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- 4.4.1 最大公因数 课件 课件 63 次下载
- 4.4.2 最大公因数的应用 课件 课件 63 次下载
- 4.5.1 最小公倍数 课件 课件 65 次下载
- 4.5.2 最小公倍数的应用 课件 课件 62 次下载
- 4.5.3 通分 课件 课件 65 次下载
人教版五年级下册约分完美版课件ppt
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这是一份人教版五年级下册约分完美版课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了复习引入,你是怎么考虑的,探索新知,有没有更简单的方法,约分时也可以这样写,巩固练习,课后练习,÷24等内容,欢迎下载使用。
你能很快找出下面各组数的最大公因数吗?
15和217和94和2420和28
你是怎样找出两个数的最大公因数的?
根据分数的基本性质,我们可以让分子分母同时除一个数来改变分子分母的大小,但不改变分数的大小。
那对除数有什么要求吗?
除数必须是分子分母的公因数,也就是说可以用分子和分母的公因数(1除外)去除。
把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。
24和30的公因数有1、2、3、6,2×3=6,即除数的积为24和30的最大公因数。
1、下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化为最简分数。
2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。
蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么?
4. 把下面各分数化为最简分数。
5. 小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床 睡觉和起床的时间。
他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?
6.对下列分数进行约分。
7. 先约分,再比较下面各组分数的大小。
8.* 化简一个分数时,用 2 约了两次,用 3 约了一次,得 。原来的分数是多少?
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