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所属成套资源：人教版九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷
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初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试精品同步测试题
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这是一份初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试精品同步测试题，共9页。试卷主要包含了单选题，选择填充题，填空题等内容，欢迎下载使用。
时间：45分钟
一、单选题
1．下列现象属于化学变化的是（ ）
A．钢铁生锈 B．酒精挥发 C．电灯发光 D．气球爆炸
2．下列属于化学性质的是( )
A．可燃性 B．导电性 C．溶解性 D．挥发性
3．实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为稀硫酸。你认为应该用下列的那一种方法最能获得满意结果（ ）
A．调查取证 B．上网查资料 C．做实验 D．组织讨论
4．下列说法中，正确的是（ ）
A．洗涤烧杯时，看不见脏物是烧杯已经洗干净的标志
B．用托盘天平称量固体时，只需要往左盘上放一张干净的纸
C．量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平
D．为了获得感性认识，可以品尝实验室里标签上写有“食盐”的药品的味道
5．下列实验操作中错误的是（ ）
A．用酒精灯加热液体B．玻璃管和胶塞的连接
C．取用粉末状固体D．量取42毫升液体
6．以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ）
A．腐蚀性B．剧毒性
C．易燃性D．自燃物品
7．下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（ ）
A．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面
B．在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊
C．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性
D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于内焰的部分最先炭化
8．晓晓要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时她应该（ ）
A．减少药品B．向右盘中加砝码
C．移动游码D．调节天平的平衡螺母
9．某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是（ ）
A．等于8mlB．大于8mlC．小于8mlD．无法判断
10．下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
二、选择填充题
11．下列仪器可直接加热的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．_____．
12．呼出的气体比空气中的气体含量多的是（ ）
Ａ、氮气 Ｂ、氧气 Ｃ、二氧化碳 D、_________
13．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．氧气用于急救病人 B．煤用作燃料
C．铜丝用作导线 D．
14．实验室需25mL的水进行实验，下列有关量筒量取的操作及结论正确的是（ ）
A．应选用10mL量程的量筒量取水
B．当量筒内液面快接近刻度时改用滴管精确滴定
C．用手拿着量筒读数
D．俯视读数量取的水的体积_____（选填“＞”“＜”或“＝”）25mL
15．关于酒精灯使用方法的叙述中，正确的是（ ）
A、用酒精灯火焰的焰心对物质加热
B、向酒精灯添加酒精，不得超过其容积的二分之一
C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来，可用湿抹布扑灭
D、
三、填空题
16．在实验室中，下列做法正确的是________。
A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度
B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中
C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚
E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性
F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量
G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可
H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半
17．下面是实验室常用的仪器
请选择恰当的名称填空：
（1）实验室常用的加热仪器是_________。
（2）取用粉末状固体药品需用到的仪器是________。
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_______。
（4）量取一定量的液体需用到的仪器是_______。
（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。
（6）蒸发滤液时需用的仪器是_________。
18．指出下列操作导致的后果。
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。
（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。
（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。
19．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；酒精的用途是 。
（2） 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）
A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿
（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由____________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
② 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰________。由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）
选 项
A
B
C
D
方 案
结 论
比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明酒精灯火焰分为三层，而焰心温度最高
说明液态水与气态水可以相互转化
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
参考答案（解析版）
1．A
【解析】A、钢铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，正确；B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、电灯发光没有新物质生成，属于物理变化；D、气球爆炸没有新物质生成，属于物理变化，错误。
2．A
【解析】物质的溶解性、挥发性和导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。
3．C
