仁爱英语中考热门考点汇总 教案

汇集中考常见考点，适合考前辅导。
仁爱版英语中考热门考点汇总
一．词汇
(一).词义辨析:从词性、词义和用法上着手。
1．a;an;the
a,an用法：a放在辅音音标开头的单词前，an放在元音音标开头的单词前，只需记住以下几个特例即可：a useful knife,a European country ,a university;an hour,an honest boy,an honor,
必用the的几种情况：世界上独一无二的事物前；上文提到的人或物再次出现时；乐器名称前；最高级前；不用冠词的几种情况：球类或棋类运动前；三餐前；by跟交通工具；
星期、月份、季节前。
2.a lot of=plenty of=lots of（后跟可数名词复数形式或不可数名词）;many（只跟可数名词复数形式;much（只跟不可数名词）;a number of（跟可数名词复数形式）;a great deal of后跟不可数名词
3.above（表气候，海拔，水平面之上）;on（在…之上，有接触且垂直）;over（在…上方，有个跨度）
4.across（从物体表面穿过，无障碍）;through（从物体内部通过，有障碍）
5.few（几乎没有表否定）， a few（一些，相当some）;它们后面都跟可数名词复数形式； little（几乎没有，表否定）， a little（一些，等于some）;它们后面跟不可数名词
6.All right=OK（行，好，不错；表同意某人观点）;That’s right=Right（对极了；表赞同对方意见））;That’s all right.（没关系，回答Thank you.）
7.alone(表独自一人，作形容词和副词，常用be alone,live/stay alone等;lonely（表孤单的，荒凉的，有感情色彩，常用feel lonely,a lonely village等）
8.too肯定句句末，逗号隔开;also肯定句句中，be及情态动词后，其它行为动词前;either否定句句末，逗号隔开;as well肯定句句末，不用逗号隔开;as well as肯定句句中
9.among三者以上，常与最高级连用;between两者之间，常与and搭配
10.other;the other;都有“其他的”之意，后常跟名词复数形式，有the表一定范围之内another“又/再一个’后跟单数可数名词;others;the others“其它人/物”,后面不能再跟名词,有the表一定范围之内。
11.some（肯定句或表请求建议的疑问句中）;any（否定句和疑问句中）
12.arrive（at搭配小地方；in搭配大地方）;reach（直接跟地点名词）;get to（后跟地点名词）；碰到home,here,there,abroad等副词不用介词。
13.take part in（后跟活动）;join（后跟组织或团体）
14.go to bed（上床未必睡觉）go to sleep（去睡觉）be/fall asleep（睡着）
15.be going to（主观上）;will（客观上）
16.be famous/known as（作为。。。而著名）;be famous/known for（以。。。为著名）
17.be good at(doing)sth擅长(做)某事=do well in(doing)sth在某方面做得好
18.be made of：由…制成（可以看出原料）；be made from：由…做成(看不出原料)
be made in：某地制造（后跟地点）；be made into：被制成;be made up of(由…组成)
18.be pleased with：对…感到满意；be pleased to do sth：乐于做某事
19.be busy doing=be busy with忙于（做）某事
20.be able to：可用于各种时态；can只有一般时和过去式
21.used to：过去常常，后跟动词原形；be /get used to ：习惯于，后跟doing;
be used to do=be used for doing被用于做某事； be used as：被当做 …来用
be used by：被某人所用；use sth to do sth：用某物做某事
22.be full of;fill with充满/装满，可以互换，前者强调状态，后者强调动作
23.beat+某人/队；win+奖项/名次/战争
24. be good for：对…有益；be bad for:对…有害；be good /kind to：对…友好
25.borrow：向…借，与from搭配；lend：借给，与to搭配；它们常用句型是：
borrow sth from sb;lend sb sth=lend sth to sb; keep借，是延续性动词后可跟一段时间
26.both两者都，谓语动词用复数形式；neither两者都不，谓语动词用单数，either:两者之中任一的，谓语动词用单数。这三个词在情景选择中常考，要注意句意和谓语动词形式。
27.both…and：两者都，谓语动词用复数形式；either…or：要么…要么，不是…就是，
