数学三年级下册讲故事第二课时教案及反思

这是一份数学三年级下册讲故事第二课时教案及反思，共3页。教案主要包含了第二课时等内容，欢迎下载使用。
第8节 讲故事


【第二课时】连除和乘除混合的两步运算（练习课）








一、教学目标


在解决现实问题的过程中，进一步理解连除和乘除混合的两步运算的运算顺序。


能正确分析数量关系，灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。


在计算的顺序中感悟思维的条理性、有序性，逐步提高分析问题和解决问题的能力。


二、教学重点


进一步理解连除和乘除混合的两步运算的运算顺序。


三、教学难点


能正确分析数量关系，灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。


四、教学具准备


课件


五、教学过程


（一）揭示课题，引出问题


我们学习了连除和乘除混合的两步运算的相关问题，今天这节课我们一起来复习。


（二）加深理解，巩固练习


1．说一说，再列式算一算。





先独立完成，再集体交流 ：请学生说一说你是怎么想的。


（1）540÷3×5


=180×5


=900（元）


（2）270÷3÷2


=90÷2


=45（元）


（3）700-130×4


=700-420


=280（个）


（4）240×4÷6


=960÷6


=160（个）


2．计算下面各题。


600÷3÷2 600÷（3×2） 125×6÷5 400÷5×8


先想一想运算顺序，再计算，小组交流计算过程及结果。


600÷3÷2 600÷（3×2） 125×6÷5 400÷5×8


=200÷2 =600÷6 =750÷5 =80×8


=100 =100 =150 =640


（三）深化认知，强化综合


1．一艘轮船5小时航行250千米，照这样的速度，这艘轮船一天可以航行多少千米？


（1）独立思考，可以画图表示出数量关系再列式计算。


（2）集体交流：250÷5×24


=50×24


=1200（千米）


答：这艘轮船一天可以航行1200千米。


2．星期日同学们去划船，租了6条船，正好能坐30人，照这样计算，租18条船，能坐多少人？


（1）独立思考，可以画图表示出数量关系再列式计算。


（2）集体交流：30÷6×18


=5×18


=90（人）


答：能坐90人。


3．明明的妈妈每天要在家和单位之间往返2次，一个星期（5天）一共要走20千米。明明家离妈妈单位有多远？


（1）独立思考，画图表示出数量关系再列式计算。


（2）集体交流：20÷5÷4


=4÷4


=1（千米）


答：明明家离妈妈单位1千米远。


4．华龙商场：3天共卖出702双鞋。


新世纪商场：3天共卖出891双鞋。


如果华龙商场的销售部有2个销售小组，那么每个销售小组平均每天卖出多少双鞋？


请你再提一个数学问题，并解答。


独立完成，再集体交流：


（1）702÷3÷2


=234÷2


=117（双）


答：每个销售小组平均每天卖出117双鞋。


（2）答案不唯一，只要学生提问合理即可。


六、板书