【解析】A、调查只是为实验探究过程找寻理论支持，不能代替实验做出实验证明，不能通过调查确定该酸是否为硫酸，故A不正确；B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，并不能对某酸是否为硫酸做出实验性证明，故B不正确；C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的氯化钡的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为硫酸，故C正确；D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但却不能代替实验对某酸是否为稀硫酸做出实验性证明，故D不正确。
4．C【解析】A、洗涤烧杯时，内壁的水既不聚成水滴又不成股流下，才是干净，故A错误；B、用托盘天平称量固体时，需要往两个盘上各放一张质量相等干净的纸，故B错误；C、量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，故C正确；D、在实验室中不得品尝任何药品的味道
5．A【解析】A给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。；
B、将玻璃管与胶塞连接在一起的时候，连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用，故正确；
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
6．C
【解析】酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有当心火灾---易燃物质标志。
7．D
【解析】A、石蜡的密度比水的小，所以浮在水面，选项说法正确；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，选项说法正确；
C、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是蜡烛蒸汽凝成的石蜡固体，所以能被点燃，选项说法正确；
D、外焰温度最高，可以看到处于外焰的部分最先炭化。选项说法错误。
故选D。
8．A
【解析】称量药品时，左物右码，已经确定了称量的质量为2.5g，则天平的砝码和游码是确定的； 此时天平指针向左偏，说明左边重于右边，则药品的量过多，应该采取的操作是减少药品的量。故选A 。
9．B
【解析】
第一次仰视凹液面最低处，则实际液体的体积大于19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，则实际液体的体积小于11 mL，故倒出液体的体积大于8mL ，故选B。
10．D
【解析】A、氧气含量越多，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，能检验氧气含量的多少；检验二氧化碳应用澄清的石灰水，图中实验方案与实验结论不相对应；B、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验无法证明白烟的成分，不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同，故选项实验结论与实验目的不相对应；C、点燃酒精灯，观察到酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的外焰处最先碳化；说明酒精灯火焰的外焰温度最高，故选项实验结论与实验目的不相对应；D、液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故选项实验结论与实验目的相对应。故选D。
11．A 蒸发皿
【解析】A、试管可以直接放在酒精灯上加热，故A正确；
B、烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，故B错误；
C、集气瓶不能用来加热，故C错误；
D、蒸发皿可以直接放在酒精灯上加热，故D错误。
故选A。
12．C； 水蒸气等
【解析】呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气，呼出一定量的二氧化碳并代谢出一定量的水蒸气，故呼出气体中二氧化碳和水蒸气比空气中的含量要多。故选C。填水蒸气。
13．C 铁用作铁锅等
【解析】A、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；
B、煤用作燃料是利用煤的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、铜丝用作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项正确。
14．B； ＜。
【解析】A、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，实验室需25mL的水，不能选用10mL量程的量筒量取水，故选项说法错误。
B、先用倾倒法倾倒，当量筒内液面快接近刻度时改用滴管精确滴定，故选项说法正确。
C、不能用手拿着量筒读数，应放在水平桌面上，故选项说法错误。
D、俯视液面，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于25mL。
15．C； 不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精等
【解析】A、酒精灯的外焰温度最高，用外焰加热，故选项错误；B、添加酒精时，酒精的量不得超过酒精灯容积的三分之二，故选项错误；C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来，可用湿抹布或沙子扑灭，故选项正确；D、再添一个正确答案：不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精等；故选C。
16．ACDFG
【解析】A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量，正确；G、滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可，正确；H、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的1/3，错误。故选ACDFG。
17．酒精灯 药匙 坩埚钳 量筒，胶头滴管 试管 蒸发皿
【解析】（1）实验室常用的加热仪器是酒精灯；故填：酒精灯
（2）取用粉末状固体药品需用到的仪器是药匙；故填：药匙
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳；故填：坩埚钳
（4）用于量取一定体积的液体量筒和胶头滴管；故填：量筒，胶头滴管
（5）图中能直接加热的仪器是试管；故填：试管
（6）蒸发滤液时需用的仪器是蒸发皿。故填：蒸发皿
18．打破试管 腐蚀标签 污染别的试剂 发生火灾 液体沸腾喷出伤人
【解析】 (1)取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来；
(2)倾倒液体时，标签没对着手心，后果是腐蚀标签；
(3)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染别的试剂；
(4)点燃酒精灯时，应用火柴点燃，用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是发生火灾。
19．无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 可燃性 常用作酒精灯和内燃机的燃料 用湿抹布或沙土盖灭 C 气态 沸点 物质变成气态时，才有火焰 有 <
【解析】（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是：无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；化学性质是：可燃性；酒精的用途是：常用作酒精灯和内燃机的燃料；故填：无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；可燃性；常用作酒精灯和内燃机的燃料
（2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是：用湿抹布或沙土盖灭；故填：用湿抹布或沙土盖灭
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是：量筒，因为会热胀冷缩，导致刻度不准确；故填：C
（4）①探究一：由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；故填：气态
