小学语文人教部编版一年级下册课文 311 彩虹评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册课文 311 彩虹评课课件ppt，共24页。
下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
虹 座 浇 提 洒 挑兴 镜 拿 照 千 裙
hóng zuò jiā tí sǎ tiā
xìng jìng ná zhà qiān qún
偏旁： 衣字旁
衣字旁的字：裙、被 衬、衫
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙蛇类的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。
美丽：美好艳丽，好看。本课是说彩虹好看。
我的家乡是一个美丽的地方。
荡来荡去：指不断地摆动、摇动。本课指秋千来回摇动。
春天来了，嫩绿的柳枝在春风中荡来荡去。
　　文中的小姑娘“我”看到美丽的彩虹桥，小脑袋里冒出了很多奇妙的想法，请小朋友们自己看一看，读一读。 （1）把字读正确，不会读的请拼音帮助你。 （2）把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。 （3）标好自然段序号。
结合插图看一看：小姑娘在彩虹桥上做什么呢？
坐着（ ）荡来荡去
“我”把这些奇妙的想法都跟谁说了？课文围绕彩虹讲了几件事情？下节课我们来一起学习。
一、读一读，连一连。 zuò jiā sǎ zhà jìnɡ qún 浇 洒 座 裙 照 镜
一（ ）桥 一（ ）彩云一（ ）镜子 一（ ）水壶
面 把 座 朵
看到美丽的彩虹，你会产生哪些遐想？文中的“我”看到彩虹又想到了什么呢？让我们走进课文，看看课文围绕彩虹讲了哪几件事情吧！
集体朗读课文第一自然段，读完说一说你知道了什么？
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiá雨 停 了，天 上 有 一 座 美 丽的 桥。
指是彩虹，把彩虹写成了一座桥，写出了彩虹的形状。
例：彩虹像一座美丽的桥。
彩虹像_________________________。彩虹像_________________________。
自由读第2-4自然段，想一想：看到美丽的彩虹，“我”产生了哪些奇妙的想法？“我”都有哪些动作？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
朗读指导（课后第1题）
你/那把/浇花用的/水壶
提示：根据节奏停顿，整句话要读出问的语气。
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiá shànɡ bǎ shuǐ如 果 我 提着它，走 到 桥 上，把 水sǎ xià lái nà bújiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ 洒 下 来，那不就 是我 在 下 雨 吗？
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiá shànɡ bǎ shuǐ如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ 洒 下 来，那不 就 是 我 在 下 雨 吗？
“我”真的提着那把爸爸的水壶吗？是你从哪个词语知道的？
这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做。
nǐ jiù bú yònɡ tiā shuǐ qù jiā tián le nǐ ɡā xìnɡ mɑ你就不用 挑水 去浇 田了，你高 兴 吗？
为什么“我”要站在彩虹上洒水？
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiá shànɡ bǎ shuǐ如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ 洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？nǐ jiù bú yònɡ tiā shuǐ qù jiā tián le nǐ ɡā xìnɡ mɑ你 就不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：疑问中加点肯定，音量稍稍提高
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？
你/梳头用的/那面/镜子
mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe妈妈，你梳 头 用 的 那 面 镜 子呢？如果 我拿 着tā zǒu dà qiá shànɡ tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ它，走到 桥 上， 天 上 不 就 多 了一 个 月 亮mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhà zhe nǐ shū tóu nǐ吗？我 拿着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头，你ɡā xìnɡ mɑ高 兴 吗？
妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？
我把妈妈的镜子想象成了月亮
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？
系在/门前/树上的/秋千
你/系在/门前/树上的/秋千
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiá shànɡ zuò如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上，坐zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piā ɑ piā着 秋 千 荡 来荡 去，花 裙 子 飘啊 飘de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ nǐ kàn jiàn的，不 就 成 了一 朵 彩 云 吗？你 看 见le ɡā xìnɡ mɑ了，高 兴 吗？
把哥哥的秋千挂在彩虹桥上荡来荡去
增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。
词语拓展（课后第2题）
青蛙在荷叶上跳来跳去，玩得可欢啦！
你能用上这类词语说句子吗？
1.如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。
学完课文后，你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？
生活中你有什么奇妙的想法，仿照课文写一写吧！
爷爷，你每天都要看的报纸呢？如果我拿着它，走到桥上，大声读给你听，那不就成了天上的小喇叭？你就不用费力看报纸了，你开心吗？
课文描写了“我”因为看到______而引起的一连串的______，赞美了童心的__________及对家人的________。
cǎi hóng彩 虹yǔ guò tiān qíng bái yún piā tiān kōng jià qǐ cǎi hóng qiǎ雨 过 天 晴 白 云 飘，天 空 架 起 彩 虹 桥。hóng chéng huǎng lǜ lán diàn zǐ shǔ shǔ yǎn sè yǒu qī dàn红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫，数 数 颜 色 有 七 道。cǎi hóng qiǎ nǎ lǐ lái tài yáng gōng gng qīn shǒu zà彩 虹 桥，哪里来？ 太 阳 公 公 亲 手 造。
一、读句子，回答问题。 雨停了，天上有一座美丽的桥。 1.这里“美丽的桥”是指_______。 2.彩虹一般出现在__________时。
学完这篇课文，你有了怎样的收获呢？
我们要做一个懂得关爱家人的孩子。