终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    Unit 5 My clothes 第一课时 教案01
    Unit 5 My clothes 第一课时 教案02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes综合与测试第一课时教案设计

    展开
    这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes综合与测试第一课时教案设计,共4页。教案主要包含了课时内容,课时分析,课时目标,课时重难点,教学准备,教学过程,课堂作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    一、课时内容


    A Let’s learn Let’s d


    二、课时分析


    本课时是人教版四年级下册第五单元第一课时。围绕“服装店的衣物”这一话题展开,主要通过对话学习词汇clthes, hat, skirt, dress, pants及句型I like that/ thse...的表达。引导学生能够用英语表达自己对衣物的喜好,激发学生学习英语的兴趣,树立学好英语的信心。第一课时是本单元的首课时,是整个单元的基础。本课时的重点是三会单词的掌握以及能够灵活运用表达自己对衣物的喜的句型。


    本课时包括Let’s learn 和Let’s d两个板块。Let’s learn通过Sarah 和Amy逛服装店的情景,呈现了单词的词形和意义。此情境是与学生的实际生活相关的,话题很能引起学生的兴趣。Let’s d是个综合运用活动,用于操练A Let’s learn所学单词。


    在设计教学过程时,借助歌曲引出课题,借助简笔画呈现词汇,采用听、说、读、写、做等多种教学手段展开学与练,充分发挥学生学习的主动性。


    三、课时目标


    (1)能够听、说、认读单词:clthes, hat, skirt, dress, pants。


    (2)能够听、说、运用句型I like that green skirt/thse pants.


    (3)激发学生学习英语的兴趣,树立学好英语的信心。


    四、课时重难点


    1.重点


    (1)能够听、说、认读单词:clthes, hat, skirt, dress, pants。


    (2)能够听、说、运用句型I like that green skirt/thse pants.


    2.难点


    (1)能够正确的运用句型I like that/ thse...表达自己对某件衣物的喜好。


    (2)this-these, that-thse的区别。


    五、教学准备


    (1) 多媒体课件


    (2)卡片


    (3)图片


    (4)录音机及磁带


    (5)奖励用的小卡通贴画


    六、教学过程


    Step 1 Warm up


    1. Greeting


    T: Gd mrning, everyne.


    Ss: Gd mrning, teacher.


    T: Hw are yu?


    Ss: I’m fine, thanks. And yu?


    T: Very well, thanks.


    2. Ask and answer


    T: What are these?


    S1: They are tmates.


    T: Are these carrts?


    S2: Yes, they are.


    ...


    (课件呈现蔬菜、动物等图片,师生问答。)


    设计意图:复习句型Are these/ thse? Yes, they are./N, they aren’t.


    Step 2 Lead in


    1. Let’s sing


    T: Gd, bys and girls. Nw let’s enjy a sng tgether.


    (教师播放歌曲My clthes,学生欣赏。)


    T: What’s this sng abut?


    Ss: My clthes.( 引导学生说出。)


    T: This class, we’ll learn Unit 5 My clthes A Let’s learn.(板书课题。)


    教学资源:课件


    设计意图:歌曲导入,很自然的引起了学生学习的兴趣。


    Step 3 Presentatin


    Let’s learn


    1. Learn the new wrds “clthes, hat, skirt, dress, pants”


    (1)利用简笔画,呈现和学习单词clthes。


    T: This is a shp.(教师边画边说。)What kind f shp is it? Guess? (引导学生猜测。)


    S1: Vegetables shp?


    T: N, it isn’t.


    S2: Fruit shp?


    T: N, it isn’t.


    ...


    Ss: It’s a clthes shp.(引导学生说出。板书clthes,教读、指名读,齐读。)


    (2)利用图片,学习hat, skirt, pants, dress


    a. T: What des it have in the clthes shp?(教师张贴图片hat。)


    T: What’s this?


    Ss: It’s a hat.(板书单词hat,联系cat, 自己拼读,指名读,带读,齐读。)


    b.用同样的方法学习skirt, dress, pants。


    着重介绍pants的意思和用法。


    c. 给单词单复数分类。


    (3)听录音,跟读单词两遍。


    (4)小组练读单词。


    (5)课件呈现衣物,学生认读单词。


    教学资源:课件、图片


    设计意图:简笔画呈现词汇,很能吸引学生的注意力,提高学生学习的兴趣,


    2. Learn the sentences.


    (1)T: I like that green dress. What abut yu?(课件呈现帽子、短裙、连衣裙。)


    学生说说自己喜欢哪一件:I like that...


    (2)T: I like thse black pants. What abut yu?(课件呈现不同颜色、款式的长裤。)


    学生说说自己喜欢哪一条: I like thse ...


    (3)教师讲解that-thse,this-these的区别。


    (4)播放Let’s learn录音,跟读录音。


    (5)创编对话。


    设计意图:创编对话进一步巩固词汇,锻炼学生的思维能力。


    3. Let’s d


    (1)课件呈现版块图片,播放录音,跟读录音。


    (2)师生合作,说指令,做动作。


    设计意图:Let’s d不要求学生掌握,只要尝试说出与本课时重点词汇相关的语句即可。


    Step 4 Practice


    1.单词的认读、音义匹配活动


    教师课前准备一些单词卡片,其中部分图片与单词对应,部分不对应。教师快速呈现卡片,如果图文匹配,学生大声朗读单词。反之,学习保持沉默。


    教学资源:卡片


    设计意图:此活动提高单词的认读能力。


    2. 四人一组,每个人设计一件衣服,注明服装英文名称,然后放到桌子上。小组成员间互相说说同桌自己对某件衣物的喜好。


    I like this/these...


    I like that/thse...


    设计意图:巩固所学句型,训练学生的语言运用能力。


    Step 5 Summary


    T: What did yu learn abut this lessn? 学生自由说,教师总结。


    1. 学习了表示衣物的单词:clthes, hat, skirt, dress, pants


    2. 表达自己对衣物的喜好,句型:I like this/ that... I like these/thse...


    设计意图:鼓励学生积极发言,帮助学生整理,明确重点和难点。





    七、课堂作业


    Ⅰ. 看图选择与图片相符的单词。


    A. hat B. dress C. pants D. skirt








    1. 2. 3. 4.














    Ⅱ..英汉手牵手。


    1. Put n yur shirt. A. 洗你的女裙。


    2. Wash yur skirt. B. 穿上你的衬衫。


    3. Take ff yur hat. C. 摘下你的帽子。


    4. Hang up yur dress. D. 收起你的裤子。


    5. Put away yur pants. E. 挂上你的连衣裙。


    Ⅲ.将下列的单词宝宝连词成句。


    1. I, that, green, like, dress(.)


    ______________________________________


    2. like, thse, pants, I, blue(.)


    ______________________________________


    答案:








    Ⅲ.1. I like that green dress.


    2. I like thse blue pants.























    八、板书设计


    Unit 5 My clthes


    第一课时





    clthes








    hat skirt








    pants dress











    I like that_________.





    I like thse_________.




















    相关教案

    小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A教案: 这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A教案,共5页。教案主要包含了Warm-up/Revisin,Presentatin,Summary,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part C教案: 这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part C教案,共3页。教案主要包含了 课前预习,全体学生呼英语励志口号,小班内合作检查,导入新课,板书课题,导入并指导学习新的内容等内容,欢迎下载使用。

    小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part B教学设计: 这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part B教学设计,共6页。教案主要包含了热身复习,引入话题,语言呈现 & 语言操练, 语言运用, 总结等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        Unit 5 My clothes 第一课时 教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map