人教部编版七年级下册12 卖油翁习题

这是一份人教部编版七年级下册12 卖油翁习题，共2页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，小练笔等内容，欢迎下载使用。
（满分：60分 时间：40分钟）


一、积累与运用（30分）


1.《卖油翁》选自________________，作者谥号是_______，他是我国________朝著名________。（4分）


2.给下列加点字注音并释义。（6分）


(1)家圃( ) (2)睨之( ) (3)颔之( )


(4)忿然( ) (5)酌油( ) (6)覆其口( )


3.解释加点的字。（4分）


(1)善射 (2)尝射于家圃 (3)久而不去 (4)笑而遣之


4.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(4分)


如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告


(1)益习其声(更加)→


(2)有卖油翁释担而立(放下)→


(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→


(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→


5.选出与所给加点词的含义不相同的一项。（6分）


(1)有卖油翁释担而立( )


A.解释概念 B.如释重负 C.手不释卷 D.爱不释手


(2)吾射不亦精乎( )


A.精益求精 B.博而不精 C.精打细算 D.精通射击


(3)但微颔之( )


A.但手熟尔 B.但愿成功 C.但求无过 D.虽然……但是……


6.翻译下面的句子。（6分）


(1)见其发矢十中八九,但微颔之。


(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?


(3)我亦无他,惟手熟尔。


二、阅读理解（15分）


【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。


康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。


【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥焉气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。” (《西周策》)


【注释】 ①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。


7.解释下列加点的词。（4分）


(1)惟手熟尔 惟： (2)尔安敢轻吾射 轻：


(3)左右皆曰“善” 善： (4)子乃曰可教射 乃：


8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）


(1)当世无双，公亦以此自矜。


(2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？





9.下列对【甲】文的理解和分析有误的一项是（ ）（3分）


A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。


B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。


C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。


D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。


10.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。（4分）





三、小练笔（15分）


11. 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。


答案：


1.略


2.(1)pǔ 园子 (2)nì 斜着眼看 (3)hàn 点头


(4)fèn 气愤 (5)zhuó 舀取,这里指倒入 (6)fù 盖


3.(1)擅长 (2)曾经 (3)离开 (4)打发


4.(1)示例：精益求精；多多益善 (2)示例：如释重负；尽释前嫌


(3)示例：有恃无恐；恃强凌弱 (4)示例：目不暇接；无暇顾及


5.（1）A（2）C（3）D


6.(1)(卖油翁)看见他射出去的箭,十支当中有八九支射中靶子,只略微点了点头。


(2)你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道不高超吗?


(3)我也没有别的奥秘,只是手法熟练罢了。


7.（1）只是 （2）轻视（3）好 （4）竟然


8.(1当时没有人能和他比，他自己也凭借这一点自夸。


（2）别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢？


9.D


10.【甲】文揭示“熟能生巧”的道理；【乙】文揭示“劳逸结合”的道理。(意思相近即可)


11.略


附【乙】文参考译文：


楚国有个名叫养由基的人，很擅长射箭。距离柳树百步之远来射树叶，百发百中。左右的人都说“好”。有个人从旁边经过说：“你擅长射箭，可以教你射箭了。”养由基说：“别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为何不代替我去射百步之远的柳叶呢？”这个人说：“我不能教你伸直左臂支弓，弯曲右臂开弓的技巧。那种射柳叶的功夫，虽然百发百中，但是你不善于在适当的时候停息调理，不一会儿工夫力气用完，弓也拉不正，箭也射不直，一次箭射射不中柳叶，先前百发百中的名声也就全部丧失了。”