neither…nor：既不…也不；not only…but also不但…而且，后面三个词组谓语动词形式都是按就近原则，即谓语动词形式跟后面那个词的形式保持一致。
28.bring：拿来，带来，指物体从其它地方拿到说话的地方，常与here搭配
take：拿走，取走，指物体从说话地方拿到其它地方，常与there搭配，另外有take sth to some place这个句型，表示把某物带到某处；
carry：扛，搬，指所提的东西较重，不强调方向；fetch：拿，强调有个来回，
29.build：建立，建筑，常指建造楼房之类的食物；set up除“建立”之意外，还有“开业”的意思，侧重于抽象的物体和概念如：学生会，俱乐部，委员会等机构以及公司。
30.besides：除…之外还有，包括后面的人或物；except=but：除…之外，不包括后面的人或物；beside：在…旁边； expect：期望，盼望
31.at the end of：“在…末端/尽头”后跟地点名词；in the end：“终于/最后”=finally=at last通常单独使用；by the end of：“在…末”后跟时间名词。
32.cost;take;spend;pay;这四个词都有“花费”的意思，用法与区别如下：
cost过去式和过去分词还是cost,以物作主语，只指花费金钱。
spend过去式和过去分词都是spent,以人作主语，既可指花费时间也可指花费金钱。
常用句型：sb spend +时间+in(可省去)doing sth和sb spend+金钱+on sth
pay过去式和过去分词都是paid,只指花费金钱，常与for搭配
take过去式和过去分词都是took，通常指花费时间。
常用句型：It takes sb some time to do sth(要注意这个句型的各种句式)。
典型例子：The book cost me 10 yuan.
=I spent 10 yuan on the book.
=I paid 10 yuan for the book.
He spent 2 hours doing his homework.=It took him 2 hours to do his homework.
33.depend on:依靠;依赖；decide on：选定，定在；典型例子：
Children should’nt always depend on their parents.
She decided on the red coat at last.
34.because:‘因为’后跟原因状语从句，常回答why的提问。
because of：“因为，由于”表原因，后跟名词或名词短语。
thanks to：“辛亏，由于”可表原因，但更重要的是含有感激，感恩之情。
以上三个在一定条件下可以互相转换。
35.each与every简要区别：each指两者或两者以上的每一个，侧重个体和个性，every指三者或三者以上的每一个，侧重总体和共性；另外each可跟of连用，every则不可。
36．eat：“吃”后跟固体食物；drink：“喝”后跟液体饮料；
have：“吃/喝”后既可跟固体食物也可跟液体饮料，吃三餐通常用have.
take:也有吃的意思，常用来指吃药和吸毒。
37．Older与elder：前者指年龄大的，更老的，后者常指辈份大的。
38．every day=per day：每天;everyday=daily日常 的，每日的，后可跟名词及其短语。
39．every one=each one是两个词，既指人也指物，后可跟of.
everyone是一个词，指人时等于everybody,但它也指物，不可跟of.
40．feel like与would like：前者跟动名词，后者跟不定式，可互换。
41．finally=at last=in the end最后，终于
42．look for:寻找，强调找的过程；find：找到，强调找的结果；
find out：查明，找出；强调要经一番挫折或调查才最终找出。
43．for example=for instance：通常是举一个例子且单独使用；
such as通常是举多个同类的例子，后跟名词或动名词。
44．happen：指偶然发生的事情；take place：指按计划发生的事情；
break out：指突发，爆发的事情如战争，地震等。
45．hard：可作形容词和副词意为“困难的，努力的，硬的；刻苦地，困难地”
hardly 只作副词意为“几乎不，几乎没有” 表否定含义。
46．have：表某人拥有某物，以人作主语；
there be：表某处有某物或某地有某人
47．have been to：曾到过某地，人在说话的现场。
have gone to：去了某地，人不在说话现场。
have been in：曾在某地多长时间。
48．hear：偶然听到，强调结果listen to：仔细地听，强调过程。
49．hope：指可能实现的愿望，后跟to do sth或that从句；不能说hope sb to do sth.
wish:通常指实现不了的愿望，后跟to do sth或wish sb to do sth.
