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初中英语鲁教版 (五四制)七年级下册Section A优质导学案及答案
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这是一份初中英语鲁教版 (五四制)七年级下册Section A优质导学案及答案，共6页。
课题
七下Unit 4 七下Unit 5 Can yu cme t my party
（grammar fcus-3c）
课型
语法课
执笔
学习
目标
语言知识目标：
1.学习P96的生词：accept, refuse,
2.熟练掌握Grammar Fcus中的句型
3. 掌握情态动词can, must, have t, might的用法。
技能目标：学会在真实的情境中谈论邀请、接受和委婉拒绝别人的邀请及表达。
情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。
学习重点
1) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。
2) 掌握情态动词can来表达邀请；运用情态动词have t, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。
学习难点
1) 能熟练进行邀请及应答。
2) 运用情态动词have t, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。
学 习 过 程
自主空间
【自主预习·探新知】
I.用所给词的适当形式填空。
1.My parents tld us nt_____(accept) ther ne’s gift.
2.Lin Ta invited me t his hme but I_______(refuse).
3. He’s trying _________(g) ut, please _________(help) him _________(pen) the dr.
4. D yu want_______(hang) ut with us Saturday afternn?
5. Wuld yu like ______(cme) t my ffice ______(discuss) the reprt?
Ⅱ. 完成句子，明确本课重点句型
① ─星期六你能来我的聚会吗？
─____ yu _____ t my party n Saturday?
─当然，我乐意来。Sure. ____ _____ _____.
─对不起，我必须为数学考试而学习。
Srry, I _____ _____ _____ a math test.
② ─ 明天晚上你能去看影剧院吗？
─ _____ yu ____ t the mvie ___________ night?
─当然可以，听起来很棒。
─ ______, that _______ ________.
─ 恐怕不行，我得了流感。
─ I’m ______ nt. I have the ______.
③ ─ 他能去聚会吗？
─ _____ he ______ t the party？
─ 不能。他必须帮助他的父母亲。
─ N, he ____. He _____ t help his parents.
④ ─ 她能参加棒球比赛吗？
─ ____ she g t the baseball _______?
─ 不，她没有空。她必须去看医生。
─ N, she’s _______ ________. She ______ t ____ t the ______.
⑤ ─ 他们能去看电影吗？
─ _____ they____ t the _______？
─ 不，他们没有空。他们可能必须去见朋友。
─ N, they’re nt __________. They _____ ______ ____ meet their ________.
【合作探究·破疑难】
【语法聚焦】
一．情态动词can有以下常见用法(否定形式为can nt/can't/cannt；过去式为culd，其过去否定形式为culd nt/culdn't)：
1. 表示能力
情态动词can一般指体力、知识、技能等方面的能力，即“能够；会”。
我哥哥会游泳，但是我不会。
My brther can swim but I can't.
2.表示许可
多用在口语中，表示请求或允许，意为“可以；能够”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句中表示不允许。
我可以用你的钢笔吗？
Can I use yur pen?
3.表示推测
情态动词can表示推测时，常用于否定句或疑问句，意为“（不）可能”。用于肯定句中表示理论上的可能性，意为“有时会”。
这里的春天有时可能会非常冷。
It can be very cld here in spring.
4.表示邀请(unit5)
情态动词can除了表示能力、许可或猜测之外，还可以表示邀请；culd较can更礼貌、委婉。情态动词can表示邀请时的用法如下：
（1）当用情态动词can发出邀请时，用一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他？
你能来参加我的聚会吗？
Can yu cme t my party?
（2）当用情态动词can发出邀请时，其回答分为两类。一类表示接受邀请，另一类表示拒绝邀请。
Sure, I'd lve t.当然,我很乐意。
Sure, I think he/she/they will.
当然,我想他/她/他们会的。
Srry. I'm nt available.对不起,我没有空。
I'd lve t, but I'm afraid I can't.
I’m srry, I can’t. I have t…
I’d lve t, but I have t…
Srry, I can’t. I’m ging t ...
二、常见的其他情态动词有：may/might, can/culd, must, have t, shuld...
