小学语文人教部编版三年级下册第二单元语文园地教案配套课件ppt

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关于寓言故事，你还想和大家交流些什么呢？
可以谈自己对某个寓言故事的感悟
可以向大家推荐新的寓言故事
可以结合生活实际谈谈自己对某个寓言故事的理解
还可以把自己不明白的地方与同学探讨
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
源源不断 念念不忘 __________ ___________________ _________ __________ __________无忧无虑 无边无际__________ ___________________ _________ __________ __________
读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
他______________________:“你真是急死我了!”
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐___________________________________
妈妈______________________:“你怎么穿这么少啊？”
老师________________地说:“冻坏了吧!”
弟弟_______________，低声说:“我错了!”
读通知，注意格式，再选择一种情况,写一个通知。
通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日
第一行居中写“通知”。
第二行空两格，写具体时间。
“通知各班班长领取新校服”示例
通 知 4月9日上午9点，请各班班长到少先队大队部领取新校服。 少先队大队部 4月7日
“通知全班同学参观博物馆”示例
通 知 4月9日上午7点，请全班同学到校门口集合，集体去参观博物馆。 三年级（1）班 4月7日
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。 比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
舟：船。求：寻找。比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。