50．how many:修饰可数名词复数形式，对数量进行提问。
how much：修饰不可数名词，对数量或价钱进行提问。
51．how long：“多长/久”对时间的长短和物体的长短进行提问。
how often：“多常”对动作发生的频率进行提问。
how soon：“多快”对时间的快慢进行提问，常跟将来时连用。
how far：“多远”对距离/路程进行提问。不过像ten minute’s walk之类提问也用它。
52．if与whether
if有两个意思：意为“如果”时引导的是条件状语从句，时态注意用主将从现的原则；
意为“是否”时常引导宾语从句，时态应根据实际情况。
whether意为“是否”常引导宾语从句，与if 可以互换，但在whether...or not结构中，只用whether,另外在介词后及跟不定式时也只用whether.
53．ill与sick:两者通常可互换，但ill通常只作表语，sick既可作表语也可作定语。
记住：a sick man(一个生病的人)，an ill man则是（一个坏人）
54．in time：及时on time准时；意思稍不同，通常可互换。
55．in；on；to；at后跟地点时in指包含关系，A地被B地管辖；on指接壤关系，A,B两地互不管辖；to指相离关系，A,B两地互不管辖，常常是被水域隔开。
at跟地点时常指小地方如at bus stop,at the airport等。
当它们后跟时间时in+年/月/季节；还有in the morning/afternoon/evening;on后跟具体的时间如：年、月、日；月、日；以及on a cold winter morning,on Sunday等；to用于a quarter to six;from 7：00 to 9:00之类的时间。at则跟具体的时间点如at 2:00.
56．in front of：在整体事物的前面；in the front of在整体事物内部的前面
57．instead：常放在句末，不带任何成份；instead of是介词短语，后跟名词或动名词；take the place of是动词短语，可作谓语。典型例子：
I’ll go instead of her.=She won’t go.I’ll go instead.
=I’ll take the place of her to go.
58．put on:穿上，戴上；表示“穿”的动作，反义词组是take off；跟代词要居中且用宾格代词，它还有‘上演/映’的意思。dress也表示“穿”的动作，侧重于打扮，某人自己穿衣服只能用dress,即dress oneself.
wear与in都表示‘穿’的状态，前者可作谓语，后者常跟颜色，不能作谓语。
59．look：强调看的动作see：强调看的结果watch强调观看能移动的画面。
60．good：是形容词，用来修饰名词；well:是副词，用来修饰动词，它也作形容词用，是“健康的”意思，还作名词是“水井”之意。
61．may be：“可能是”可以作谓语，放在主语后面；maybe：“可能，或许”，常放在句首。
典型例子：He may be a teacher.=Maybe he is a teacher.
62．much too:“很，十分，太”后跟形容词；too much与too many一样，都是“太多”的意思，不过前者是修饰不可数名词也可修饰动词表程度，后者修饰可数名词复数形式。
注：没有many too 这个词组。
63．no longer：强调时间或距离上的不再；no more强调数量或程度上的不再。
64．no one相当于nobody，只指人，不与of连用，常用来回答who的提问；
none既可指人也可指物，可与of连用，常用来回答how many,how much的提问。
65．noise：指令人不悦的声音，特别是噪音；sound：泛指自然界的各种声音如鸟声等；
voice：常指人的嗓音。
66．Not at all. 没关系，不客气； not…at all ：一点也不
67.on Sunday：在星期天；on Sundays每逢星期天
68.one day：可指过去或将来的某一天；some day：常指将来的某一天
69.right away=at once立刻，马上；right now=at the moment目前，此刻
70.say：强调说的具体内容；speak：后常跟某种语言，在会上发言也只用它；
tell：告诉之意，常用句型tell sb to do sth.talk：谈，说。常用短语：
talk to;talk with.
