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初中第四单元单元综合与测试精品单元测试练习
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这是一份初中第四单元单元综合与测试精品单元测试练习，共8页。试卷主要包含了单选题，默写，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
姓名： 班级： 座号：
一、单选题（共6题；共17分）
1.下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ）
A. 荆棘（jí） 暮色（mù） 相衬（chèn） 晶莹（yíng）
B. 菌子（jūn） 露宿（sù） 喷香（pēn） 茅屋（má）
C. 恍惚（huǎng） 延伸（yán） 好奇（hà） 竹篾（miè）
D. 着急（zhá） 花瓣（bàn） 瑶族（Yá） 修葺（qì）
2.下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是（ ）
A. 他是带着一些感概说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”
B. 简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘(lěi zhuì)又别扭。
C. 可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系(xì)之了。
D. 像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖杳无理为简洁合理。
3.下列句子中对划线词分析不当的一项是（ ）
A. 山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座 ， 延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（暗示翻山的困难）
B. 我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。（表现“我”和老余的惊慌失措）
C. 这么陡峭的山，这么茂密的树林。（渲染山的险峻）
D. 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。（写出了小姑娘动作的轻快、活泼）
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
B. 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C. 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。
D. 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
B. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。
C. 在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
D. 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
6.根据句意，依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我们正在劳动，突然梨树丛中________出了一群哈尼小姑娘。
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的________开了。
③从那以后，常常趁砍柴、拾茵子、找草药的机会来________这小茅屋。
A. 闪 蹦 照料 B. 走 让 照看 C. 冲 跑 管理 D. 跑 蹦 看管
二、默写（共1题；共5分）
①水不在深，____________________。山不在高，____________________。
②____________________，草色入帘青。________________________，往来无白丁。
③斯是陋室，____________________________。
三、文言文阅读（共16分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）《爱莲说》的作者是______________（朝代）的_________________（人名）。
（2）解释下列词解释。
①可爱者甚蕃 蕃：________ ②不蔓不枝 枝：________
③亭亭净植 植：________ ④陶后鲜有闻 鲜：________
（3）翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②莲之爱，同予者何人？
（4）有人说，本文主要写的是“爱莲说”，却用大量的篇幅写了“菊之爱”“ 牡丹之爱”，有喧宾夺主之嫌；如果把“菊之爱”“ 牡丹之爱”去掉，更能表达作者的情感。请结合本文谈谈你的看法。
四、现代文阅读（共22分）
最暖心的事
（美国）鲍勃·布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。”我答道。
⑯“你也要养家。”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
（选自《青年文摘》，有改动）
（1）本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。
（2）阅读第⑪段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。
（3）本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。
（4）文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。
（5）读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。
五、写作题（共40分）
作者在文章结尾说“人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐”。其实，每个人都因所处的立场和价值观不同，对什么是苦，什么是乐都有着自己的认识。请你以“生活中的乐”为话题，谈谈你对“乐”的看法。
答案
一、1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A
二、
有龙则灵；有仙则名；苔痕上阶绿；谈笑有鸿儒；惟唯德馨
三、
（1）宋；周敦颐
（2）多；长枝节；树立；少
（3）①我惟独喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳．②对于莲花的喜爱，像我一样的有几人呢？
（4）这种看法是不正确的。作者在文中以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。
四、
（1）“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时，满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖．或者：我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时，满足她的每一个愿望并不收费，使她感受到了生命最后时刻的温暖。
（2）对过去美好生活的眷念和对生命的不舍。
（3）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心。
（4）暖心：菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖。
（5）①对待弱势群体要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖。
五、
示例:在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好!大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早早起床，认真地打扫街道二不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很芳、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做得那么好，我们的城市才一那么美丽!
姓名： 班级： 座号：
一、单选题（共6题；共17分）
1.下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ）
A. 荆棘（jí） 暮色（mù） 相衬（chèn） 晶莹（yíng）
B. 菌子（jūn） 露宿（sù） 喷香（pēn） 茅屋（má）
C. 恍惚（huǎng） 延伸（yán） 好奇（hà） 竹篾（miè）
D. 着急（zhá） 花瓣（bàn） 瑶族（Yá） 修葺（qì）
2.下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是（ ）
A. 他是带着一些感概说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”
B. 简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘(lěi zhuì)又别扭。
C. 可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系(xì)之了。
D. 像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖杳无理为简洁合理。
3.下列句子中对划线词分析不当的一项是（ ）
A. 山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座 ， 延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（暗示翻山的困难）
B. 我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。（表现“我”和老余的惊慌失措）
C. 这么陡峭的山，这么茂密的树林。（渲染山的险峻）
D. 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。（写出了小姑娘动作的轻快、活泼）
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
B. 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C. 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。
D. 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
B. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。
C. 在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
D. 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
6.根据句意，依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我们正在劳动，突然梨树丛中________出了一群哈尼小姑娘。
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的________开了。
③从那以后，常常趁砍柴、拾茵子、找草药的机会来________这小茅屋。
A. 闪 蹦 照料 B. 走 让 照看 C. 冲 跑 管理 D. 跑 蹦 看管
二、默写（共1题；共5分）
①水不在深，____________________。山不在高，____________________。
②____________________，草色入帘青。________________________，往来无白丁。
③斯是陋室，____________________________。
三、文言文阅读（共16分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）《爱莲说》的作者是______________（朝代）的_________________（人名）。
（2）解释下列词解释。
①可爱者甚蕃 蕃：________ ②不蔓不枝 枝：________
③亭亭净植 植：________ ④陶后鲜有闻 鲜：________
（3）翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②莲之爱，同予者何人？
（4）有人说，本文主要写的是“爱莲说”，却用大量的篇幅写了“菊之爱”“ 牡丹之爱”，有喧宾夺主之嫌；如果把“菊之爱”“ 牡丹之爱”去掉，更能表达作者的情感。请结合本文谈谈你的看法。
四、现代文阅读（共22分）
最暖心的事
（美国）鲍勃·布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。”我答道。
⑯“你也要养家。”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
（选自《青年文摘》，有改动）
（1）本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。
（2）阅读第⑪段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。
（3）本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。
（4）文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。
（5）读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。
五、写作题（共40分）
作者在文章结尾说“人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐”。其实，每个人都因所处的立场和价值观不同，对什么是苦，什么是乐都有着自己的认识。请你以“生活中的乐”为话题，谈谈你对“乐”的看法。
答案
一、1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A
二、
有龙则灵；有仙则名；苔痕上阶绿；谈笑有鸿儒；惟唯德馨
三、
（1）宋；周敦颐
（2）多；长枝节；树立；少
（3）①我惟独喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳．②对于莲花的喜爱，像我一样的有几人呢？
（4）这种看法是不正确的。作者在文中以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。
四、
（1）“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时，满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖．或者：我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时，满足她的每一个愿望并不收费，使她感受到了生命最后时刻的温暖。
（2）对过去美好生活的眷念和对生命的不舍。
（3）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心。
（4）暖心：菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖。
（5）①对待弱势群体要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖。
五、
示例:在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好!大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早早起床，认真地打扫街道二不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很芳、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做得那么好，我们的城市才一那么美丽!
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