初中物理人教版八年级下册第十二章 简单机械12.1 杠杆教学演示课件ppt
展开能通过体验,认识生活和生产劳动中的各种杠杆,并能在杠杆上确认动力、阻力、支点。
探究并掌握杠杆平衡条件并学会应用。
一根硬棒成为杠杆的条件
1、用羊角锤起钉子 2、用起子开启汽水瓶
影响杠杆使用的要素之——力臂
力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。
思考:按下图分别操作,分别记录F的值并猜想:为重新让杠杆在水平位置静止,力的大小与哪些因素有关?
重点1:怎样画杠杆的力臂
画杠杆,要谨记,五个要素是关键,相关字母不能遗,先画线,再力臂,动力、阻力杠杆系,动力、阻力转向逆。
要求: 以橡皮作为支点,让直尺在水平位置保持静止。
重点2:杠杆的平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂
杠杆平衡的条件是: ____________________________;它的公式是________________; 或是_________________;也称作________________.
由杠杆的平衡条件可得:m鱼g×OA=m锤g×OB, m鱼= = =4.5kg
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