71.send for：派人去请/叫。send up：发射
send out：发出/送。send into：使变得，使处于某种状态。
72.so that：以便，表目的，引导目的状语从句，相当于in order that；也可与
in order to互相转换；so…that：如此…以至于…引导结果状语从句。典型例子：
He got up early so that he could catch the first bus.
=He got up early in order that he could catch the first bus.
=He got up early in order to catch the first bus.
73．stop to do sth:停下来去做某事。stop doing sth：停止做某事。
74.—ing形容词常用来修饰物，—ed形容词常用来修饰人。
75.think of：想起，提起。think about：思考，考虑。think over：仔细考虑。
76.turn on：打开turn off：关掉。turn up：调高，开大声。turn down：调低，关小。
这四个短语，跟代词时都应该用宾格代词且放在中间。
77.when与while
When既指时间点，也指时间段，引导时间状语从句时主句用过去进行时，从句用过去式；
While只指时间段，因此必须与延续性动词连用，它更经常指主句，从句的动作同时发生，主从句时态常用过去进行时，此外它还有‘然而’的意思。典型例子：
We were talking when the teacher came in.
My father was reading newspaper while my mother was cooking.




78.worry about=be worried about担忧某人/事。
79.What is…like?=What does sb look like?对长相/外表进行提问。
What does sb like?对某人的爱好进行提问。
80.run into：撞上。ride into ：挤入
81.deal with与do with ：两者都有“处理，对付”的意思，可互换，但用法有所不同。
deal with常与how连用，do with常与what连用。
82.hear of:‘听说、听到’之意相当于hear about,后跟名词性质的词。
hear from:“收到…的来信”=get/receive a letter from，宾语是人。
83.at table与at the table：前者指“在吃饭”后者指“坐在桌旁”。
84.in the tree:外来物在树上；on the tree树上本身长的东西。
85.set out:出发，着手；set off:出发；set up建立
(二)常见的词形变化:
1.happy;happily;happiness;unhappy
2.easy;easily; easier
3.careful;carefully;careless;
4.luck;lucky;luckily;unlucky;
5.read;reader;reading;
6.invent;invention;inventor;invented;
7.help;helpful;helpless
8.use;useful;useless;user;
9.difficult;difficulty;
10.different;differently;difference;dirrerences
11.music;musician
12.America;American
13.sun;sunny;wind;windy（表天气类的都相似）
14.they;them;their;theirs;themselves;（代词类几种方式）
15.friend;friends;friendly;friendship
16.two;second;（基数词变序数词要背诵口诀）
17.dead;death;die;died;dying
18.lie;lay;lain;lie;lied;lied;lying
19.success;successful;successfully;succeed
20.choose;choice
21.discuss;discussion;
22.develop;developing;developed;development
(三)重点词组:
1.agree with 2.grow up 3.on foot 4.in danger 5.enjoy oneself
6.cheer up/on 7.give up 8.instead of 9.in public 10.cut down
11.depend on 12.decide on 13.leave for 14.in short 15.search for
16.die out 17.take place 18.fall ill 19.be over 20.so far
21.take photos 22.make progress 23.as for 24.in detail 25.carry out
26.in fact 27.for sale 28.slow down 29.calm down 30.come true
31.raise money 32.pay for 33.make faces 34.pull down 35.wake up
36.call for 37.feed on 38.hurry up 39.at least 40.stand for
41.build up 42.keep fit/healthy 43.prepare for 44.stay up
45.later on 46.at once 47.just now 48.next to 49.try on 50.get up
二.重点句型
1.It’s+adj+for sb to do sth：做某事对…来说是…的(基础句型)e.g:
It’s easy fou us to learn English well.
2.one of+最高级+名词/代词复数+谓语动词单数。e.g:
One of the longest rivers in China is Huanghe river.
3.neither/none of+代词复数+谓语动词单数。e.g:
Neither of them is a thief.
