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    小学语文第三单元单元综合与测试练习题

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    这是一份小学语文第三单元单元综合与测试练习题,共5页。试卷主要包含了按要求完成练习,对比阅读,完成练习,诗意生活等内容,欢迎下载使用。




    一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是( )


    A.交叉(jiā chà) 膝盖(qī gài)污垢(wū gòu) 漫灭(màn miè)


    B.墨绿(mò lǜ ) 波涛(bō tā) 藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)


    C.胆怯(dǎn qiè) 指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò) 毛绒绒(má róng róng)


    二、按要求完成练习。


    1.“永不漫灭”的近义词是 , “凉爽"的反义词是 。


    2.照样子,写一写与颜色有关的词语。


    嫩绿


    天蓝


    葡萄紫


    黄得蓬勃


    3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说 的蚂蚁, 的小溪, 的草芽。


    4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写: 的香味, 的灯光。


    三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。


    1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(写反问句)





    2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(写排比句)





    3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(写比喻句)





    4.在天晴了的时候,请到小径中去走走。(写祈使句)





    四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有( )(多选)


    A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。


    B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。


    C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。


    D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。


    E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。


    五、对比阅读,完成练习。


    送元二使安西 = 1 \* GB3 ①


    王维


    渭城 = 2 \* GB3 ②朝雨浥 = 3 \* GB3 ③轻尘,


    客舍青青柳色新。


    劝君更尽一杯酒,


    西出阳关④无故人。


    别(片段)


    吴奔星


    你走了,没有留下地址,


    只留下一串笑容在夕阳里;


    你走了,没有和谁说起,


    只留下一双眼睛在露珠里;


    你走了,没有说去哪里。


    只留下一排影子在小河里。


    【注释】①安西:指唐代设置的安西都护府。②渭城:地名。③浥:湿润。④阳关:古关名。


    1.从形式上说,《送元二使安西》属于( ),《别》属于( )。从内容上说,两首诗都属于( )。


    A.古诗 B.现代诗 C.送别诗 D.写景诗


    2.《别》中,诗人巧妙地把友人的笑容与 、眼睛与 、


    影子与 融合在一起,使整个画面跃然纸上。


    3.判断下列说法的正(√)误(×)。


    (1)《送元二使安西》中点明送别的地点是阳关,雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。( )


    (2)从《别》的深情倾诉中,可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。( )


    (3)两首诗都表达了作者的依依惜别之情。( )


    4.仿照《别》中的诗句续写。


    你走了,没有 ,


    只留下 。


    5.【选做】与送别有关的诗歌我们还学过高适的《别董大》,其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,你觉得这两句诗与《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处?











    六、诗意生活。


    诗歌离我们的生活并不遥远,生活中看起来普通的事物都可以成为诗歌写作的对象,下面是诗人罗青为汽水写的诗,请读一读,从生活中选择一种事物,为其写一首诗歌。


    汽水


    跟你握握手,你就冒气。


    请你脱脱帽,你就生气。


    干干脆脆,一口把你喝下去,看你还神不神气。





















































    参考答案





    一、B


    二、1.示例:刻骨铭心 炎热


    2.示例:墨绿 浅绿 海蓝 草绿 樱桃红 香蕉黄 红得发紫 蓝得耀眼


    3.示例:勤勤恳恳 欢呼雀跃 柔柔弱弱


    4.示例:淡紫色 柔软


    三、1.示例:哪一只蝴蝶没有翅膀?哪一片海没有波浪?


    2.示例:天是蓝的,海是蓝的,咸咸的风是蓝的,沙滩上的人影也是蓝的。


    3.示例:欢乐的岁月如歌。


    4.示例:在下雨的时候,请坐在屋檐下听一听。


    四、DE


    五、1.A B C


    2.夕阳露珠小河


    3.(1)×(2)√(3)√


    4.示例:言明归期一串歌声在星空里


    5.示例:相同:都表达了诗人的惜别之情。


    不同:《别董大》的两句诗更加豁达豪迈,《送元二使安西》的两句诗则显得愁郁伤感。


    六、示例:





    风儿 微笑


    在树上荡秋千


    在草原上赛跑


    在院子里拿树叶当飞镖





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