小学数学冀教版六年级下册记录天气习题
展开答案:
1.略 2.负 小 正 大 正 负 大
整数 整数 0 正整数
3.负 小 0 整数 4.略
5. -3 0 2 4
6. < > < <
7. -98<-65<5<56<87项目
内 容
读教材第1页图,上面的数如何读?代表什么含义?
2.议一议:观察直线上的点,你发现了什么?
分析与解答:观察直线上的点,以0为分界点,左边的点表示的数都有“-”,是( )数,且都比0( );右边的点表示的数是我们以前学过的,是( )数,都比0( );0既不是( )数,也不是( )数;在这条直线上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数( )。
像-2,-1,0,1,2……这样的数叫做( )。
因此,可以这样分类:
( )负整数( )( )
3.像“-1,-3……”这样的数是( )数,它们都比0( )。负整数、正整数和( )统称为( )。
4.会比较整数的大小。
5.在下面括号中填上适当的数。
6.比较下面数的大小。
-2○2 -4○-9 -1○0 -50○5
7.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
56 -65 87 -98 5
温馨
提示
知识准备:数的大小比较。
学具准备:温度计,直尺。
小学数学北师大版四年级上册2 正负数课后测评: 这是一份小学数学北师大版四年级上册2 正负数课后测评,共2页。试卷主要包含了判断,选择等内容,欢迎下载使用。
数学一 负数的初步认识免费课后作业题: 这是一份数学一 负数的初步认识免费课后作业题,共2页。
小学数学冀教版六年级下册生活中的负数综合与测试同步练习题: 这是一份小学数学冀教版六年级下册生活中的负数综合与测试同步练习题,共2页。试卷主要包含了3 用正负数表示相反意义的量, -40米处等内容,欢迎下载使用。