人教版四年级下册4 小数的意义和性质综合与测试练习题

这是一份人教版四年级下册4 小数的意义和性质综合与测试练习题，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，化简下面各数，把相等的数连起来，涂一涂，填一填，比一比，回答下面的问题等内容，欢迎下载使用。
姓名： 班级： 座号：


一、单选题（共5题；共15分）


1. 在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（ ）。


A. 扩大了100倍 B. 缩小了100倍 C. 大小不变


2. 不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是( ) 。


A. 8.003 B. 8.300 C. 8.030


3. 把90.060化简，可以去掉的零有（ ）个。


A. 1 B. 2 C. 3 D. 0


4. 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的小数是原数的（ ）。


A. QUOTE B. QUOTE C. 10倍 D. 100倍


5. 大于5.6且小于5.8的小数有（ ）个。


A. 一 B. 二 C. 三 D. 无数


二、判断题（共5题；共15分）


1. 7角是0.7元。（ ）


2. 0.500=0.5 （ ）


3. 小数的位数越多，小数越大。（ ）


4. 0.4和0.40的大小相等，计数单位却不同。（ ）


5. 一个三位小数保留两位小数后得6.48，这个三位小数最小是6.484。（ ）


三、填空题（共5题；共18分）


1. 把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。


2. 1.36扩大它的________倍是136。


3. 最小的两位小数去掉小数点后，再缩小为它的 QUOTE 是________。


4. 8.296取近似值，保留两位小数，要看小数的第________位。


5. 把0.705扩大1000倍是________，然后再把扩大后的数缩小为它的 QUOTE 是________。


四、化简下面各数（共12分）


（1）5.060= （2）0.04200= （3）10.2070= （4）506.00=





五、把相等的数连起来（共10分）





六、涂一涂。（共15分）





七、填一填，比一比。（共10分）


1.（1）十点零一写作：_________________．


（2）零点一零二写作：______________．


（3）十五点一五写作：______________．


2. 利用小数的性质比较大小．


（1）


（2）





八、回答下面的问题。（共5分）





你同意他说的话吗？请举例说明．


答案


一、1. C 2. C 3. A 4.B 5. D


二、1—5 √√×√×


三、


1. 0.90


2. 100


3. 0.001


4. 三


5. 705；7.05


四、


（1）解：5.060=5.06


（2）解：0.04200=0.042


（3）解：10.2070=10.207


（4）解：506.00=506


五、


解：如图所示：





六、


解：





七、


1.（1）10.01


（2）0.102


（3）15.15


2. （1）>


（2）<





八、


解：同意


例如：1.25、1.398、1.29、都在1.2和1.4之间