四年级下册第七单元单元综合与测试课后练习题

这是一份四年级下册第七单元单元综合与测试课后练习题，共8页。试卷主要包含了读拼音，写字词，解释下列句子中的加点字词，按要求完成词语练习，按要求完成句子练习，课文回顾，课内阅读，课外阅读，习作乐园等内容，欢迎下载使用。

（考试范围：古诗三首、文言文二则、“诺曼底号”遇难记、黄继光、语文园地七）


一、给下面的加点字选择正确的读音，用“____”画出。(4分)


单于(chán dān) 乾坤(qǐ qián)


卒业(cú zú) 弥漫(ní mí)


自卑(bēi bì) 主宰(zǎi zhǎi)


屡次(lǚ lǒu) 摧毁(cuī chuī)


二、读拼音，写字词。(6分)


1．我老家是luò yánɡ( )的，我爸爸是个bó xué( )广知的人，昨天晚上他一边pōu( )开yú fù( )，一边给我讲解鱼的内脏有哪些。


2．每fénɡ( )盛大的节日，他都会在穿梭的人群中wéi chí( )zhì xù( )。


三、解释下列句子中的加点字词。(5分)


1．胤恭勤( )不倦( )。


2．家贫( )不常得油。


3．世传李太白读书山中，未成，弃( )去。


4．太白感( )其意，还卒业。


四、按要求完成词语练习。(12分)


1．读下面的词语，完成练习。(6分)


①和蔼 ②慷慨 ③悲戚 ④贤惠


(1)上面加点字的读音依次是( )。


A．hé ɡǎi qì B．hé kǎi qì


C．ǎi kǎi qī D．ǎi kǎi qì


(2)上面的词语中，描写人物品质的是_______________________


_____________，描写人物心情的是____________。(填序号)


2．根据意思写词语。(6分)


(1)形容一点也不动。( )


(2)遇到危难毫不畏惧。形容勇敢无畏。( )


(3)心里急得像火烧一样。形容极其焦灼的心情。( )


(4)比喻只要有毅力，坚持不懈地努力干下去，再难办的事也能办成。( )


五、按要求完成句子练习。(10分)


1．指出下列句子所表现的人物品质。(6分)


A．独立自信 B．和蔼可亲 C．忠于职守


(1)哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。( )


(2)孙老师中等身材，35岁模样。一张慈祥的面庞，从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。( )


(3)他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”( )


2．仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。(4分)


例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。


壁虎捉蚊子 奶奶夹菜 爸爸下班后


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六、课文回顾。(15分)


1．选出诗句表达的精神品格。(3分)


A．光明磊落，坚贞纯洁。


B．冲锋陷阵，英勇无畏。


C．不向世俗献媚。


(1)欲将轻骑逐，大雪满弓刀。( )


(2)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。( )


(3)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。( )


2．《囊萤夜读》告诉我们：_________________________________。


《铁杵成针》告诉我们：___________________________。(6分)


3．《“诺曼底号”遇难记》一文记叙了“诺曼底号”与“玛丽号”相撞后，哈尔威船长___________________________的事，表现了船长__________________________________的高尚品质。(2分)


4．《黄继光》记叙了______________时，志愿军战士黄继光在______________战役中，用胸膛堵住敌人的枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光_________________________________________。(4分)


七、课内阅读。(7分)


船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”


实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。


船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！


1．用“____”画出选文中描写情况紧急的句子。用“ ”画出选文中描写大家急于逃生的句子。(2分)


2．“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对这句话理解正确的是( )(2分)


A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长一时忘了船上确切的人数。


B．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中把自己给忘了。


C．灾难一降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。


3．读选文中画“ ”的句子，说说你如何理解船长的行为。(3分)


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八、课外阅读。(11分)


七颗钻石


很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。


一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就抱着罐子往家里跑去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上，水罐也掉在地上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”说着把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈的水流。


1．用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容。(不超过25字)(2分)


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2．第1自然段所记叙的内容在全文中的作用是( )。(多选)(2分)


A．交代故事发生的背景，说明旱情的严重


B．为下文写小姑娘的做法做铺垫


C．突出了水的珍贵


D．为后面水罐发生的变化奠定基础


3．文中对小姑娘进行了______________描写和______________描写，表现了_____________________________________。(3分)


4．从小姑娘的水罐一变再变的过程中，你悟出了什么道理？(4分)


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九、习作乐园。(30分)


假如你转学了，你想尽快让大家认识你。请你以“我的‘自画像’”为题，向班里的同学介绍自己，让他们尽快地认识你，了解你。











参考答案


一、chán qián zú mí bēi zǎi lǚ cuī


二、1.洛阳 博学 剖 鱼腹 2.逢 维持 秩序


三、1.肃敬勤勉 疲倦 2.贫穷 3.放弃 4.被……感动


四、1.(1)C (2)①②④ ③ 2.(1)纹丝不动 (2)临危不惧 (3)心急如焚 (4)铁杵成针


五、1.(1)C (2)B (3)A 2.示例：奶奶拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼地跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。


六、1.(1)B (2)A (3)C 2.无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就 只要有毅力，肯下苦功，我们就会成功 3.镇定地指挥乘客脱险而自己却牺牲了 临危不惧、舍己救人 4.抗美援朝 上甘岭 大无畏的英雄主义气概和崇高的爱国主义、国际主义精神


七、1.船上没有封舱用的防漏隔墙。 大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。 2.C 3.船长的做法在当时那万分危急的情况下是很正确的。因为如果一直乱下去，大家可能就是死路一条，谁也救不出去。让妇女先走是一种人道主义，船员断后是出于一种职责，体现了哈尔威船长忠于职守的品质。


八、1.小姑娘多次让水，感动了天地，意外收获钻石和清水。 2.ABC 3.心理 动作 小姑娘有爱心、乐于助人的品质 4.爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人。


九、【习作指导】本次习作是命题作文，题目是“我的‘自画像’”。要求是转学后向新同学介绍自己，介绍时，可以从姓名、年龄、爱好等方面入手，在介绍爱好的时候可以适当举例子。