1.have t的意思是“必须、不得不”, 往往强调由于客观原因而必须做某事。
have t 后接动词原形；have t有人称、数和时态的变化, 其第三人称单数形式为has t, 其疑问形式和否定形式要借助于助动词d或des来完成。
2.must强调说话者主观上认为必须做某事，含有“主观判断”的意味，它的否定式意为“禁止，不允许”。
3.Might为情态动词，同时也是may的过去式，might 在此表示推测和可能性。它的可能性比may小。
三、accept&refuse
1.accept 接受 , 反义词为： refuse。 accept指主观上愿意接受，receive 收到，指 客观上收到或拿到，但主观上不一定会接受。
I ____ his gift yesterday, but I wuldn’t like t______ it.(keys:received,accept)
2.拒绝某人/某物_______________ I refused his gift /him yesterday
拒绝做某物__________________Yu shuldn’t refuse t help her.
定点检测
I_____fllw yu. Wuld yu please repeat it?
can't B. needn't C. mustn'tD. shuldn't
—I frget t bring my dictinary. Culd I use yurs?-Yes, yu________.
can B. culd C.must D. shuld
—Can I have a lk at yur phts. please?
______________________
Sure,here yu are. B.Dn't mentin it.
I can't agree with yu. D.I'm srry t hear that.
—Wuld yu like t g fr a bike n Sunday afternn?
—I haven't been utdrs these days. I can't wait.
Srry,I can't. B. Sure. I'd lve t C.Nt at all D. Frget it
5. Henry his hmewrk this afternn.
A. have t d B. have t ding C. has t d D. has t ding
达标检测
完成单词根据句意和提示补充单词
31. We will have a histry (考试) next Mnday.
32. Be quick, r we can't (赶上) the schl bus.
33. They wn't g hme (直到) they finish their hmewrk.
34. I'm afraid yu have the (流感).Yu need t see a dctr.
二、适当形式填空(单句适当形式)
35. Can yu (cme) t my birthday party?
37. Are yu free (help) me with my English?
38. My parents might (take) me t the mvie theater.
39. We (have) a pian lessn nw.
40. D yu ften help yur mther (d) husewrk?
41. I am busy, s I refused (hang) ut with her.
六、课堂小结
1、我的收获：
我的困惑：
课题
七下Unit 4 七下Unit 5 Can yu cme t my party
（grammar fcus-3c）
课型
语法课
执笔
学习
目标
语言知识目标：
1.学习P96的生词：accept, refuse,
2.熟练掌握Grammar Fcus中的句型
3. 掌握情态动词can, must, have t, might的用法。
技能目标：学会在真实的情境中谈论邀请、接受和委婉拒绝别人的邀请及表达。
情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。
学习重点
1) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。
2) 掌握情态动词can来表达邀请；运用情态动词have t, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。
学习难点
1) 能熟练进行邀请及应答。
2) 运用情态动词have t, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。
学 习 过 程
自主空间
【自主预习·探新知】
I.用所给词的适当形式填空。
1.My parents tld us nt_____(accept) ther ne’s gift.
2.Lin Ta invited me t his hme but I_______(refuse).
3. He’s trying _________(g) ut, please _________(help) him _________(pen) the dr.
4. D yu want_______(hang) ut with us Saturday afternn?
5. Wuld yu like ______(cme) t my ffice ______(discuss) the reprt?
Ⅱ. 完成句子，明确本课重点句型
① ─星期六你能来我的聚会吗？
─____ yu _____ t my party n Saturday?
─当然，我乐意来。Sure. ____ _____ _____.
─对不起，我必须为数学考试而学习。
Srry, I _____ _____ _____ a math test.
② ─ 明天晚上你能去看影剧院吗？
─ _____ yu ____ t the mvie ___________ night?
─当然可以，听起来很棒。
─ ______, that _______ ________.
─ 恐怕不行，我得了流感。
─ I’m ______ nt. I have the ______.
③ ─ 他能去聚会吗？
─ _____ he ______ t the party？
─ 不能。他必须帮助他的父母亲。
─ N, he ____. He _____ t help his parents.
④ ─ 她能参加棒球比赛吗？
─ ____ she g t the baseball _______?
─ 不，她没有空。她必须去看医生。
─ N, she’s _______ ________. She ______ t ____ t the ______.