②探究二：由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，我认为物质燃烧时，物质变成气态时，才有火焰；由此推测：钠在燃烧时，有火焰产生；故填：沸点；物质变成气态时，才有火焰；有
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，推测硫沸点小于硫燃烧时的温度，因为硫燃烧有火焰；故填：<
时间：45分钟
一、单选题
1．下列现象属于化学变化的是（ ）
A．钢铁生锈 B．酒精挥发 C．电灯发光 D．气球爆炸
2．下列属于化学性质的是( )
A．可燃性 B．导电性 C．溶解性 D．挥发性
3．实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为稀硫酸。你认为应该用下列的那一种方法最能获得满意结果（ ）
A．调查取证 B．上网查资料 C．做实验 D．组织讨论
4．下列说法中，正确的是（ ）
A．洗涤烧杯时，看不见脏物是烧杯已经洗干净的标志
B．用托盘天平称量固体时，只需要往左盘上放一张干净的纸
C．量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平
D．为了获得感性认识，可以品尝实验室里标签上写有“食盐”的药品的味道
5．下列实验操作中错误的是（ ）
A．用酒精灯加热液体B．玻璃管和胶塞的连接
C．取用粉末状固体D．量取42毫升液体
6．以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ）
A．腐蚀性B．剧毒性
C．易燃性D．自燃物品
7．下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（ ）
A．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面
B．在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊
C．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性
D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于内焰的部分最先炭化
8．晓晓要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时她应该（ ）
A．减少药品B．向右盘中加砝码
C．移动游码D．调节天平的平衡螺母
9．某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是（ ）
A．等于8mlB．大于8mlC．小于8mlD．无法判断
10．下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
二、选择填充题
11．下列仪器可直接加热的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．_____．
12．呼出的气体比空气中的气体含量多的是（ ）
Ａ、氮气 Ｂ、氧气 Ｃ、二氧化碳 D、_________
13．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．氧气用于急救病人 B．煤用作燃料
C．铜丝用作导线 D．
14．实验室需25mL的水进行实验，下列有关量筒量取的操作及结论正确的是（ ）
A．应选用10mL量程的量筒量取水
B．当量筒内液面快接近刻度时改用滴管精确滴定
C．用手拿着量筒读数
D．俯视读数量取的水的体积_____（选填“＞”“＜”或“＝”）25mL
15．关于酒精灯使用方法的叙述中，正确的是（ ）
A、用酒精灯火焰的焰心对物质加热
B、向酒精灯添加酒精，不得超过其容积的二分之一
C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来，可用湿抹布扑灭
D、
三、填空题
16．在实验室中，下列做法正确的是________。
A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度
B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中
C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚
E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性
F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量
G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可
H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半
17．下面是实验室常用的仪器
请选择恰当的名称填空：
（1）实验室常用的加热仪器是_________。
（2）取用粉末状固体药品需用到的仪器是________。
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_______。
（4）量取一定量的液体需用到的仪器是_______。
（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。
（6）蒸发滤液时需用的仪器是_________。
18．指出下列操作导致的后果。
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。
（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。
（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。
19．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；酒精的用途是 。
（2） 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）
A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿
（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由____________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
② 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰________。由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）
选 项
A
B
C
D
方 案
结 论
比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明酒精灯火焰分为三层，而焰心温度最高
说明液态水与气态水可以相互转化
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
参考答案（解析版）
1．A
【解析】A、钢铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，正确；B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、电灯发光没有新物质生成，属于物理变化；D、气球爆炸没有新物质生成，属于物理变化，错误。
2．A
【解析】物质的溶解性、挥发性和导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。
3．C
【解析】A、调查只是为实验探究过程找寻理论支持，不能代替实验做出实验证明，不能通过调查确定该酸是否为硫酸，故A不正确；B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，并不能对某酸是否为硫酸做出实验性证明，故B不正确；C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的氯化钡的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为硫酸，故C正确；D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但却不能代替实验对某酸是否为稀硫酸做出实验性证明，故D不正确。
