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人教部编版四年级下册第四单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题
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这是一份人教部编版四年级下册第四单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，辨字组词，句子练习，课文内容我知道，阅读理解，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、给带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（6分）
疙瘩（qǐ gē） 雏形（chú cú） 郑重（zhèn zhèng）
窥视（kuī guī） 奢侈（cǐ chǐ） 车轴（zhóu zhòu）
二、读拼音，写词语。（10分）
yōu lǜ tān wán zā yāng bǐng xī níng shì
（ ）（ ）（ ）（ ）
tǎ yàn mǐn jié jǐng jiè yì sī bù gǒu
（ ） （ ）（ ） （ ）
三、辨字组词。(4分)
蹄（ ） 侍（ ） 脾（ ） 贪（ ）
啼（ ） 待（ ） 牌（ ） 贫（ ）
四、把词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）
生气（ ）（ ） （ ）养不周 局（ ）不安
（ ）怨（ ）诉 从容不（ ） 一丝不（ ）
“生气（ ）（ ）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道 、________________
2. “（ ）怨（ ）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道 、 。
3.选择其中一个词语造句：__________________________________
五、句子练习。(7分)
1．体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一写。(3分)
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
她真是个热心肠的老奶奶：
___________________________________________________________
2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也被它吵得受不了。(4分)
这句话运用了________的修辞手法，讽刺了母鸡的炫耀，淋漓尽致地表达了作者__________________。请你也用相同的修辞手法，写一写夏天的炎热：____________________________________
六、课文内容我知道。(13分)
1.动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“ ”一词,写了看似矛盾的三个方面:既 又 ,既 又 ; 时和 时的不同表现;既 又 。字里行间流露着作者对猫的 之情。在丰子恺的笔下,白鹅则是 的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是 。
2.蜜蜂辛勤采蜜,把甘甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句诗:“采得百花成蜜后, ?”
七、阅读理解。（21分）
（一）阅读下面的文段，完成练习。（10分）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1.文中加点的“好玩具”指的是 ，“生气勃勃”的意思是 。（2分）
2.用“∥”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________3.从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ）。（2分）
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.抱怨、恼恨 D.讨厌、不耐烦
4.请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
（二）鳄鱼的争斗
有一位动物学家仔细观察了鳄鱼的争斗。
东非的一个火山湖畔，生活着雄鳄鱼罗宾一家，它们把170米长的沙滩及附近水域视为自己的领地。有一天罗宾正在水中觅食，突然看见另一条成年的雄鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。入侵者向罗宾发起了挑战，同时也向其家人炫耀着自己的实力。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“只要我的上下领（hé）一合拢，你的腿立刻就断为两截，可是今天我不这样做，如果你下次再来，那就不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论：
1.“这似乎是在警告对方”一句中，“似乎”一词 （能不能）去掉，原因是 。（3分）
2.一开始，入侵者给你留下的印象是（ ）（2分）
A.温驯顺从 B.技不如人 C.气焰嚣张 D.伶俐敏捷[来源:ZXXK]
3.你从文中哪里可以看出罗宾对入侵者点到为止？用“ ”画出相关语句。（1分）
4.动物学家经过长期观察和研究会得出一个什么结论？请根据你的理解补全短文内容写在短文末尾的横线上。（2分）
5.读完此文，你是不是对鳄鱼有了不一样的评价？请你结合本文说说鳄鱼给你留下的印象吧。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
八、表达与交流(30分)
在日常生活中,我们见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧!注意写出它的外形、脾气、喜好等。
参考答案：[来源:ZXXK]
一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu
二、忧虑 贪玩 遭殃 屏息凝视 讨厌 敏捷 警戒 一丝不苟[来源:Z|xx|k.Cm]
三、马蹄 啼哭 侍候 等待 脾气 牌子 贪玩 贫穷
四、勃勃 供 促 如 如 迫 苟
1.示例:议论纷纷 得意扬扬
2.示例:无法无天 百发百中
3.示例:一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。
五、1.看到别人有困难就会去帮忙，看到不顺眼的事会去指责，看到别人家吵架会去劝和。 2.夸张 讨厌母鸡的情绪 太阳火辣辣地照着大地，马路都被晒软了，就连店铺的铜招牌都要化了。
六、1.古怪 老实 贪玩 贪玩 尽职 高兴
不高兴 胆小 勇敢 喜爱 高傲
母鸡尽职尽责,是一位英雄
2.为谁辛苦为谁甜
七、（一）1.一根鸡毛、一个线团 富有朝气，充满活力
2.在“撞疼了也不哭。”后面画“//“
第一部分：小猫刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。
第二部分：小猫稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
3.A
4.示例：小猫先伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来。一会儿用鼻子嗅，一会儿用爪子抓挠，一会儿叼着已经开了线的线团在屋子里跑来跑去……最后，线团越来越小，散成了一堆乱七八糟的毛线，小猫呆呆地看着那堆线，无可奈何地走了。
（二）、1.不能该词后面的内容是作者的揣测，并没有事实依据，这体现语言表达的准确性
2.C
3.罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。
