初中人教版11.1 功综合训练题

这是一份初中人教版11.1 功综合训练题，共8页。试卷主要包含了1 功 含答案等内容，欢迎下载使用。

人教版八年级下册物理课时作业 11.1 功 含答案


一、选择题


1.下列实例中，人对物体做功的是（ ）


A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动


C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.奶奶提着鸡蛋上楼


2.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块，在水平桌面上做匀速直线运动。弹簧测力计的示数为1.2N；保持其它条件不变，当拉力增大0.6N时，下列判断正确的是：( )


A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大


C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功


3.如图是小明自制的弹弓，小明站在楼上用20N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15cm，将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m，弹弓距离地面的高度为7m，关于此过程说法正确的是（）





A.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为400J


C.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中，重力做功为1.4J


4.下列关于功的各种说法中，正确的是 （ ）


A.只要有力作用在物体上，就一定做了功B.只要物体移动了距离，就一定做了功


C.只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功


D.只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功


5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。足球沿水平场地向前运动了30m，则足球运动员对足球做的功是 （ ）


A.0 B.150J C.6000J D.无法计算


6.小强将重100N的物体拎到5m高的楼上，如果采用以下三种方式：直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提，不计摩擦及滑轮重，则对物体做功（ ）


A.直接拎重物做的功多B.用定滑轮提做的功多 C.用动滑轮提做的功多D.三种方式做的功相同


7.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为2m/s，乙下落的速度为4m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是 （ ）


A.对甲做的功多B.对乙做的功多


C.对两物体做的功一样多D.无法判断


8.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ）


A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多


C.两次做功一样多D.条件不够，无法比较两次做功的多少


9.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面，她所做的功最接近于 ( )


B.2JD.20J


10.举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。关于运动员对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（ ）


A.在第一阶段内做了功B.在第二阶段内做了功


C.在两个阶段内一直都在做功D.在两个阶段内一直都没有做功








二、填空题


11.如图所示，用10N的水平推力推重为20N的物体沿水平方向做匀速直线运动．若5s内推力对物体做了80J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了________ m．








12.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力________ 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力________ 功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力________ 功（选填“做”或“不做”）。


13.马拉着质量是2000kg的车在水平路上前进400m，马的水平拉力做了3×105J的功，马的水平拉力是________ N，车受到的重力是 ________ N。（g=10N/kg）


14.如图所示，甲图中的妇女推着童车走了几步，乙图中的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，这两个人做功较多的是 ________（填“妇女”或“男人”），另一个人做功较少的原因是没有在 ________的方向上移动一段距离．


​


15.起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升3m，又使物体沿水平方向匀速移动2m，则起重机对物体的拉力是________ N，在整个过程中，拉力对物体做的功是________J．


16.电动自行车已成为大众化的一种交通工具，厂家对电动自行车性能进行了测试，得到速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A．电动自行车在7﹣12s受到的摩擦力为________N，电流做了________焦耳的功，克服摩擦力做了________焦耳的功．





17.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是________．


三、计算题


18.2016年6月28日，备受关注的南宁地铁1号线东段将进入试运行阶段．若南湖站到金湖广场站的路程为380m，地铁1号专用列车从南湖站到金湖广场站的运行时间约为40s，列车牵引力约为2×104N．求这段路程中：


①列车行驶的平均速度；


②列车牵引力所做的功．








19.欧佩克组织和英美等西方国家原油数量单位通常用“桶”来表示，中国及俄罗斯等国家则常用“吨”作为原油数量单位．通过网络查询可知：不同油田的原油密度不同，1桶=158.98升．


①若原油密度为0.8×103千克/米3 ， 取1桶=159升，则1桶原油的质量为多少千克？（1升=10﹣3米3）


②将1吨原油竖直匀速提升20米，需要对油做的功是多少焦耳（g=1ON/kg）











20.一辆汽车在平直公路上匀速行驶160m，在此过程中，汽车牵引力做功8.0×104J，这辆汽车的牵引力有多大？





答案


第 1 题:


【答案】 D


【考点】功


【解析】【解答】 A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，人对书包有力的作用，但是在力的方向上没有移动，所以人对书包没有做功；B．人推车，有力的作用；车未动，在力的方向上没有移动距离，人没有做功；C．足球被踢后，在草地上滚动时人没有对足球施加力，故人对足球没有做功；D．奶奶提着鸡蛋上楼，人对鸡蛋施加力，同时在力方向上移动了距离，故人对鸡蛋做了功； 故选D


【分析】对物体做功有两个要素：（1）有力作用在物体上（2）物体在力的方向上移动一定的距离。


第 2 题:


【答案】 B


【考点】动能的影响因素，二力平衡的条件及其应用，是否做功的判断


【解析】【分析】（1)木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大小；


（2)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当物体所受拉力发生变化时，它所受的滑动摩擦力是不变的；


（3)通过小车的受力情况判断出运动情况；


（4)做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上运动的距离．


【解答】A、木块做匀速直线运动，所以木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，因此摩擦力：f=F=1.2N；因为压力和接触面的粗糙程度都不变，当拉力增大0.6N时，摩擦力的大小不变，仍为1.2N；故A错误；


