小学语文人教部编版五年级下册四时田园杂兴(其三十一)综合训练题
展开一、我会读:给下列加横线的字注音:
烟波浩渺 篝火 萌动 澄澈 风光旖旎 瑞士 莱蒙湖 无垠
碧波万顷 巍峨 耄耋 燕园 点缀
二、我能解释词语:
烟波浩渺:
恍然大悟:
乐此不疲:
三、我会填
把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( ) ( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎 ( )( )胜数 美妙( )( )
含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。 (2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
季羡林先生认为月是________明,这表达了他对______________之情。我国有许多表达思乡之情的诗句,如:独在异乡为异客,____________________。再如:举头望明月, 。
四、我知道
1.我知道课文主要讲了
熟读课文,我不懂的问题:
五、我能理解。
课文有几个自然段?可分为几个部分?
作者写到了想起了哪些往事,写到了哪些地方的月亮?那些地方的月亮美吗?
3、填美词,读美句,写美句
(1)在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在___的瑞士莱芒湖上,在____的非洲大沙漠中,在____的大海中,在____的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是____的,我都异常喜欢。
(2)每逢望夜,一轮当空,月光___于碧波之上,上下空灵,一碧数顷,而且______, ______,真不能不说是赏月胜地。
思考:对比阅读故乡的月亮语段,为什么作者心中最念念不忘的永远是故乡的月亮?
美丽的风景无处不在,它可以映入我们的眼睛,落入我们的心里,拿起笔,用一组排比句写一写自己喜爱的风景吧!可以试着用上这些词语:浩淼、苍茫、风光旖旎、无垠、碧波万顷、蔚蓝、巍峨等。(提示:自然风景,名胜古迹)
六、课外拓展
你还知道哪些和月亮有关的诗句,写一写吧。
七、推荐阅读书籍:《季羡林自传》
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