北师大版三年级下册节约第三课时教学设计

这是一份北师大版三年级下册节约第三课时教学设计，共3页。教案主要包含了第三课时等内容，欢迎下载使用。

第5节 练习一


【第三课时】 练习一





教学目标


1. 通过练习，能熟练地计算三位数除以一位数的笔算除法，提高计算能力，并能够用乘除法的关系进行验算。


2. 借助实际问题，理解数量关系，进一步理解除法的意义。


3. 巩固计算方法，培养学生良好的检查习惯。





二、教学重点


探索并掌握三位数除以一位数的笔算除法的计算方法。





三、教学难点


理解掌握三位数除以一位数的笔算除法的算理。





四、教学过程


（一）归纳整理


前几节课我们学习了三位数除以一位数的计算方法，你能说一说吗？


1．先看被除数的最高位，判断商是几位数。


2. 按照被除数是一位数或两位数的方法计算，如果哪一位不够1，就商0。


（二）巩固练习


1．除法竖式及验算方法


（1）P13/3





说一说你是怎样判断商是几位数的。


请每个组派一名代表来板演，其他组同学仔细看他们写得是否正确。


订正。


（2）P13/5





你们算得这么好，快来帮忙看看这些题有什么错？





2. 解决实际问题。


（1）书P13/1





通过圈一圈，进一步理解的除法的意义。


谁能到前面指着图给大家讲一讲。


答案： 56÷4=14（个）


216÷2=108（个）


（2）书P14/9





在小组内说一说自己的想法，派一名代表讲给大家听。


答案：137-65 =72（元）72÷3=24（元）


（3）书P14/10





小组内说一说自己的想法。指名讲解。


答案：309÷3=103（个） 212÷2=106（个）


因为103<106，所以笑笑打字快。


（4）轻松一下，做个开锁游戏。


书P14/6





答案：





（三）拓展提高


书P14/11





答案：204÷2=102


（四）小结


通过今天的练习，同学们能够准确地计算三位数除以一位数，并能够解决实际问题，计算对于解决问题非常重要，我们要养成检查验算的好习惯，提高正确率。


（五）作业


P13/2、4，Ｐ14/7、8