人教版八年级下册9.1 压强免费课后测评

这是一份人教版八年级下册9.1 压强免费课后测评，共3页。试卷主要包含了由同种材料制成的三个实心圆柱体，接触面积之比是2等内容，欢迎下载使用。
1.关于压力和压强的说法中,正确的是 ( )


A.单位面积上受到的压力越大，压强越大 B.受力面积越大，压强越小


C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小


2，日常生活和生产中,我们常见的以下事例中，属于减小压强的是： （ ）


①骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌②号称" 森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮③用螺栓紧固机器零件时， 在螺母下垫垫圈④要把图钉按进较硬的 木板，需加更大的力


①② B.①③ C.②④ D.③④


3.一个均匀的长方体物体放在水平地面上，如图所示。若沿虚线切开,分成相等的两块，并把上面的一块拿开， 与分开前相比，每块的密度及其对地面产生的压力和压强变化是 （ ）





A.密度、压力、压强都减小一半 B.密度减小一半，压力减小一半，压强不变欢地


C.密度不变，压力减小一半,压强不变 D.密度不变，压力减小一半，压强减小一半


4.由同种材料制成的三个实心圆柱体:都竖直放在水平地面上，若它们对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的 （ ）


A.体积 B.质量 C.横截面积 D.高度


5.如图所示的各种做法中,属于减小压强的是 （ ）





A,用很细的钢丝切肥皂 B,铁轨铺在枕木上 C,针头做得很尖 D,用锋利的刀刃切水果


6.在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。





7，某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法:图甲把小桌放在海绵上;图乙在小桌上放-一个砝码;图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一.个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力的作用效果。





(1)比较 两图可知，当受力面积定时,压力越大,压力的作用效果越明显;


(2)此实验 (填“能” 或“不能")用硬纸板代替海绵，原因是 。


(3)此实验中运用到的主要科学方法是 。（写出一种即可）


8.在水平书架上竖直并排放着同样的10本书，如果取走3本,则剩下的书对书架的压强 (填“变大”“变小"或“ 不变”)。


9，两个物体平放在水平桌面上它们的重力之比是1:2.接触面积之比是2:1,那么桌面所受的


压强之比是 。


10.一头大象的质量为6x10kg,每只脚掌的着地面积为600cm，试求大象站立时对地面的压力和压强。(g取10N/kg)








11.如图所示，用50N的水平推力将重力为20N的物体A压在面积为10m的竖直墙壁上,物体A与墙的接触面积为0.01m，则物体对墙的压强为多大?





12.新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本。


(1)如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是 cm。


(2)一本书的质量为240g将它平放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为480cm，它对桌面的压强为多少帕?(g取10N/kg)


(3)将书由平放改为立放，如图乙所示,它对桌面的压强如何变化?写出判断的依据。

















13.在高速公路上，些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7x10Pa以内。有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m。求:(g取10N/kg)


(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?


(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)