初中英语Unit 1 Can you play the guitar?综合与测试复习课件ppt

这是一份初中英语Unit 1 Can you play the guitar?综合与测试复习课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了want等内容，欢迎下载使用。
1.I want t jin the art club. 我想加入美术俱乐部。
（1）want 动词，意为“想，想要”，相当于wuld like。其常用结构如下：
want t d sth. 想要做某事
want sth. 想要某物
want sb. t d sth. 想要某人做某事
我想看电视I want t watch TV.我想要一辆自行车I want a new bike.
(2)jin 动词，意为“加入；参加”我想加入音乐俱乐部。I want t jin the music club.辨别：jin 与 jin in
2.Can yu draw? 你会画画吗？
(1)can 情态动词，意为“能，会”，表示能力。它没有人称和数的变化，其后接动词原形。can引导的疑问句可以用来询问对方是否有做某事的能力。你会打篮球吗？Can yu play basketball?拓展：can 还可表示请求、建议、许可等，意为“可以”，常用于口语中。你可以和我一起去购物吗Can yu g shpping with me?
3.speak English 讲英语
speak做及物动词时，其后接语言类名词做宾语，意为“说某种语言；使用某种语言”。拓展：speak 用作不及物动词，通常指说话的能力；也可以表示交谈；还可以表示“发言；讲话”之意。
4.play the guitar弹吉他
play the guitar 意为“弹吉他 ”。当play 与各种乐器名词搭配，表示“演奏；弹奏；吹奏”时，该乐器名词前需加定冠词the。类似的短语还有： play the vilin play the drums play the pian拓展：当play与球类、棋牌类等活动项目搭配，表示参加某种运动或进行某种比赛时，各活动名称前不加限定词。
5.What club d yu want t jin? 你想加入什么俱乐部？
what特殊疑问词，可以单独对事物进行提问，也可与名词或名词短语连用构成一个特殊疑问短语，放在句首，构成特殊疑问句。
6.Mary likes music.玛丽喜欢音乐
like 及物动词，意为“喜欢”，后接名词或代词做宾语。辨析：like ding sth. 与 like t d sth.
7.What abut yu? 你呢？
“What abut yu？”用来询问对方是否也符合上文提到的情况。拓展：“What abut …？”表示“…怎么样？”，与“Hw abut …？”同义，用于提出建议，其后跟名词、代词或动词-ing形式做宾语。
8.Yu are very gd at telling stries.你很擅长讲故事
（1）be gd at…意为“擅长…”其后跟名词、代词或动词-ing形式，相当于d well in。（2）tell 动词，意为“讲述，告诉”，其常见的语法有：tell sb. sth.(=tell sth. t sb.)”告诉某人某事；给某人讲某事”。tell sb. t d sth.”吩咐某人做某事”，tell sb. nt t d sth.”不要某人做某事”。
9.Sunds gd 听起来不错
sund 在句中用作连系动词，意为“听起来”，其后接形容词作表语。sund great 意为“听起来很好”，常用于交际用语中，表示非常赞同别人的建议。拓展：sund 还可用作名词，意为声音，泛指自然界听到的声音。
10.OK，let's jin nw!好的，我们现在就加入吧！
“Let‘s …”意为“咱们…”，通常用来提出建议或请求等。其肯定回答一般用“OK.”或“All right.”，否定回答一般用“Srry，but I…”
【辨析】let's 与 let us
11.write stries 写故事
write 动词，意为“写作，写字”。write （t）sb. 意为“给某人写信”，相当于write a letter t sb.。writer 可数名词，意为“作家”
12.We want students schl shw.我们要为学校文艺表演招募学生（演员）
shw 此处用作名词，意为“演出，节目”【拓展】shw作动词的用法shw做动词，意为“给…看；展示；出示”。常用结构：shw sb. sth.或shw sth. t sb. 意为“给某人看某物”。