这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文13 开满鲜花的小路课后练习题，共4页。试卷主要包含了把下面的音节补充完整，在括号中填上合适的词语，读一读，做一做等内容，欢迎下载使用。

第一课时

1.把下面的音节补充完整。

一大堆（d ）打破（ ò ）纪录漏（ òu）雨

绚（x ）丽多彩包裹（ɡ ）邮（ y ）政局

2.在括号中填上合适的词语（不重复）。

（）的小路（）的鲜花（）的礼物

（）的鲜花（）地跳（）地说

3.用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。

①看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

③ 她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

第二课时

1.看拼音写词语。

yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú

（）（）（）

qì chē lǐ wù yóu dì yuán

（）（）（）

2.看看课文插图，依照例句说一说。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

①房子旁边。

②山坡上。

③ 。

3.把下面的花选填在诗句中。

荷花红杏桃花榴花

五月（）照眼明，枝间时见子初成。

春色满园关不住，一枝（）出墙来。

接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。

4.读一读，做一做。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

（１）选择正确条案。

白的意思有：A. 没有成就的，没有效果的。B. 清楚 C．空的，没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。（）

②这次考试他交了白卷。（）

③老师的问题他没有听明白。（）

（2）这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

（）——→（）——→（）

（3）第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

（4这个故事所讲的道理可以用来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

参考答案：

第一课时

1. uī p l uàn uǒ óu

2. 开满鲜花绚丽多彩美好五颜六色快活惊奇

3.①懊丧②快活③惊奇

第二课时

1. 原来叔父汽车礼物公安局邮递员

2.①开着一大片绚丽多彩的印花。②长着茂密的小树。③ 我家门前有一块块碧绿的稻田。

3. 榴花红杏荷花桃花

4.（1）①A ②C ③B

（2）憧憬（高兴）；失望（惋惜）；高兴。

（3）不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。

（4）“赠人玫瑰，手留余香”等。