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    初中语文人教部编版七年级下册第三单元11 *台阶教学演示课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册第三单元11 *台阶教学演示课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了检查预习,情节环境,渴望得到别人的尊重,个性要强,吃苦耐劳,坚韧不拔,厚道老实,如何理解小说的结尾,主题探究,写法探究等内容,欢迎下载使用。

    作者简介 李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。
    凹( ) 凼( ) 门槛 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( ) 尴尬 ( ) 撬( ) 过瘾( ) 唿嗒( )熬住( )憋住( ) 头颅( ) 镶嵌( )茬( )掺( )糟糕( )胯( ) 倔强( ) 微不足道 大庭广众
    ā dàng kǎn xián kāi gā chóu nián gān gà qià yǐn hūdā á biē lú xiāngqiàn chá chān zāgā kuà jué
    (序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)
    在一定的环境中通过情节来塑造人物形象
    阅读课文 ,复述课文的故事梗概。
    父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。 父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。
    1-9父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋
    10-16父亲开始了漫长的准备
    17-24终于造起了有九级台阶的新屋。
    25-32新屋落成了,人也老了,身体也垮了
    开端:发展:高潮:结局:
    默读课文,把文章分成开端、发展、高潮、结尾四个部分。
    父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?文中是怎样刻画的?
    父亲总觉得我们家台阶低
    家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水另外还有一说,台阶高,就意味着,屋主人的地位高。
    父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋
    父亲为盖造高台阶的新屋做了哪些准备?从中你感受到了什么?
    每天捡砖、瓦、鹅卵石、往瓦罐里塞角票、种田、砍柴、编草鞋等。
    吃苦耐劳,对梦想的执着
    父亲建造新屋、砌台阶的过程
    1.在修新屋、砌台阶的过程中,父亲的心情是怎样的?
    2.新屋建成了,父亲本该高兴,为什么有些尴尬呢?
    3.在新屋建成这样一个高兴的时候,作者为什么会设计父亲撬青石板闪了腰这样一个情节呢?
    “造屋的那些日子,父亲很兴奋”“父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。”“我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。”“等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满的一凼黄泥踏好”
    神态,动作写出了父亲精力旺盛忙这忙那心情也很好
    很早就起来踏黄泥,踏了很多,对建台阶充满了期待
    凸显父亲建造新屋的满足感、幸福感
    “许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。”
    低眉顺眼谦卑惯了的父亲无法在别人面前显示骄傲的姿态
    “我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。”
    一方面,突出了父亲要强的性格;另一方面,是作者第一次感受到父亲老了,为后面父亲挑水时闪了腰的情节做了铺垫
    父亲的心愿完成了,为什么反而“若有所失”了呢?
    1.父亲完成了自己的目标,不知道接下来该做什么了。2.父亲建了有高台阶的新屋,物质的目标实现了,但希望得到尊重、提高地位的精神层面的目标并没有实现。3.父亲干了一辈子,劳动就是生命,劳动体现了自己的价值。现在身体衰老了,自己的价值得不到体现,父亲的心里很失落 。
    结合文章内容说一说这是一个怎么样的父亲?
    这节课我们按照小说情节发展,梳理了文章的思路,也大致了解了小说中父亲的形象,那么作者为什么要写这样一个 故事呢?他想通过这个故事表达什么思想呢?下节课,我们将对小说的主题和写法做深入的探究。
    父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
    父亲这个时候在想什么呢?请用第一人称写一段父亲的心理活动。
    哎!自己家的门槛低,总觉得在人面前矮了一头。什么时候我也能建一座有着高门槛的新房呢?一定会有那么一天的!我还年轻,有的是力气,再多捡点砖石,多攒点钱,一定也能建起有高台阶的房子。
    那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
    作者为什么要这么详细地描写父亲踏黄泥的样子呢?
    踏黄泥是为了建台阶,“艰难”“滚满”表面写露水大,实际写出了父亲为了建台阶付出的辛苦,表现出父亲为了实现自己的目标吃苦耐劳的精神。
    我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
    这句话写出了父亲怎样的状态?表现了作者怎样的感情?
    “埋”“半晌都没动”写出了父亲停止劳动后的颓丧与失落;把父亲的头发比作收割过的庄稼茬,灰白而失去了生机,写出了父亲衰老而失去活力的状态,也写出作者对父亲的同情和惋惜。
    请以“台阶是父亲的 ”来谈谈台阶对父亲的意义
    台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊台阶是父亲的_____________________台阶是父亲的_____________________
    在中国乡村,一个父亲的使命也就那么多,或造一间屋,或为子女成家立业,然后他就迅速地衰老,并且再也不被人关注,我只是为他们的最终命运而惋惜,这几乎是乡村农民最为真实的一个结局。但是,即使富裕起来的农民,他们最终的命运会不会有所改变呢?我个人认为不能!这就牵涉到另外一个层面,如人生两难,中国传统文化中的一些顽疾,当然还包括生命的 终极目的等 选自作者给尤志新的回信
    通过这篇小说作者想表达怎样的思想感情?
    作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国农民所特有的谦卑表示同情;对父亲一生的努力感到心酸;对改变农村面貌寄予希望。
    造新屋的过程写的很简略,可造台阶反而写的很详细,这是为什么?
    文章的详略安排是由中心而定的。这篇小说题目是“台阶”,要把自己家台阶建高一些,提高自己的地位,是父亲一生的理想,也是父亲辛劳大半辈子的动力,所以造台阶的情节写的很详细
    作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?
    1.写三块青石板的来历,可以写出父亲当年的力气是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比。2.写我幼时趴在青石板上玩,而新屋造好,我已经长大成人了,说明准备盖房前后用了很多年。3.父亲凭着力气背回了三块免费的青石板做台阶,台阶虽然粗糙,却承载了我一家人十几年的生活记忆,也见证了父亲为了生活而辛酸劳作的一生。
    细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。小说围绕父亲和台阶,有许多生动传神的细节描写,生动地刻画了父亲的形象。
    一个冬天下来,破草鞋堆的超过了台阶。
    作者通过这个细节,写出了父亲砍柴所付出的辛劳。砍一天柴能够磨破一双草鞋,我们可以想象,父亲走了多远,路又有多难走。这一处细节,让读者充分感受到了父亲的辛劳。
    那黄泥加了石灰水和豆浆水,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。
    作者从颜色、状态、光泽三个方面详细描写了父亲踏好的黄泥,让作者感受到父亲踏黄泥非常认真,尽力做到最好。同时红中透着白,红得很耀眼也传达出一种喜悦的情绪,让读者感受到父亲对建台阶这件事的憧憬与期待。
    他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。
    作者对父亲在新台阶上磕烟灰的动作、神态进行了详细的描写。在台阶上磕烟灰是父亲十几年来的生活习惯,所以抽完烟很自然的举起烟枪就磕,磕了一下,猛然愣住写出父亲忽然意识到新台阶是水泥抹的面,憋住了不磕。新台阶建成了,父亲的习惯却被打破了。这里通过细节描写,写出了父亲对这种变化的不适应。
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