![一年级下册数学教案 第六单元 第2节【第三课时】 两位数减一位数退位减法(练习课) 北师大(2014秋)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5590256/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学北师大版一年级下册跳绳第三课时教学设计
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第2节 100以内退位减法
【第三课时】 两位数减一位数退位减法(练习课)
一、教学目标
1.使学生比较熟练地进行两位数减一位数(退位减法)的计算。
2.培养学生能从信息中,寻求问题解决的方法,以及用所学数学知识解决实际问题的能力,提升学生思维的灵活性。
3.继续培养学生认真审题、认真做事的好习惯。
二、教学重点
掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
三、教学难点
培养学生用所学数学知识解决实际问题的能力,提升学生思维的灵活性。
四、教学准备
课件、小卷子。
五、教学过程
(一)复习巩固
情景导入:同学们,这节课老师要带你们利用所学的知识做闯关游戏,你们高兴吗?在闯关之前我要考考你们,看看你们数学知识学得怎么样,只有经得住考验,咱们才能闯过一道道关卡,你们有信心吗?
1.看谁先夺得红旗。
(1)出示小卷,学生独立完成。
(2)订正,并提问:
①说说76-4、84-9是怎么算的?
②做这样的题要注意什么?
(3)师小结:要注意个位不够减时从十位上借一当十后,十位上的数要记得减1,不能忘了。
2.看到你们学习的知识掌握的这么好,老师非常开心,决定带你们去闯关,你们看第一关,(出示题目)你们只有找到规律才能闯过关卡。
(1)出示小卷,学生独立完成。
70连续减7,写出每次减得的差。
70 63
90连续减9,写出每次减得的差。
90 81
(2)订正。
3. 你们真棒,顺利的闯过第一关,现在准备闯第二关了,赶快行动吧。
(1)出示小卷,学生独立完成。
在○里填上“>” “
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