4.动名词作主语,谓语动词用单数.e.g:
Playing computer games too much is bad for your study.
5.Would you mind doing sth?
6.why not+动词原形;had better+动词原形;(情态动词/助动词+动词原形)
hear;see,watch;let,make, have+动词原形（记住：一听二看三让）
7.be necessary for：对…来说是必需的
8.the+比较级,the+比较级:越…越…
9.and 连接两个比较级:越来越…
10.stop/prevent …(from) doing sth;keep…from doing sth:防/阻止某人做某事。
11.see sb do/doing sth.看到某人（正在）做某事
12.a 14-year-old boy：一个14岁的男孩（注意类似结构）
三.其它常见考点
1.倒装句:so +助动词+主语（表某人也如此） ； neither+助动词+主语（表某人也不如此）
另外：so+主语+助动词（表某人确实如此）
2.状语从句:when（注意一个动作发生时另一个动作正在进行的表达方法）e.g:
When you called me,I was taking a shower.
as soon as;if（注意时态的主将从现）e.g:
As soon as I arrive in Beijing I will call you.
We’ll go fishing if it is fine tomorrow.
not…until：直到…才。E.g:
He didn’t go to bed until his mother came back.
While（表时间段，常与延续性动词连用）；because(表原因)
than（表比较） though/although(表让步)；where（表地点）
so that（表目的）；so…that（表结果）。
3.并列句:and（表并列）；or（表选择）；but（表转折）；so（表因果）
4.宾语从句:掌握“三要素”----引导词;时态;语序;了解否定转移。
引导词看句意，时态记住口诀：主现从不限，主过从也过，真理真不讲理。
（即：主句是一般现在时，从句可根据实际情况选用恰当时态；主句是过去式，从句应用过去的某一种时态；主句说的是客观真理，从句只用一般现在时。）
语序则只能用陈述语序，即主语+谓语结构。否定转移常见的有：
I don’t think/know/believe/suppose...
5.定语从句:that(既可指人也可指物)；which（只指物）；who（只指人）。
6.祈使句:动词原形开头，表请求，命令，叮嘱或建议。否定形式是：Don’t +动词原形。
7.感叹句:掌握how与what开头的即可,具体应用可套下面公式：
How +形容词/副词+主语+谓语+其它！
What +a/an+形容词+名词+主语+谓语+其它！（当名词是不可数或复数时要去掉 a/an .）
8.hundred,thousand,million,billion;与of连用时，它们后面要加s。
当它们前面有具体数字时既不能加s,也不能跟of.
9.主谓一致:主要有语法一致，意义一致和就近原则（主要有：there be结构，not only...
but also...;either...or...;neither...nor...之类。）
10.动词不定式:
1）基本用法：表目的。2）基本形式：to+动词原形。3）否定形式：to 前加not.
4）初中阶段常考的有：want ,would like ,decide,plan,try,need后直接跟to do sth.
ask,tell,advise,invite,order,allow,encourage,warn,teach要先跟sb再跟to do .
5)固定句型：It’s time to do sth;do one’s best to do sth;
It takes sb some time to do sth;It’s+adj+for sb to do sth;too..to+do;
6)疑问词+不等式
7）不带to的不定式：had better do;would rather do...than do...;why not do;
hear,see,watch,let,have,make之后跟sb do sth.
11.动名词:（V_ing是其基本形式）。
1)作主语时：谓语动词用单数。
2）必须跟动名词的有：enjoy,finish,feel like,mind,avoid,practice.
3)固定句型：be busy doing,be worth doing,can’t help doing,be used to doing,
4)介词后跟动名词，相关句型还有：look forward to doing,make contributions to doing,
Spend...(in) doing,have fun/trouble/difficulty(in)doing.
