小学语文人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿图片课件ppt
展开看到题目,你有哪些疑问?
(1)本文讲了关于鹿角的什么故事?(2)什么事情改变了小鹿对自己角的看法?
4.想想文中写了关于鹿角的什么故事。
1. 自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中框出生字,给生字表里的生字注音。
2.标出不理解的词句。
3.标出小节号,并作读后感悟的批注。
匀称 不禁 皱眉 配得上 抱怨 逼近 撒开 挣脱 狮子
一开始,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的腿,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他死里逃生,而美丽的角却险些使他丧了命。从此,鹿改变了对自己角和腿的看法。
课文主要写了一件什么事情?
池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 不禁 皱眉 配得上抱怨 狮子 逼近 撒开 挣脱 叹气
小鹿是怎样赞美自己的角的?
“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
小鹿把自己的角比作什么?
你从哪些地方可以看出它特别不满意自己的腿?
“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
他叹了口气,说:“唉,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
在生活中,任何事物都不可能完美无缺,正所谓,“尺有所短,寸有所长” 。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否认它的长处。不要光图美丽,而要讲实用和它的存在价值。
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