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    初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,电流表的使用规则,两要两不,52A,实验探究,提出问题,猜想与假设,设计实验等内容,欢迎下载使用。

    会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流;
    在探究串、并联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步 骤、方法和态度;  
    会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问题。
    通过实验探究并总结串、并联电路中的电流规 律。
    能正确连接电路,能正确使用电流表和对实 验数据的分析总结。
    1、使用前,电流表应先调零
    2、必须将电流表和被测的用电器串联
    3、电流“+”入“-”出
    4、被测电流不要超过电流表的量程
    5、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极上。
    1、使用前应先检查指针是否指零;
    2、必须____把电流表串联在电路中;
    3、 ____使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标 有“—”的接线柱流出电流表;
    4、绝对____允许把电流表直接接到电源的两极;
    5、被测电流的大小____能超过电流表的量程。
    电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电 流表的示数有什么关系?
    串联电路中各点的电流之间有什么关系?
    探究1:串联电路的电流规律
    干电池、开关、三个规格不同的灯泡、电 流表、导线若干
    1、断开开关,组装电路;
    2、分别将电流表接入电路中的A点、B点和C点,记录电流表 的读数;
    3、换用不同规格的小灯泡重复上述实验,记录实验数据;
    4、断开开关,先拆除电源两端导线,整理实验器材。
    1、组装电路时,开关要处于断开状态;
    2、若不能确定电流大小,电流表需要进行试触。
    串联电路中,电流处处相等。
    1、你认为实验设计有没有不合理的地方?
    2、你的实验操作有没有什么失误?
    3、你认为你的测量结果是否可靠?
    4、有没有出现故障?有哪些值得总结的经验?
    1、我们认为实验还不够合理,因为仅凭一个实验电路两次 测量的数据就总结出串联电路电流处处相等的结论是不够 具有普遍性的,应该在不同的实验电路中,进行多次实验;
    2、我们在实验中发现不能随意涂改实验数据,要实事求是, 如果实验数据出现错误,就要找出原因,如果数据存在误 差,这是正常的;
    3、我们连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,而检查 电路连接没有错误,各处接触良好,经过老师指导,发现其 中一个小灯泡的灯丝断了,换用一个新的小灯泡实验才得 以顺利进行;
    4、我们在实验中发现小灯泡不亮,后来把小灯泡拧紧,灯 就亮了;
    5、我们在实验中发现电流表指针反偏了,发现电流表的正 负接线柱接反了,交换接线柱上的导线后,就正常了。
    电流表测量A、B、C点的电流电路图
    测量A点电 流的电路图
    测量B点电 流的电路图
    测量C点电 流的电路图
    电流表测量A、B、C点的电流实物图
    1、接线时,开关必须处于断开的状态;
    2、电流表跟被测电路串联;电流表接线不得出现反接; 电流表要进行试触;读数时认清量程和分度值。
    猜想:   流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?
    1.设计实验电路;  
    2.根据电路图连接电路;  
    3.进行测量,将测量数据记录在表格中;  
    4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。
    串联电路电流有什么特点?
    探究1:串联电路电流有什么特点?
    如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关 系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,
    两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现
    较暗,那么[     ]
    由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小
    探究2:并联电路的电流规律
    并联电路中各点的电流之间有什么关系?
    并联电路中,干路电流(总电流)等 于各支路电流之和。
    3、你认为你的测量结果是不是可靠?
    1.设计实验电路; 
    2.根据电路图连接电路;
    3.进行测量,将测量数据记录在表格中;
    并联电路电流有什么特点?
    并联电路中,干路电流(总电流)等 于各支路电流之和。  
    如图所示电路图,电流表
    ______,通过干路的电流是______。
    在一个电路中有两个用电器,用电流表测量时,如发现通过 每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_______________________________。
    可能是串联、也可能是并联
    A.0.4A B.0.8A C.0.6A D.1A
    在图13-4-10所示的电路中,开关闭合时,电流表
    的示数是180 mA,求电流表A的
    (实践应用题)小明同学家中有一台电视机、一台洗衣 机、四盏相同的照明电灯、一台电脑,它们工作时的电 流分别为300 mA,1 A, 200 mA, 500 mA,如果干路中 的电流不允许超过3A,问这些用电器能否同时使用?
    300mA=0.3A   200mA=0.2A   500mA=0.5A
    =0.3A+1A+4×0.2A+0.5A =2.6A<3A
    ∴这些用电器能同时使用。
    串联电路电流有什么特点? 并联电路电流有什么特点?
    如图,当开关闭合后,电流表
    的示数为0.3A,通过小灯泡
    的电流是多少安?电流表
    根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线。在
    闭合开关后,如果电流表
    0.3A,则通过小灯泡
    课堂上按图做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时,各 个实验小组只有一个电流表。实验完成后,小明借来其他小组 的电流表,同时测量三个位置的电流以验证探究的结果。图中 有三个电流表和两个小灯泡,请你按小明的设计在图中画出连 线,注意连线不要交叉。
    小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电 流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示。这个电 路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线 不能这样连接,然后画出正确的连线位置。
    在图所示的电路中,电流表
    的示数为1.2 A,电流
    0.8A和0.3A,那么通过灯
    将图5中给出的实物连接起来.
    如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的 指针在同一个位置,则电流表
    的示数为 ______,灯
    如图所示,0.1分钟通过
    A.2安            B.5.5安 C.1.5安         D.120安
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