5)stop,like,remember,forget等跟不定式和动名词时意思不同。
12.时态:一般现在时（关键词：do,does;have,has;频度副词；动词第三人称单数）;
现在进行时（关键词：“三不忘”即不要忘了be动词，不要忘了ing,不要忘了ing形式的特殊变化；）;
现在完成时（关键词：过去分词构成，for,since用法，短暂性动词和延续性动词，just,already,yet用法，have beento,have gone to,have been in）;
一般过去时（关键词：did,动词过去式构成）;
过去进行时（关键词：was/were+v_ing;at this time,from 7:00 to 9:00）;
一般将来时（关键词：will/be going to+v_ing,位移动词come,go,leave,fly等）。
所有时态都必须掌握其概念，构成，用法和时间标志。
13.被动语态:1）构成：be+及物动词的过去分词（注意be的形式有am,is,are,was,were等）2）掌握情态动词的被动语态：can/must be+动词过去分词3）用法：主语和谓语含被动关系即用被动语态。
14.分数表达法:分子用基数词，分母用序数词，分子大于2，分母加s.e.g:two thirds.
注意分数修饰的名词作主语时谓语动词用单数还是复数要看它所表达的量。
15.计量表达法:数词+计量单位+长，宽，高，深等。E.g:The hole is 10 meters deep.
16.形容词和副词的比较等级:
1）用法区别：形容词修饰名词或构成系表结构，副词修饰动词。
2）用法口诀：两者比较than相连，三者比较the在前。
3）可用在比较级前的修饰语：a little,much, even,far,still,a bit,a lot.
4)比较级构成规则：大部分词在词尾加er,est;多音节词在其前加more,most.
此外还有些不规则变化需要背诵如：good/well;bad/badly/ill;much/many;little,far/old
可简单记为：好坏多少远老。
5）记住双写加er/est的词有：big,hot,fat,wet,thin/slim,red .
(用串联法记：大热天胖子潮湿了，瘦子(苗条的人)脸红了。)
17.Must疑问句的答语及表猜测时的用法.
1）-Must we...?答语用：NO you need’t./No you don’t have to.
2)表猜测时must be是语气最重的，最肯定的。
18．词法知识：形容词修饰不定代词置其后；联系动词后要用形容词；修饰动词用副词；介词后用动名词和代词宾格。
19．常见的交通标志和公共设施。（较简单见教材）
20．Help oneself中反身代词的形式。（说话的对象多少决定其单复数形式）
21.go fishing与do some shopping;掌握此类go+v_ing;do some+v_ing表某种活动的用法。
21．构词法的基本知识。
re放在动词前常表示“重，又，再”;dis-,in-,im-,un-,通常是表否定的前缀；动词后加er常常是这个动作的执行者。
四．口语常考话题
1．打电话用语：
1)May I speak to...2)Who’s this/that? 3)Is that...speaking?4)Hold on,please.
5)This is...speaking.6)Can I take a message for you?
2．购物用语：
1)May I help you?/Can I help you?What can I do for you?
2)What do you think of...?/How do you like...?
3)I’m just looking.4)How much is it? 5)I’ll take it.6)Can I try it on?
3．就餐用语：
1)Help youself to...? 2)Would you like something to eat/drink?
3)What would you like to have? 4)I’m full.Thank you.
4．看病用语：
1)What’s wrong/the matter with you? 2)How long have you been like this?
3)I have a headache/cold/fever...4)Take this medicine three times a day.
5．提建议用语：
1)Would you mind closing the window? 2)Would you like to...?
3)What/How about...? 4)Why not...? 5)Shall we...? 6)Let’s...
6．表达同意不同意：
1)I agree(with you). 2)That’s a good idea. 3)Yes,I think so.4)Sounds great.
5)I don’t agree with you.6)I don’t think so.7)I’m afraid not.
7．谈论个人喜恶：
1)It’s great.I love it.2)How exciting. 3)It’s good music.
4)It’s not my favorite,but I don’t mind it.
5)I don’t like this music/I hate listening to...
6)I think it’s just so-so.
8．表达感谢和请求许可：
1）Thank you(very much).2)It’s very kind of you.3)May I coming in?
4)Could you please...?/Would you mind...?