小学数学人教版三年级下册年、月、日优质课课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册年、月、日优质课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了天或29天，复习导入，探究新知，拓展探究，巩固练习，每个闰年有366天，月29日，课堂小结，课后作业，暑假计划等内容，欢迎下载使用。

2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。
2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？
平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。
2月28天，全年天数＝31×7＋30×4＋28＝365（天）
2月29天，全年天数＝31×7＋30×4＋29＝366（天）
观察1997年～2008年2月的天数。你发现了什么？
（1）把上面月历中的闰年圈出来。
（2）2008年是闰年，（ ）年后，即（ ）年又是闰年。
（3）今年是（ ）年，上一个闰年是（ ）年，下一个闰年是( )年。
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。通常每4年中有3个平年，1个闰年。
利用年份判断平年、闰年的方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年。当遇到公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。因为按“四年一闰”计算，每4年又多算了44分56秒，每100年多算了将近1天，为了便于计算，就做了“四年一闰，百年不闰”的规定。 这样每400年又多出近1天，所以公历年份是整百数时，必须是400 的倍数，才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
31×7＋30×4＋28＝365（天）
（教材练习十七第3题）
列出算式： 。
为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计算的？
或30×12＋7－2＝365（天）
（教材练习十七第4题）
答案不唯一，如：可以用星期数乘7再加上2进行检验，即看52×7＋2的结果是不是366；也可以对照日历进行检验。
每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算出的星期数对不对呢？
366÷7＝52（个）……2（天）
（教材练习十七第5题）
小强满12岁的时候，只过了3个生日。
平年、闰年的判定方法:①根据2月的天数判断，2月有 天的是平年，2月有 天的是闰年。②根据全年的天数判断，全年有 天的是平年，全年有 天的是闰年。③公历年份是4的倍数的一般是 年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
通过这节课的学习，你有什么收获？
（1）你想在暑假里做些什么事？把日期标注在制作好的今年 7月、8月的月历上，和同学们交流一下。
（2）小勇和你在同一所学校，他每周四都去游泳，一个假期 他能游几次。
（教材练习十七第6题）