物理九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场精品ppt课件

这是一份物理九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场精品ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了教学目标，了解简单的磁现象，通过实验认识磁场，知道地磁场，教学重点，教学难点，极光是怎么形成的，各种各样的磁体，磁极间的相互作用，怎样磁化钢针等内容，欢迎下载使用。

通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。
知道磁感线可以用来形象描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。
认识磁场的存在，用磁感线来描述磁场。
司南是我国古代四大发明之一，它是做什么用的？
银行卡为什么不能和手机放在一起？
电脑的硬盘为什么也叫磁盘？
冰箱门为什么能吸在一起？
磁悬浮列车是怎么工作的？
磁体能够吸引_______________等物质。
磁体能够吸引哪些物质？
磁体上磁性最强的两个部位叫________。（每个磁体都有______个磁极）
能够自由转动的磁体，静止时：指_____的那个磁极叫南极或S 极，指_______的那个磁极叫北极或N极。
一个磁体的磁性强弱处处一样吗？
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁极间有怎样的相互作用？
如果现在有两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另外一根没有磁性，怎样区别？
方法1：取一些铁屑，分别与两钢棒靠近，能吸引铁屑的钢棒有磁性，另一根则无磁性。 方法2：拿一根去接触另一根的中部，若相互吸引，则拿的一根有磁性，另一根无磁性； 若相互不吸引，则拿的一根无磁性，另一根有磁性．  
方法3：取一根小磁针，若钢棒的一端与小磁针靠近时相互排斥，则此钢棒有磁性，另一根无磁性； 若钢棒的两端都与小磁针的同一端相互吸引，则此钢棒无磁性，另一根有磁性． 方法4：分别将两根钢棒用细线吊起来，让它在水平面内能自由转动，静止时总指向南北方向的这根钢棒有磁性，另一根无磁性。
一条形磁体，不知其南北极，怎样快速判断出来？
方法1：找个指南针,当指南针稳定后,拿磁铁的一极去靠近指南针的N极,如果相斥就是北极,如果相吸就是南极啦。 方法2：用一个已知磁极的磁铁一端去靠近磁铁的一端，若相互排斥则它们的磁极相同，否则相反。 方法3：可以利用地理磁极来确定如条形磁铁，可以用一根线捆住磁铁中间位置吊挂起来，当磁铁处于接近水平静止后，指向北方的一端是N极，指向南方的一端是S极。
同一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做___________。
软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。
磁化在生活中有哪些危害和用途？
机械手表磁化后，走时不准；彩色电视机显像管磁化后，色彩失真；而钢针磁化后, 可以用来制作指南针。
1、拿一个磁铁朝一个方向摩擦钢针,钢针就能被磁化.
2、在钢针外边缠绕细铜线,然后通电,时间长了之后就能磁化了。
磁体能够吸引哪些东西?
磁体上的磁性强弱处处一样吗?
为什么磁体的两个磁极叫南极（S）、北极（N）?
用条形磁铁一端与磁针两极相互靠近，有什么现象发生？说明了什么？
磁现象及磁极间相互作用
你还能举出哪些跟磁有关的现象？
距离较近时小磁针发生偏转。 
磁体的周围存在着某种物质跟小磁针接触了并产生了作用。 
磁体周围能使指针偏转的物质。
看不见、摸不着但真实存在。 
对放入其中的磁体产生磁力的作用。 
磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。 
磁体和磁体之间相互作用示意图
电流看不见，摸不着，我们怎么判断它的存在？
通过电流产生的效应，如热效应。 
磁场看不见，摸不着，我们怎么判断它是否存在？
通过磁场产生的效应，如对小磁针是否有力的作用。
一根条形磁体外面包着一块布 放在桌面上。用小磁针怎样判断它的N极在哪端？
拿小磁针靠近条形磁铁的一端 与小磁针N极相吸的是S极，另一端是N极。
用小磁针探究磁体周围的磁场
在条形磁体周围不同位置放小磁针，小磁针的指向是否相同？
1、不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同；2、磁场是有方向的。
规定：小磁针静止时       所指的方向就是该点的磁场方向。
把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场。
这样的曲线叫做磁感线。
磁感线不是真实存在的，是我们为了描述磁场而假想画出的——理想化模型。
在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。
用铁屑描绘条形和蹄形磁体的磁场
磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。
磁感线越密集的地方磁场越强
1、磁体外部：出_________进 ___________； 2、磁感线疏密表示磁场______________。
磁场的方向是怎么规定的？
用铁屑怎样描磁感线的分布？
条形和蹄形磁铁的磁场是什么样的？
标出磁极的名称和A、B 两点的磁场方向。
关于磁感线的说法正确的是 (   )   A．磁感线是由小铁屑形成的   B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线   C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力  D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
磁场的基本性质是什么？
为什么指南针在世界各地都能够指南北？
因为地球周围有磁场的存在
地球周围存在的磁场叫做               。
地磁场的形状与               磁体的磁场相似。
地磁北（N）极在地理的________极附近； 地磁南（S） 极在地理的________极附近。
地理两极与地磁两极相_______，且并不完全重合。
这一现象最早由我国宋代学者_______记述。 这一发现比西方早了_______多年。
在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上），则小磁针所在位置最有可能在地球的（　　） A．北极附近B．南极附近 C．赤道附近D．以上均有可能
指南针指南是由于什么？
地磁场的形状跟什么磁场很相似？
地磁南北极和地理南北极完全重合吗？谁首先发现的？
哪些动物是靠磁场来辨别方向的?