4.示例：鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止
5.示例：鳄鱼之间的斗争也并不一定是“你死我活”的血战，它们之间也有自己的规则。
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、给带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（6分）
疙瘩（qǐ gē） 雏形（chú cú） 郑重（zhèn zhèng）
窥视（kuī guī） 奢侈（cǐ chǐ） 车轴（zhóu zhòu）
二、读拼音，写词语。（10分）
yōu lǜ tān wán zā yāng bǐng xī níng shì
（ ）（ ）（ ）（ ）
tǎ yàn mǐn jié jǐng jiè yì sī bù gǒu
（ ） （ ）（ ） （ ）
三、辨字组词。(4分)
蹄（ ） 侍（ ） 脾（ ） 贪（ ）
啼（ ） 待（ ） 牌（ ） 贫（ ）
四、把词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）
生气（ ）（ ） （ ）养不周 局（ ）不安
（ ）怨（ ）诉 从容不（ ） 一丝不（ ）
“生气（ ）（ ）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道 、________________
2. “（ ）怨（ ）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道 、 。
3.选择其中一个词语造句：__________________________________
五、句子练习。(7分)
1．体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一写。(3分)
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
她真是个热心肠的老奶奶：
___________________________________________________________
2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也被它吵得受不了。(4分)
这句话运用了________的修辞手法，讽刺了母鸡的炫耀，淋漓尽致地表达了作者__________________。请你也用相同的修辞手法，写一写夏天的炎热：____________________________________
六、课文内容我知道。(13分)
1.动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“ ”一词,写了看似矛盾的三个方面:既 又 ,既 又 ; 时和 时的不同表现;既 又 。字里行间流露着作者对猫的 之情。在丰子恺的笔下,白鹅则是 的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是 。
2.蜜蜂辛勤采蜜,把甘甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句诗:“采得百花成蜜后, ?”
七、阅读理解。（21分）
（一）阅读下面的文段，完成练习。（10分）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1.文中加点的“好玩具”指的是 ，“生气勃勃”的意思是 。（2分）
2.用“∥”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________3.从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ）。（2分）
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.抱怨、恼恨 D.讨厌、不耐烦
4.请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
（二）鳄鱼的争斗
有一位动物学家仔细观察了鳄鱼的争斗。
东非的一个火山湖畔，生活着雄鳄鱼罗宾一家，它们把170米长的沙滩及附近水域视为自己的领地。有一天罗宾正在水中觅食，突然看见另一条成年的雄鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。入侵者向罗宾发起了挑战，同时也向其家人炫耀着自己的实力。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“只要我的上下领（hé）一合拢，你的腿立刻就断为两截，可是今天我不这样做，如果你下次再来，那就不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论：
1.“这似乎是在警告对方”一句中，“似乎”一词 （能不能）去掉，原因是 。（3分）
2.一开始，入侵者给你留下的印象是（ ）（2分）
A.温驯顺从 B.技不如人 C.气焰嚣张 D.伶俐敏捷[来源:ZXXK]
3.你从文中哪里可以看出罗宾对入侵者点到为止？用“ ”画出相关语句。（1分）
4.动物学家经过长期观察和研究会得出一个什么结论？请根据你的理解补全短文内容写在短文末尾的横线上。（2分）
5.读完此文，你是不是对鳄鱼有了不一样的评价？请你结合本文说说鳄鱼给你留下的印象吧。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
八、表达与交流(30分)
在日常生活中,我们见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧!注意写出它的外形、脾气、喜好等。
参考答案：[来源:ZXXK]
一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu
二、忧虑 贪玩 遭殃 屏息凝视 讨厌 敏捷 警戒 一丝不苟[来源:Z|xx|k.Cm]
三、马蹄 啼哭 侍候 等待 脾气 牌子 贪玩 贫穷
四、勃勃 供 促 如 如 迫 苟
1.示例:议论纷纷 得意扬扬
2.示例:无法无天 百发百中
3.示例:一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。
五、1.看到别人有困难就会去帮忙，看到不顺眼的事会去指责，看到别人家吵架会去劝和。 2.夸张 讨厌母鸡的情绪 太阳火辣辣地照着大地，马路都被晒软了，就连店铺的铜招牌都要化了。
六、1.古怪 老实 贪玩 贪玩 尽职 高兴
不高兴 胆小 勇敢 喜爱 高傲
母鸡尽职尽责,是一位英雄
2.为谁辛苦为谁甜
七、（一）1.一根鸡毛、一个线团 富有朝气，充满活力
2.在“撞疼了也不哭。”后面画“//“
第一部分：小猫刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。
第二部分：小猫稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
3.A
4.示例：小猫先伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来。一会儿用鼻子嗅，一会儿用爪子抓挠，一会儿叼着已经开了线的线团在屋子里跑来跑去……最后，线团越来越小，散成了一堆乱七八糟的毛线，小猫呆呆地看着那堆线，无可奈何地走了。
（二）、1.不能该词后面的内容是作者的揣测，并没有事实依据，这体现语言表达的准确性
2.C
3.罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。
4.示例：鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止
5.示例：鳄鱼之间的斗争也并不一定是“你死我活”的血战，它们之间也有自己的规则。
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