小学人教部编版第七单元单元综合与测试单元测试综合训练题

这是一份小学人教部编版第七单元单元综合与测试单元测试综合训练题，共6页。
考试时间：90分钟 满分：100分


基础积累[来源:ZXXK]


一、看拼音，写词语。（8分）


qián kūn dià qiǎn wéi chí ɡǎnɡ wèi


（ ） （ ） （ ） （ ）


kū lnɡ fú rónɡ hùn luàn zú yè


（ ） （ ） （ ） （ ）


二、选择题。（10分）


1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）


A.洛阳（luò） 弥漫（mí） 山脉（mài） 剖开（pō）


B.机械（xiè） 玉壶（hú） 践行（jiàn） 洗砚池（yàn）


C.酣睡（hān） 勤奋（qín） 冰雹（bá） 汹涌（xiōnɡ）


D.战役（yì） 屡次（lǚ） 摧毁（cuī） 胸膛（tánɡ）


2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（ ）


A.程门立雪、凿壁借光 B.刻舟求剑、班门弄斧


C.手不释卷、悬梁刺股 D.铁杵成针、囊萤映雪


3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）


A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（比喻）


B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（排比）


C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人）


D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。（对比）


4.对下列句子的描写方法判断有误的一项是（ ）


A.黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（语言描写）


B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）


C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（神态描写）


D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（心理描写）


5.下列对三首古诗理解不正确的一项是（ ）


A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。


B.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。


C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。


三、按要求完成下列题目。（11分）


1.把下列词语补充完整。


猝然（ ）（ ） 失（ ）落（ ）


心（ ）（ ）焚 惊（ ）（ ）地


惊慌（ ）（ ） 镇定（ ）（ ）


临（ ）不（ ） 锲而（ ）（ ）


2.根据上面补充完整的词语，选词填空。


（1）面对困难，我们只有（ ）地找寻战胜它的方法，才能获得成功。


（2）钱塘江大潮声势浩大，（ ）。


（3）革命者那（ ）的精神深深地鼓舞了我们。


四、将下列句子中的省略号的用法填在括号里。（填序号）（6分）


A.表示内容的省略 B.表示列举的省略 C.表示说话断断续续


1.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。（ ）


2.他红着脸说：“我……我……我不是故意的。”（ ）


3.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ）


五、仿照下面的例句，根据提供的情景写一组连续的动作。（6分）


妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。她打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。


1.哥哥在打篮球。


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2.妈妈下班后开始做饭。


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六、根据积累的知识填空。（5分）


1.天行健，________________________。


2.生于忧患而__________。


3.________________，大雪满弓刀。


4.洛阳亲友如相问，________________。


5. ________________，只留清气满乾坤。


七、口语交际乐园。（4分）


成成匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手把纸团扔在地上。元元看见后说：“你很讲究个人卫生啊！”成成不好意思地笑了笑说：“__________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。


1.元元的言外之意是：________________________________。


2.成成得体的说法应是：______________________________________________________。


阅读理解


八、阅读古文，完成练习。（8分）


楚人有鬻（yù）盾①与矛者，誉②之曰：“吾盾之坚，物莫能陷③也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或④曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能⑤应⑥也。夫⑦不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。


【注释】①盾：盾牌，古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。②誉：赞誉，夸耀。③陷：穿透、刺穿。④或：有人。⑤弗能：不能。⑥应：回答。⑦夫：用在首句，引起议论。


1.下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）。（1分）


A.以子之矛 B.陷子之盾 C.不陷之矛 D.吾矛之利[来源:ZXXK]


2.翻译句子。（4分）


（1）吾矛之利，于物无不陷也。


___________________________________________________________________________ [来源:学§科§网Z§X§X§K]


（2）以子之矛，陷子之盾，何如？


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3.这则寓言中隐含着的一个成语是____________。（1分）[来源:Z#xx#k.Cm]


4.对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是（ ）（2分）


A.世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛。


B.说话做事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。


C.说话不要说得太满。


九、阅读短文，完成练习。（12分）


邓稼先的十元奖金


①“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样，甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他的身体遭受超剂量的核辐射。1986年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫住进北京的一家医院。


②住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”当年原子弹爆炸成功，国家给的奖金是1万元，加上单位拿出的十几万元，最终按10元、5元、3元三个档次，分别发给当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是10元。


③这点奖金，现在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。但重要的是，获奖者的着眼点不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界，为此作出了鲜明注脚。


④为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜，他住在干打垒里，面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。当时，科研条件也很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利，而是要用满腔热血造出原子弹，浇铸共和国强盛的根基。


⑤曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？”邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该做的事。”他想的，绝不是奖金之类的个人名利，而是为了深爱的祖国和人民，自己该做的事做到了没有。他是这样说的，更为此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，断断续续说出几个字：“我……为了……这件事……死了，值得！”他死而无憾，走得安然。


⑥奖金之类个人名利的动力，毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。


1.用“______”画出文中的一个排比句。（2分）


2.第③自然段画“ ”的句子中，引号的作用是（ ）（2分）


A.表示讽刺否定 B.表示突出强调


C.表示特定称谓 D.表示特殊含义


3.邓稼先研究原子弹是为了（ ）。（2分）


A.奖金 B.名声 C.国家


4.结合文章内容，说一说“志存高远”具体指的是什么？（限20字以内）（3分）


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5.短文表现了邓稼先的什么精神？（3分）


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作文天地


十、习作。（30分）


在每个人的心里，自己是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。请以《我的“自画像”》为题写一篇习作。


第七单元测试卷参考答案


一、乾坤 调遣 维持 岗位 窟窿 芙蓉 混乱 卒业


二、1.A


2.B


3.D


4.C


5.B


三、1.而至 魂 魄 急如 天动 失措 自若 危 惧 不舍


2.（1）锲而不舍 （2）惊天动地 （3）临危不惧


四、1.B


2.C


3.A


五、1.哥哥加快了脚步，一会左拐，一会右拐，冲过两层防线来到了篮下，一个抛投，篮球在空中划了个漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。


2.妈妈下班后，放下自己的包包，换了拖鞋，然后洗手，走进厨房，开始做饭。


六、1.君子以自强不息 2.死于安乐 3.欲将轻骑逐


4.一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色


七、1.你只顾及个人卫生，乱扔垃圾。


2.对不起，我以后也会多为大家着想。


八、1.C


2.（1）我的矛很锋利，无论什么东西都能被它穿破。


（2）用您的矛来刺您的盾，会怎么样？


3.自相矛盾


4.B


九、2.B


3.C


4.用自己的智慧和满腔热血，浇铸共和国强盛的根基。