小学政治思品人教部编版四年级下册(道德与法治)第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源第1课时教案

这是一份小学政治思品人教部编版四年级下册(道德与法治)第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源第1课时教案，共2页。教案主要包含了讲授新课等内容，欢迎下载使用。

7 我们的衣食之源教案


教学目标


了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。


了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。


教学重难点：


教学重点：了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。


教学难点：了解农业生产的主要种类。


教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于农业方面的资 料。


教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法


课时安排：2课时


教学过程


第一课时


—、视频、图片导入。


师播“放白白的大米”视频及图片。生认真观察。


师：视频和图片中是什么粮食？


生：大米。


师：对，是大米。大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯，可 曾想过，这白白的大米从哪里来的？今天，我们就来探究一下这个问题。


板书课题：我们的衣食之源


二、讲授新课。


活动一：白白的大米哪里来


看一看，说一说。


看一看：继续播放大米生产过程视频。


说一说：大米哪里来。


育秧一一插秧一一田间管理一一收割一一碾米


请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，了解一下它的种 植过程。


【设计理念】通过观察和说一说，让学生对大米及其他农作物的种植过程 加以了解，体会种田人的艰辛。