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小学语文人教部编版四年级下册习作:我学会了____优秀课件ppt
展开那天,妈妈带我去冰场学溜冰。
刚穿上冰鞋,我连站都站不起来。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动,我小心翼翼,真怕摔个跟头。过了一会儿,我觉得这
简直太没有意思了,我就松开了手。没走多远就跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!这回我可灰心了。心想:“我可不学了!”妈妈看到我这副极不情愿的样子,对我说:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆风顺的呀?”
我听了妈妈的话,从地上爬了起来,忍着痛继续练…… 经过一番苦练,我终于能自己溜起来了!我的心里甜滋滋的。
这天,我不光学会了溜冰,还懂得了无论做什么事,只要不怕困难,坚持不懈,就一定能成功。
说一说,评一评,这篇文章好在哪里?
这篇文章按照一定顺序来叙述,过程写得具体、生动和表达了自己真是的情感。
写作时要有明确的写作思路: 学本领的时间、地点、起因——学习中遇到的困难(趣事)——怎样解决的——之后的反复练习——深刻地体会或收获。
同时,在叙述时还要注意动作的先后顺序,将不会到会的过程要叙述清楚,可以借助一些表示先后的词语,如:先……接着……然后……最后……
一篇好文章离不开一定的写作顺序、具体描述和真情实感。让我们抓住语言、动作、神态、心理活动等展开细致的描写,表达自己当时的心情,开始吧!
温馨提醒:写作过程是否有一定的顺序;是否把学本领从不会到会的过程写具体;抓住自己的哪方面来写的;是否表达自己的真实感受;语言通不通顺?
(1)小组内互评作文,自主修改。(2)将自己的习作誊写在作文本上。
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