B、由于此时拉力大于摩擦力，所以木块速度加快，动能增大；故B正确；


C、由上分析知，拉力大于摩擦力，木块做加速运动，故C错误；


D、木块所受重力竖直向下，物体在水平方向上运动，所以木块的重力并不做功，故D错误．


故选B．





【点评】本题考查了二力平衡条件的应用、摩擦力大小的判断、力做功的因素及动能大小的判断，考查全面，但易出错．


第 3 题:


【答案】 D


【考点】功的计算及应用


【解析】【解答】（1)橡皮筋弹射石块时，弹力做功，知道弹力大小为20N，但无法确定在弹力作用下移动的距离，无法计算对石块做的功，故ABC错；


（2)石块下落高度：


h=7m，


重力做功：


W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×7m=1.4J，故D正确．


故选D．


【分析】（1)橡皮筋弹射石块时，计算对石块做功，需要知道弹力和在弹力作用下石块运动的距离；


（2)石块下落过程中，重力做功利用W=Gh求解．


本题考查了功的计算，记住做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．


第 4 题:


【答案】 D


【考点】是否做功的判断


【解析】【分析】解答本题应掌握做功的两个条件：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上发生了距离．


【解答】A、只有在力的方向上发生了距离，力才会做功，故A错误；


B、物体在不受力的情况下，也会产生距离，故B不一定有力做功；


C、若作用在物体上的力与距离相互垂直，则该力也不做功，故C错误；


D、只有有力作用在物体上，同时物体在力的方向上移动了距离，则力一定做功，故D正确；


故选D．


【点评】本题考查力是否做功的判断，应掌握做功的两个条件，并注意距离一定是在力的方向上产生的．


第 5 题:


【答案】 D


【考点】是否做功的判断，功的计算及应用


【解析】考点定位【分析】本试题考查的是做功的两个必要因素。物体做功的两个必要因素是是：一是有力作用在物体上，二是在这个力的方向上移动距离。


解答过 程【分析】小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。足球沿水平场地向前运动了30m，小明的脚在接触足球开始直到脚推动足球运动的一段距离，他对足球 做功了，足球离开脚后运动了25m的距离他对足球不做功。所以小明用200N的力将一个5N的足球踢到30m远处, 做功的条件不足,无法计算。


故选D。


试题总结评价：此题考查的是做功的两个必要因素，一是有力作用在物体上，二是在这个力的方向上移动距离。脚对足球推动的过程中做了功，都是移动的距离不能确定，所以做功的条件不足,无法计算。


第 6 题:


【答案】 D


【考点】功的计算及应用


【解析】


【分析】从题可知，不计摩擦及滑轮重，从而可知，在使用机械的过程中没有做额外功，已知物体的重和物体上升的高度，可利用公式W=Gh来分析对物体做功的多少．


【解答】


不计摩擦及滑轮重，在使用机械的过程中没有做额外功，


三种方式都是把重100N的物体拎到5m高的楼上，


由公式W=Gh可知，三种方式对物体做的功相同．


故选D．


【点评】本题考查了功的计算，不计摩擦及滑轮重，在使用机械的过程中没有做额外功，这是本题的一个突破口。


第 7 题:


【答案】 C


【考点】功的计算及应用


【解析】【分析】甲、乙两物体的质量相等，受到的重力相等，又知道下落的高度相等，根据W=Gh得出重力做功的大小关系．


∵G=mg，m甲=m乙 ，


∴甲、乙两物体受到的重力：


G甲=G乙 ，


∵W=Gh，下落的高度h相等，


∴重力做功：


W甲=W乙 ．


故选C


【点评】分析重力做功，一是重力大小（G=mg），二是在重力方向上移动的距离，与速度的小无关．


第 8 题:


【答案】 C


【考点】功的计算及应用


【解析】【分析】∵W=Fs，在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同，


∴两次做功一样多。


故选C。


【点评】知道用力大小相同，木箱在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W=Fs分析判断。


第 9 题:


【答案】 B


【考点】功的计算及应用


【解析】【分析】物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m，根据公式W=Gh可求他对课本做的功．


【解答】因物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m，所以林雨对课本做的功W=Gh=2N×1m=2J．


故选B．





【点评】本题考查做功计算，关键是对课本重力和课桌高度的估测，本题告诉我们一定要熟知实际生活中常见的物体．


第 10 题:


【答案】 A


【考点】是否做功的判断


【解析】【分析】做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可，据此分析判断．


【解答】在第一阶段将杠铃举过头顶，在这个过程中，运动员对杠铃有力的作用并且在力的方向上移动了一段距离，运动员对杠铃做了功；


在第二阶段，只是对杠铃有力的作用，没有移动距离，运动员在第二阶段没有对杠铃做功．


故选A．


【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动)，二是有距离无力（靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直．


第 11 题:


【答案】 8


【考点】功的计算及应用


【解析】【解答】解：∵W=FS


∴物体沿水平方向运动的距离：





故答案为：8．


【分析】已知推力的大小和做功的多少，根据S=可求出物体在水平方向运动的距离；


第 12 题:


