人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试课后练习题

这是一份人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试课后练习题，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词，按要求完成词语练习，根据要求，完成句子练习，回顾课文内容，完成练习，阅读下面的短文，回答后面的问题等内容，欢迎下载使用。
一、给加点的字选择正确的读音，画“ ”


1.两人走马灯似（sì shì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。


2.刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhā zhá）眼的白点。


3.他是计算机软件开发方面的行（xíng háng）家里手。


二、读拼音，写词。


1.严监生hóu lóng（ ）里的痰响得一进一出。


2.她把放有灵zhī（ ）的bā fu（ ）紧紧地搂在怀里，急匆匆地朝家走去。


三、按要求完成词语练习。


1.用四字词语替代下列句子中画“ ”的部分。


（1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。（ ）


（2）起初，小嘎子精神振作，欺负对手傻大黑粗，动转不灵。（ ）


（3）曹小三当然早听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。（ ）


2.给加点字选择正确的解释。


白： = 1 \* GB3 ①不付代价的； = 2 \* GB3 ②陈述，说明； = 3 \* GB3 ③像雪或乳汁的颜色，跟“黑”相对。


（1）只要身上有白点，白刷不要钱。（ ）


（2）东方的天空已经泛起了鱼肚白。（ ）


（3）这件事总有真相大白的一天。（ ）


四、根据要求，完成句子练习。


1.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改成比喻句）





2.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的两根手指。（用修改符号修改病句）





五、判断下列各句运用的描写方法，把序号填在括号里。


= 1 \* GB3 ①语言描写 = 2 \* GB3 ②肖像描写 = 3 \* GB3 ③心理描写 = 4 \* GB3 ④动作描写 = 5 \* GB3 ⑤神态描写


（1）小胖墩儿趋势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（ ）


（2）（他的）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（ ）


（3）他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（ ）


（4）这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有限，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”（ ）


六、回顾课文内容，完成练习。


写出下列句子所描写的人物，并选择与其对应的特点填在括号里。


= 1 \* GB3 ①富有心计 = 2 \* GB3 ②技艺高超 = 3 \* GB3 ③吝啬，爱财如命


1.总想使巧招，下冷绊子。


人物： 特点：（ ）


2.他听了这话，把眼闭关摇头，那只手只是指着不动。


人物： 特点：（ ）


3.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。


人物： 特点：（ ）


七、阅读下面的短文，回答后面的问题。


快手李（节选）


冯骥才


人人在童年，都是时间的富翁。胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌.或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。


快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神妙莫测。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去了？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下子，西吹一口气，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线四面八方射来，容易看出破绽。


有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪，我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来:“瞧吧，在哪儿呢?”咦，碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声:“来!”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈圈后边去。


从此，我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇。这人也是我童年真正钦佩的一个人。


1.写出与下列意思相近的词。


惊奇——（ ）


居然——（ ）


钦佩——（ ）


2.快手李变的戏法名为“ ”，用的三种道具是： 、


、 。他变戏法的目的是 。


3.从短文中我们能看出快手李是个怎样的人？





4.你是怎样理解“人人在童年，都是时间的富翁”这句话的？

















答案


一、1.shì 2.zhā 3.háng


二、1.喉咙 2.芝 包袱


三、1.（1）手疾眼快 （2）精神抖擞 （3）半信半疑 2.（1） = 1 \* GB3 ①


（2） = 4 \* GB3 ④ （3） = 3 \* GB3 ③


四、1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。


2.略


五、1. = 4 \* GB3 ④ 2. = 2 \* GB3 ② 3. = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ 4. = 1 \* GB3 ①


六、1.小嘎子 = 1 \* GB3 ① 2.严监生 = 3 \* GB3 ③ 3.刷子李 = 2 \* GB3 ②


七、1.示例：惊异 竟然 敬佩 2.小碗扣球 一块黄布 两只小茶碗 四只大红玻璃球儿 吸引孩子们来买糖 3.示例：是一个技艺高超、动作敏捷、富有童心的人。 4.略


八、略