极光产生的三个条件是什么?
大气、磁场、高能带电粒子
关于地磁场，下列说法中不正确的是 （    ） 　A．地磁两极跟地理两极不完全重合； 　B．世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的沈括； 　C．地磁场的磁感线是从地理南极出发，回到地理北极； 　D．小磁针静止时，小磁针的N极指向地磁的北极
图是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形.两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”.小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿,请小组讨论设计实验帮助小梦解决问题:
(1)写出选用的实验器材:                                             .   
(2)简述实验过程及现象.
答:把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下,拿出来观察,吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球形磁铁的磁极.
橄榄球形磁铁,一盒大头针
小组内进行讨论:你自己画的曲线和你在实验过程中观察到的磁感线有什么不同?从图中你能看出磁感线分布有哪些规律吗?
答:磁感线上标有箭头,目的是表明磁场是有方向的.磁感线靠近磁极的地方比较密,远离磁极的地方比较疏,磁感线的疏密可以表示磁场的强弱,不同磁体,磁感线的形状不同,磁体外部磁感线的方向都是从磁体的N极出发,回到S极.
关于磁感线的说法正确的是 (        )    A．磁感线是由小铁屑形成的    B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线    C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力   D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
判断对错： ①磁体周围的空间一定存在着磁场 (    )。 ②没有磁场，磁体之间不可能发生相互作用 (    )。 ③小磁针受到的磁力作用是磁场产生的(    )。 ④磁场的方向就是小磁针的指向(     )。 ⑤磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况及方向 (    ) 。
关于磁感线，下述说法正确的是(    ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极 C.小磁针南极在某点所受的磁场力的方向，跟该点磁感线方向相同 D.磁感线是分布在磁体外，不分布在磁体内
根据磁体的N、S极，标出磁感线方向和小磁针的N、S极
下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（    ） A、磁感线是真实存在的，磁场不是真实存在的 B、磁场不是真实存在的，磁感线是真实存在的 C、可以用磁感线形象地描述磁场 D、磁场中某一点磁感线的方向跟该点小磁针S极指向一致
两根外形完全相同的钢棒，其中的一根有磁性，另一根无磁性。没有别的器材， 你如何把它们区别开来。
图中的两个图分别画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称，并画出位于图中A 点和B 点的小磁针静止时北极所指的方向。
请找两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮，做一个指南针。用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，这就是一个小指南针，如图。如果图中指南针静止下来后，针尖指北，那么针尖是N 极还是S极？
做实验并进行观察，地球上指南针静止时N 极所指的是地理的北方还是南方？ 你认为地球的磁北极位于地理北极附近还是地理南极附近？为什么？
能够吸引铁、钴、镍等物质。
磁体上磁性最强的部分。
南极（S极），北极（N极）
原来没有磁性的物体在磁体或电流的 作用下获得磁性的过程。（铜和铝不能磁化）
磁体周围客观存在的一种物质。 
磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。 
小磁针静止时N极所指方向，就是该点磁场的方向。
磁体的磁感线由N极到S极。（ 出N进S）
磁感线的方向就是小磁针静止后北极所指的方向。（即磁感线方向与磁场方向相同）
磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。