⑤ ─ 他们能去看电影吗？
─ _____ they____ t the _______？
─ 不，他们没有空。他们可能必须去见朋友。
─ N, they’re nt __________. They _____ ______ ____ meet their ________.
【合作探究·破疑难】
【语法聚焦】
一．情态动词can有以下常见用法(否定形式为can nt/can't/cannt；过去式为culd，其过去否定形式为culd nt/culdn't)：
1. 表示能力
情态动词can一般指体力、知识、技能等方面的能力，即“能够；会”。
我哥哥会游泳，但是我不会。
My brther can swim but I can't.
2.表示许可
多用在口语中，表示请求或允许，意为“可以；能够”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句中表示不允许。
我可以用你的钢笔吗？
Can I use yur pen?
3.表示推测
情态动词can表示推测时，常用于否定句或疑问句，意为“（不）可能”。用于肯定句中表示理论上的可能性，意为“有时会”。
这里的春天有时可能会非常冷。
It can be very cld here in spring.
4.表示邀请(unit5)
情态动词can除了表示能力、许可或猜测之外，还可以表示邀请；culd较can更礼貌、委婉。情态动词can表示邀请时的用法如下：
（1）当用情态动词can发出邀请时，用一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他？
你能来参加我的聚会吗？
Can yu cme t my party?
（2）当用情态动词can发出邀请时，其回答分为两类。一类表示接受邀请，另一类表示拒绝邀请。
Sure, I'd lve t.当然,我很乐意。
Sure, I think he/she/they will.
当然,我想他/她/他们会的。
Srry. I'm nt available.对不起,我没有空。
I'd lve t, but I'm afraid I can't.
I’m srry, I can’t. I have t…
I’d lve t, but I have t…
Srry, I can’t. I’m ging t ...
二、常见的其他情态动词有：may/might, can/culd, must, have t, shuld...
1.have t的意思是“必须、不得不”, 往往强调由于客观原因而必须做某事。
have t 后接动词原形；have t有人称、数和时态的变化, 其第三人称单数形式为has t, 其疑问形式和否定形式要借助于助动词d或des来完成。
2.must强调说话者主观上认为必须做某事，含有“主观判断”的意味，它的否定式意为“禁止，不允许”。
3.Might为情态动词，同时也是may的过去式，might 在此表示推测和可能性。它的可能性比may小。
三、accept&refuse
1.accept 接受 , 反义词为： refuse。 accept指主观上愿意接受，receive 收到，指 客观上收到或拿到，但主观上不一定会接受。
I ____ his gift yesterday, but I wuldn’t like t______ it.(keys:received,accept)
2.拒绝某人/某物_______________ I refused his gift /him yesterday
拒绝做某物__________________Yu shuldn’t refuse t help her.
定点检测
I_____fllw yu. Wuld yu please repeat it?
can't B. needn't C. mustn'tD. shuldn't
—I frget t bring my dictinary. Culd I use yurs?-Yes, yu________.
can B. culd C.must D. shuld
—Can I have a lk at yur phts. please?
______________________
Sure,here yu are. B.Dn't mentin it.
I can't agree with yu. D.I'm srry t hear that.
—Wuld yu like t g fr a bike n Sunday afternn?
—I haven't been utdrs these days. I can't wait.
Srry,I can't. B. Sure. I'd lve t C.Nt at all D. Frget it
5. Henry his hmewrk this afternn.
A. have t d B. have t ding C. has t d D. has t ding
达标检测
完成单词根据句意和提示补充单词
31. We will have a histry (考试) next Mnday.
32. Be quick, r we can't (赶上) the schl bus.
33. They wn't g hme (直到) they finish their hmewrk.
34. I'm afraid yu have the (流感).Yu need t see a dctr.
二、适当形式填空(单句适当形式)
35. Can yu (cme) t my birthday party?
37. Are yu free (help) me with my English?
38. My parents might (take) me t the mvie theater.
39. We (have) a pian lessn nw.
40. D yu ften help yur mther (d) husewrk?
41. I am busy, s I refused (hang) ut with her.
六、课堂小结
1、我的收获：
我的困惑：
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