
小学英语（三年级起点）外研版六年级下册
章节
Mdule 4
课名
Mdule 4 Unit 2 The apples are falling dwn the stairs.
学习目标
1. 能够听懂、会说、并初步运用词汇：stairs，mess；
2. 能够听懂、会说、并运用已学语言说明场景、寻求帮助。
重难点
能够听懂、会说、并运用已学语言说明场景、寻求帮助。
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1. Lk and find.
通过读图，学生观察指出图片中观察到什么。
2. Watch and answer.
1. Lk and find.
T: Lk at the picture. What can yu see in the picture?
让学生观察图片中“熊猫”。
2. Watch and answer. (Part 1)
T: Is it a panda?
观看视频回答。
预设：N, it’s a panda kite.
T: Is the kite flying away?
预设：N, it’s falling dwn.
猜一猜，关注part1图中的人和物，引起话题，关注全文。
观看动画，关注细节信息。
新知呈现
1. Lk and answer.
2. Watch and fill the blanks.
观看第一遍动画，用单词的正确形式填空。
3. Listen and check the answers.
4. Watch and answer.
5. Check the answers.
6. Read the text tgether.
1. Lk at this picture, what’s wrng with this wman?
让学生观察图片中的女人和面前掉在地上的商品，发现问题。
2. Watch the flash and fill the blanks.
Oh, dear! I can’t ____(carry) them all. Everything is ______(fall)! The eggs are______(break)!
And the apples are _______(fall) dwn the stairs!
Oh n! Nw the cla is _____(fall) t!
What a mess! Wh can _____(help) me?
通过看动画，了解课文大意。用动词适当的形式填空，提醒学生对句中时态的关注。
3. Listen and check the answers.
边听边订正答案。
4. Watch and answer.
T: Let’s watch again and answer these questins:
(1) What did mum buy?
(2) Where did mum buy?
预设：(1) Mum bught sme apples, sme eggs and a cla.
(2) Mum bught them frm the supermarket.
(给图片支持)
问题引导，关注细节问题。回答问题时提醒学生关注时态问题。
5. Check the answers.
6. Read the text tgether.
关注课文大意
关注细节问题。
分步训练
1. Describe these pictures.
2. Listen and match.
3. Check.
Answer the questins.
1. Describe these pictures.
让学生看图，用已学语言描述场景。
2. Listen and match.
T: Open yur bks, turn t P24. Listen t the tape and match the pictures.
打开书第24页，听录音进行连线。
3. Check.
Q1: Wh will help the wman?
Q2: What will the by d?
Q3: What will the girl d?
通过回答问题，回忆听力中的原句。
预设：
A1: The man will help the wman.
A2: The by will wash the apples.
A3: The girl will clean the flr.
用已学语言介绍场景。
问题引导学生用听到的语言描述或用自己的语言进行描述。
尝试应用
1. Lk and reprt.
学生观察图片，描述这个小男孩正在做什么。
2. Act it ut.
模仿练习一，两人一组一个做动作，一个形容。
3. Make a dialgue.
学生认真阅读，
模仿例文编一个场景。
1. Lk and reprt. (Part 5)
T: Lk at the pictures and describe what he is ding.
预设：He is sitting dwn./He is standing
看图片并描述他正在做什么。
2. Act it ut.
T: Wrk in pairs, act and describe what he is ding nw.
两人一组，一个做动作，一个来形容。
3. Make a dialgue. “Ask yur friend fr help.”. (Part 6)
T: Read the example with yur partner, and make a dialgue abut what yu can’t d alne.
和同伴一起读范例，并仿照它编一个小场景。
仿照练习一，练习用已学语言描述同伴正在做什么。
(操练句型)
模仿例句，操练现在进行时描述自己正在做什么，并向好友求助。
作业布置
学生记录作业
1. Recite the text.
2. Listen and read the pem. (Part 4)
完成作业：背课文，读一读part4的诗。
课堂内容小结并布置作业。
相关教案
小学英语外研版 (三年级起点)六年级下册Unit 2 The apples are falling down the stairs教学设计及反思： 这是一份小学英语外研版 (三年级起点)六年级下册<a href="/yy/tb_c58432_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 2 The apples are falling down the stairs教学设计及反思</a>，共5页。教案主要包含了学习目标，预习学案，导学案，课堂检测，课后作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。
2021学年Unit 2 The apples are falling down the stairs教案： 这是一份2021学年Unit 2 The apples are falling down the stairs教案，共4页。教案主要包含了出示“Can等内容，欢迎下载使用。
外研版 (三年级起点)六年级下册Module 4Unit 2 The apples are falling down the stairs教学设计及反思： 这是一份外研版 (三年级起点)六年级下册Module 4Unit 2 The apples are falling down the stairs教学设计及反思，共4页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
