《多元文化多样魅力》优质课PPT课件第2课时

这是一份《多元文化多样魅力》优质课PPT课件第2课时，共16页。
PPT课件主要包含了各具风格的居民建筑、小组合作竞赛、感知文化交流与沟通、校园情景剧等内容，欢迎下载使用。



第七课多元文化多样魅力
第2课时
活动一：调查研究——各具风格的居民建筑
（1）不同地区的人们居住环境是不是一样的？你见过或者听说过哪些不同的居住环境？

（2）为什么当地的人们会选择那样的居民建筑？跟哪些因素有关？

活动二：小组合作竞赛
小组合作学习
同学们：我了解了“住”这一文化，不同地区、不同国家之间的差异，那么“衣、食、行”呢？请同学们分成三组，分别抽签完成这三个文化方面的学习探究。提示：先从国内各地区、各民族之间找不同；再延伸到各个国家之间的不同，并能够举例说明，最后小组以列表的形式进行展示。比一比哪组同学知道的最多？总结最全面？

想一想这些差异的存在与自然环境有什么关系？

在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。面对这样问题，我们需要怎么解决呢？

校园情景剧—《外国男孩的拥抱》
一名美国男孩来到育才小学5年2班借读，第一天报道时，他认真地做了自我介绍，为了表示友好他热情地打开双手想拥抱班长小红，让小红觉得非常奇怪不知所措，搞得美国男孩也不知道接下来该怎么办了，场面非常尴尬……

讨论：如果你是小红的同学，请帮助她走出尴尬的困境。对外来的男孩你有什么话要说？

辩论赛——消费该不该给？甲方：该给，因为他为我们提供了服务乙方：不该给，因为我们已经消费了就应该提供服务（抓住自己的观点展开辩论）

各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同与我们的文化，求同存异。只有在文化交流中和平共处才能共同促进世界文化的繁荣。

经历分享： 你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突问题？说出来大家共同探讨。