四年级下册英语教案 Review Module Unit2 外研社（三起）

这是一份外研版 (三年级起点)四年级下册本册综合教学设计，共3页。



科目版本
小学英语（三年级起点） 外研版 四年级下册
章 节
Review Mdule
课 名
Review Mdule Unit 2
学习目标
能听懂、会说ndles, bread, juice, milk等描述食物、饮料的词汇。


能听懂、会说watch TV, play ftball, play basketball, walk t schl, buy juice等动宾短语。


能在情境中读懂Find tw birds in the tree等祈使句的意思。
重难点
能听懂、会说ndles, bread, juice, milk等描述食物、饮料的词汇
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身导入
跟着视频说唱歌谣。
Hell everyne, welcme t ur class. Tday let’s review what we have learned befre. At first, let’s sing a sng.


同学们好，欢迎来到我们的英语课。今天我们将要复习之前学过的内容。首先，让我们一起唱一首歌，热身一下。
通过歌唱这首孩子们熟悉的英文歌，愉快地进入复习内容，同时复现部分动宾短语。






复习旧知
1. 选择短语。














2.核对答案，自我评价。














3. 和同伴一起谈论图片内容。














4. 根据图片，选择句子。




















核对答案，自我评价。














和同伴复述故事。









1. Yu did a gd jb. Nw lk at sme pictures and chse the crrespnding phrases.


同学们唱的非常棒！下面让我们看看这些图片，选择相应的短语。





D yu have the right answers? Nw let’s check the answers.


同学们，我们一起来核对答案。你答对了吗？给自己一个评价吧。





3. Nw lk at the radmap. Yu shuld start here. Please talk with yur partner. Here is an example.


同学们，这里有一张路线图。你可以从这儿开始，和你的同伴互相问答。这里有一个例子，供大家参考哦。





4. Nw lk at the pictures. Lingling and Amy went t the park yesterday. What happened? Please match the sentences t the pictures.


同学们，下面请看图片。玲玲和Amy昨天一起去公园玩儿。发生了什么事情呢？请看图以及下方的句子，将图片与句子连接起来。





5. D yu have the right answers? Nw let’s check the answers.


同学们，我们一起来核对答案。你答对了吗？给自己一个评价吧。





Nw please tell the stry t yur partner. Yu may use these sentences.


下面，请将这个故事讲给你的同伴吧。可以使用以下这些句子。
通过图片与短语匹配，复习动宾短语。



尝试应用
读句子，寻找宝藏。

















2. 说出答案
1. Nw lk at the picture. There is a treasure in the picture. Can yu find it? Please read the sentences and find the treasure.


同学们，下面请看图片。在图片中有一个大大的宝藏。你能找到它吗？让我们一起读句子，找找宝藏吧。





2. D yu find the treasure? Lk at the picture, it’s in the bx next t the lake.


同学们，你们找到宝藏了吗？看图片，就在湖边的箱子里哦。
在真实情境中，运用所学句型。









进步标志
能够运用部分动宾短语，能够在情境中读懂祈使句。