4．C【解析】A、洗涤烧杯时，内壁的水既不聚成水滴又不成股流下，才是干净，故A错误；B、用托盘天平称量固体时，需要往两个盘上各放一张质量相等干净的纸，故B错误；C、量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，故C正确；D、在实验室中不得品尝任何药品的味道
5．A【解析】A给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。；
B、将玻璃管与胶塞连接在一起的时候，连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用，故正确；
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
6．C
【解析】酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有当心火灾---易燃物质标志。
7．D
【解析】A、石蜡的密度比水的小，所以浮在水面，选项说法正确；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，选项说法正确；
C、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是蜡烛蒸汽凝成的石蜡固体，所以能被点燃，选项说法正确；
D、外焰温度最高，可以看到处于外焰的部分最先炭化。选项说法错误。
故选D。
8．A
【解析】称量药品时，左物右码，已经确定了称量的质量为2.5g，则天平的砝码和游码是确定的； 此时天平指针向左偏，说明左边重于右边，则药品的量过多，应该采取的操作是减少药品的量。故选A 。
9．B
【解析】
第一次仰视凹液面最低处，则实际液体的体积大于19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，则实际液体的体积小于11 mL，故倒出液体的体积大于8mL ，故选B。
10．D
【解析】A、氧气含量越多，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，能检验氧气含量的多少；检验二氧化碳应用澄清的石灰水，图中实验方案与实验结论不相对应；B、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验无法证明白烟的成分，不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同，故选项实验结论与实验目的不相对应；C、点燃酒精灯，观察到酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的外焰处最先碳化；说明酒精灯火焰的外焰温度最高，故选项实验结论与实验目的不相对应；D、液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故选项实验结论与实验目的相对应。故选D。
11．A 蒸发皿
【解析】A、试管可以直接放在酒精灯上加热，故A正确；
B、烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，故B错误；
C、集气瓶不能用来加热，故C错误；
D、蒸发皿可以直接放在酒精灯上加热，故D错误。
故选A。
12．C； 水蒸气等
【解析】呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气，呼出一定量的二氧化碳并代谢出一定量的水蒸气，故呼出气体中二氧化碳和水蒸气比空气中的含量要多。故选C。填水蒸气。
13．C 铁用作铁锅等
【解析】A、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；
B、煤用作燃料是利用煤的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、铜丝用作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项正确。
14．B； ＜。
【解析】A、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，实验室需25mL的水，不能选用10mL量程的量筒量取水，故选项说法错误。
B、先用倾倒法倾倒，当量筒内液面快接近刻度时改用滴管精确滴定，故选项说法正确。
C、不能用手拿着量筒读数，应放在水平桌面上，故选项说法错误。
D、俯视液面，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于25mL。
15．C； 不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精等
【解析】A、酒精灯的外焰温度最高，用外焰加热，故选项错误；B、添加酒精时，酒精的量不得超过酒精灯容积的三分之二，故选项错误；C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来，可用湿抹布或沙子扑灭，故选项正确；D、再添一个正确答案：不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精等；故选C。
16．ACDFG
【解析】A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量，正确；G、滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可，正确；H、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的1/3，错误。故选ACDFG。
17．酒精灯 药匙 坩埚钳 量筒，胶头滴管 试管 蒸发皿
【解析】（1）实验室常用的加热仪器是酒精灯；故填：酒精灯
（2）取用粉末状固体药品需用到的仪器是药匙；故填：药匙
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳；故填：坩埚钳
（4）用于量取一定体积的液体量筒和胶头滴管；故填：量筒，胶头滴管
（5）图中能直接加热的仪器是试管；故填：试管
（6）蒸发滤液时需用的仪器是蒸发皿。故填：蒸发皿
18．打破试管 腐蚀标签 污染别的试剂 发生火灾 液体沸腾喷出伤人
【解析】 (1)取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来；
(2)倾倒液体时，标签没对着手心，后果是腐蚀标签；
(3)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染别的试剂；
(4)点燃酒精灯时，应用火柴点燃，用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是发生火灾。
19．无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 可燃性 常用作酒精灯和内燃机的燃料 用湿抹布或沙土盖灭 C 气态 沸点 物质变成气态时，才有火焰 有 <
【解析】（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是：无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；化学性质是：可燃性；酒精的用途是：常用作酒精灯和内燃机的燃料；故填：无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；可燃性；常用作酒精灯和内燃机的燃料
（2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是：用湿抹布或沙土盖灭；故填：用湿抹布或沙土盖灭
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是：量筒，因为会热胀冷缩，导致刻度不准确；故填：C
（4）①探究一：由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；故填：气态
②探究二：由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，我认为物质燃烧时，物质变成气态时，才有火焰；由此推测：钠在燃烧时，有火焰产生；故填：沸点；物质变成气态时，才有火焰；有
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，推测硫沸点小于硫燃烧时的温度，因为硫燃烧有火焰；故填：<
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