人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第2课时教案

这是一份人教部编版五年级下册(道德与法治)11 屹立在世界的东方第2课时教案，共2页。教案主要包含了导入，了解中国志愿军，抗美援朝战争胜利，学习新中国的外教政策，外交故事议一议等内容，欢迎下载使用。

11屹立在世界的东方


教学目标:


1.初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立的自豪感。


2.通过收集、处理信息等方法，提高获取信息、综合分析问题的能力。


3.了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史意义。


教学重点：初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立 的自豪感。


教学难点：了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史 意义。


教学准备：课件


课时安排：3课时


第二课时


一、导入


1、播放歌曲《中国人民志愿军战歌》：“雄赳赵、气昂昂，跨过鸭绿江……”。


提问：“中国人民志愿军跨过鸭绿江去干什么？”。


2、师：中华人民共和国成立后，帝国主义没有因此放弃对中国的侵略野心， 美国利用朝鲜战争之机把战火烧到中朝边境，严重威胁我国的安全。在这严峻 的考验面前，年轻的共和国政府毅然决定：抗美援朝，保家卫国。


二、了解中国志愿军


1、读读活动园师：人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人” ？


2、教师小结。


通过影片、图片，讨论，让我们认识到志愿军发扬了高度的爱国主义精神 和革命英雄主义精神，迫使美国在停战协定上签字，被誉为“最可爱的人”，是 我们学习的榜样。


三、抗美援朝战争胜利


1、阅读相关链接播放有关反映抗美援朝战争后期战况，签订《朝鲜停战协 定》，美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克的讲话，中国人民志愿军总司 令彭德怀的讲话，中国人民志愿军回国受到热烈欢迎情景的历史影视资料片段， 让学生感受志愿军浴血奋战的感人场景和抗美援朝战争后的喜悦。


思考：抗美援朝的胜利代表着什么？


四、学习新中国的外教政策


1、中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大成 就。在这过过程中发生了几件大事件，下面我们一起走进历史看一看。


2、中缅、中印联合声明。


提出了 “和平共处五项原则”。根据课前收集的资料，说一说和平共处五项 原则的具体内容。


3、万隆会议。提出了 “求同存异”的方针，体现出对其他民族和文化的包 容尊重。


4、中国重返联合国。1971年中国重返联合国并成为五个常任理事国之一。 这意味着中国在国际事务中的话语权越来越高。


五、外交故事议一议


1、分享新中国成立后的其他外交故事。


2、读一读已经与中国建交国家的列表。