初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试单元测试同步达标检测题
展开一、单选题(共8题;共32分)
1.一个篮球在空中斜向上飞行,假设篮球所受的外力突然全部消失,则篮球将( )
A. 静止不动 B. 运动速度越来越快
C. 做匀速直线运动 D. 速度减慢,到最高点后,又加速落回地面
2.下列事例中利用惯性的一组是( )
①离垃圾箱一段距离扔果核,果核也能飞进垃圾箱
②汽车行驶时,司机系着安全带
③拍打衣服可掸掉衣服上的灰尘
④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动。
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
3.如图所示,物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止,已知F1=7N,G=5N那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为( )
A. 2N B. 12N C. 5N D. 7N
4.如图甲,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )
A. f甲=30N f乙=60N B. f甲=30N f乙=40N
C. f甲=50N f乙=60N D. f甲=50N f乙=40N
5.下列说法中正确的是( )
A. 人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力
B. 用力推静止的汽车,车仍静止,是因为推力小于汽车受到的阻力
C. 小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时,物体受到的合力为零
D. 人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶的反方向跳,会跳得更远
6.如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是( )
A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
C. 桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力 D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
7.如图所示,放在M、N两水平桌面上的 A、B两物体,分别在FA=6N、FB=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动,不考虑空气阻力,可以确定( )
A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B. A的速度一定大于B的速度
C. A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力 D. A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力
8.如图所示,水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为μ,木箱在与水平面夹角为θ的拉力F作用下做匀速直线运动。在θ从0°增大到90°的过程中,木箱的速度始终保持不变,则拉力F和木箱受到的摩擦力f的变化是( )
A. F一直增大,f一直增大 B. F一直减小,f一直减小
C. F先减小后增大,f一直减小 D. F先增大后减小,f一直增大
二、填空题(共30分)
1.自行车是同学们常用的交通工具,请把对应题号填在横线上.
A.脚蹬子表面做的粗糙不平;
B.刹车时要用力捏闸
C.车轮做成圆形的;
D.要经常给链条上油.
①通过增大压力来增大摩擦的是 ________ ;
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ________ ;
③通过加润滑油来减小摩擦的是 ________ ;
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 ________ ;
2.在平直的地面上,一个人用20N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于 ________N,阻力的方向向 ________(选填“西”或“东”)
3.如图(a),光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体,用5N的水平拉力F拉动物体乙,恰能使乙做匀速直线运动,则甲物体所受的摩擦力为________N,方向是________;如图(b)所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在竖直墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力的方向是________;物体B重30N.受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力大小是________N。
三、计算题(共12分)
重50N的物体A,静止放在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?
(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?
四、实验探究题(共26分)
1.在探究二力平衡的实验中,小华不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示。
(1)将甲改为乙是为了减小________对实验的影响;
(2)①最终小华按照丁图进行实验,丁图中是一个质量________的卡片;(填“较大”或“较小”)
②小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同的钩码,如图丁,此时卡片________平衡(能或不能)。将卡片在竖直平面内转过一个角度,使得卡片的一边与桌面平行,松手后瞬间卡片不能平衡,说明:________, 物体才能平衡。
2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示。
(1)实验中,必须水平拉着木块做________直线运动,使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小;
(2)由甲、乙实验可得,在接触面粗糙程度相等时,压力越大,滑动摩擦力越________;
(3)由________实验可得,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)在甲实验中,当木板的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
答案
一、1. C 2. B 3. D 4.B 5. C 6. D 7. D 8. C
二、1. B;A;D;C
2. 20;西
3. 5;水平向右;竖直向上;20
三、
(1)解:物体处于静止状态,摩擦力与推力平衡,则f=F=5N,方向向左;
(2)解:物体处于匀速直线运动状态,摩擦力与推力平衡,则f′=F′=10N,方向向左;
(3)解:将水平向右的推力F增加到15N,由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,则F_合 =F-f=15N-10N=5N,方向与推力方向相同。
四、1. (1)摩擦力 (2)较小;能;在同一直线上两个力
2. (1)匀速(2)大(3)甲、丙(4)不变
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