【答案】 做；不做；不做


【考点】是否做功的判断


【解析】【解答】解：判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过了距离。


将水桶从井里提到地面上，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水筒的力做了功；


用力提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离，不是在力的方向上没有通过距离，所以这种情况没有做功．


小孩用力提水桶时，桶没被提起来，此时小孩给水桶一个力，但水桶没有移动距离，所以小孩没有做功。


故答案为：做；不做；不做。


【分析】分析题目中提到的三种物理情景，然后结合做功的两个必要因素即可得到答案。


第 13 题:


【答案】 750；20000


【考点】重力及其大小的计算，功的计算及应用


【解析】【解答】解：由W=Fs得马的拉力：





马车的重力：


G=mg=2000kg×10N/kg=20000N。


故答案为：750；20000。


【分析】拉力可以用功的公式W=Fs计算；马车受到的重力利用G=mg计算。


第 14 题:


【答案】 妇女；力


【考点】功的计算及应用


【解析】【解答】解：妇女推着童车走了几步，有作用在物体上的力，童车也在力的方向上通过了一定距离，推力对童车做了功、乙图中的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，男人对汽车施加了较大的力，但汽车没有在力的方向上通过距离，推力没有对汽车做功，所以妇女做功较多．


故答案为：妇女；力．


【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．


第 15 题:


【答案】 1000|3000


【考点】功的计算及应用


【解析】【解答】解：物体匀速提升时，物体处于平衡状态，起重机对物体的拉力和物体本身的重力是一对平衡力，故大小相等，所以拉力是1000N； 当物体匀速水平移动时，物体处于平衡状态，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力仍是一对平衡力，故大小相等，故拉力大小仍为1000N；所以在整个过程中，拉力对物体只是在物体竖直向上提起时对物体做了功，


则大小为W=Gh=1000N×3m=3000J．


故答案为：1000；3000．


【分析】（1）由于匀速吊起货物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等．（2）在整个过程中，拉力对物体做的功根据功的公式可知就等于拉力与物体在拉力方向竖直方向上通过的距离的乘积．


第 16 题:


【答案】 35|1200|1050


【考点】摩擦力的大小，功的计算及应用


【解析】【解答】解：（1）由速度﹣时间图象可知，电动自行车的运动特点是先加速、后匀速； 由牵引力﹣时间图象可知，在7～12s牵引力大小F=35N，因为在7～12s匀速运动，所以摩擦力f=F=35N；（2）电流做功W=UIt=48V×5A×5s=1200J，（3）电动车克服摩擦力做功W=fs=35N×30m=1050J，


故答案为：35；1200；1050．


【分析】（1）观察速度﹣时间图象，电动自行车在0～7s速度越来越快，7～12s，速度不再变化；观察牵引力﹣时间图象，在7～12s牵引力大小不变，由于电动车匀速运动，牵引力等于摩擦力，求出摩擦力的大小；（2）已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A．利用W=UIt可求得电流做的功；（3）由图象可知7～12s内行驶的路程，利用W=fs可求得电动车克服摩擦力做了多少功．


第 17 题:


【答案】 250J


【考点】功的计算及应用


【解析】【解答】解： 拉力做功：


W=Fs=50N×5m=250J．


故答案为：250J．


【分析】知道拉力大小和在拉力方向上移动的距离，利用W=Fs求拉力做功．


第 18 题:


【答案】 ①列车行驶的平均速度：





v= = =9.5m/s；


②牵引力做功：W=Fs=2×104N×380m=7.6×106J；


答：①列车行驶的平均速度为9.5m/s；②列车牵引力所做的功7.6×106J．


【考点】变速运动与平均速度，功的计算及应用


【解析】【分析】①汽车在平直的公路上匀速行驶，已知行驶的路程和时间，可利用速度公式计算速度．②利用公式W=Fs计算牵引力的功．


第 19 题:


【答案】 解：①一桶原油的体积：





V=159L=159dm3=0.159m3 ，


由ρ= 可得，1桶原油的质量：


m=ρV=0.8×103kg/m3×0.159m3=127.2kg；


②将1吨原油竖直匀速提升20m对油做的功：


W=Gh=m′gh=1×103kg×10N/kg×20m=2×105J．


答：①1桶原油的质量为127.2kg；②将1吨原油竖直匀速提升20米，需要对油做的功是2×105J．


【考点】密度公式及其应用，功的计算及应用


【解析】【分析】①知道原油的密度和一桶原油的体积，根据m=ρV求出1桶原油的质量；②根据W=Gh=mgh求出将1吨原油竖直匀速提升20m对油做的功．本题考查了密度公式和重力公式、做功公式的应用，计算过程要注意单位的换算．


第 20 题:


【答案】 解：


由题知，牵引力所做的功：W=8.0×104J，汽车行驶路程：s=160m，


由W=Fs可得，牵引力：


F= = =500N．


答：汽车的牵引力为500N．


【考点】功的计算及应用


【解析】【分析】已知牵引力所做的功和汽车行驶路程，由W=Fs计算牵引力的大小．