小学数学北师大版三年级下册吃西瓜第二课时教学设计

这是一份小学数学北师大版三年级下册吃西瓜第二课时教学设计，共3页。教案主要包含了第二课时等内容，欢迎下载使用。

第4节 吃西瓜


【第二课时】分母不大于10的同分母分数的加减计算（练习课）





一、教学目标


在解决问题的过程，加深对同分母分数加减法计算方法的理解。


正确计算同分母分数加减法，并解决一些有关简单的问题。


3．加强画图对计算的辅助作用，使学生进一步体会数学与生活的联系。





二、教学重点


加深对同分母分数加减法算理的理解。





三、教学难点


加深对同分母分数加减法算理的理解。





四、教学具准备


课件





五、教学过程


（一）揭示课题，引出问题。


同学们，我们学习了同分母分数加减法的计算方法，这节课我们就进一步理解和巩固这方面的知识。


（二）计算练习，巩固算法。


1．填一填。


（1）-=( )，计算时想：是（ ）个，是（ ）个。（ ）个减去（ ）个，还剩（ ）个，也就是（ ）。


（2）1-=( ), 计算时想：1可以看成( )个，是（ ）个，( )个减去( )个，还剩（ ）个，也就是（ ）。





2．看一看、算一算。





（三）深化认知，强化综合。


按要求计算。





（1）独立观察图，找一找数学信息。


（2）说一说有什么发现，再涂一涂。


（3）学生把题目叙述完整并说给组员听。


（4）引导学生进行计算。


（5）汇报交流，说说自己是怎样想的。


+==


-==


1-==


+===1





（四）解决问题，提高能力。


1．自主选择计算（每人选择三道题进行计算）。





（1）说一说自己是怎么计算的。


（2）试着画图表示。


（3）列式计算，汇报交流。


2．解决问题。





画图并列式计算。


+=


1-=


（五）全课小结，情感交流。


今天这节课，你有哪些新的收获？还有哪些疑问？


六、板书