单元检测第八章 压强—沪科版中考物理一轮复习同步练习

第8章 压强 单元练习卷检测卷 （有答案）

一、选择题

1．高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”，已走进寻常百姓的生活。如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是（　　）

A．用车时需要使用手机扫取共享单车上的二维码，这是利用超声波来传递信息的

B．共享单车的车座做的较宽是为了减小压强

C．此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是﹣对平衡力

D．蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

2．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是

A． B． C． D．

3．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（  ）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比                                          A．①②    B．①②④    C．①③④    D．②③④

4．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是

A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc

5．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（  ）

A．水的体积 B．水的深度 C．坝的宽度 D．坝的高度

6．如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水＞ρ煤油)，则p甲、p乙和p丙的大小关系为(  )

A．p甲＝p乙＞p丙 B．p甲＞p乙＞p丙

C．p甲＜p乙＜p丙 D．p甲＝p乙＜p丙

7．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（　　）

A．B． C． D．

8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙

C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断

9．下列实验中，能证明大气压强存在的是

A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中

B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出

C．如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平

D．如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差

10．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　）

A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小

B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深

C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

11．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（  ）

A．活塞式抽水机B．茶壶

C．锅炉水位计D．三峡船闸

12．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后(  )

A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压

C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压

13．深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　）

A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮

B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起

C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮

D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起

14．2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（　　）

A．副驾驶受到的重力突然减小B．舱内气压变大，舱外气压变小

C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D．舱内温度降低，压强突然增大

15．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强 p甲、p乙的关系是（ ）

A．△m甲＞△m乙     p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙     p甲＜p乙

C．△m甲＜△m乙     p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙     p甲＜p乙

16．如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（ ）

A．若将玻璃管向上提升一点(管口不离开水银液面)，管内真空部分的长度将变长

B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大

C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强

D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出

二、填空题

17．水面下某处的压强为9.8×103帕，它表示该处每平方米面积上受到水的_____为9.8×103牛；该处的深度为_____米；若深度增加，则水的压强将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

18．如图所示，甲、乙容器中分别盛有密度为的水和密度为的盐水，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A处空气流速加快，压强______，B、C管内外液面高度差之比为：______．

19．我国自主研制的国产大飞机C919，于2017年5月5日首飞成功．客机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强_____，因此获得向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，饮料在_____的作用下被吸入口中．

20．小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃．

21．如图所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上．现将一体积为2×10-4m3，质量为0.54kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深时，水对容器底的压强是________Pa，金属块对容器底部的压力是________N（金属块与容器底部不是紧密接触，ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．

22．甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。

三、简答题

23．据悉，西安至银川的告诉铁路计划于2020年底建成通车，途径庆城、环县进入宁夏回族自治区，庆阳人的高铁梦越来越近了。当高铁列车经过时，若人离轨道太近很可能会被“吸进”轨道，为力提醒人们注意安全，轨道附近都画有安全线。请你用学过的物理知识解释一下人被“吸进”轨道的原因。

四、实验题

24．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的__________________程度来确定．

(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________．

(3)分析比较图_______________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_________．

25．2017年11月30日，中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求．这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图1所示．请依据所学知识解决下面几个问题：

（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U型管左右两边的液面____．

（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与____的关系

（3）比较乙丙两图可以得出的结论是____．

（4）请举出生活中应用该实验结论的一个事例：____．

（5）小芳完成上述实验后，用一“T“形玻璃管对着形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到____（填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了_____．

26．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是________．

（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．

（3）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：_______________．

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比．

（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________．

27．如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为_______mm。

（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将___________，将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将_________。

（2）如果用水来代替水银做实验，水_______（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强__________Pa。（g=10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）

28．如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p盐水＞p水）

（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的_____来表示。

（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_____（选填“有色”或“无色“）。

（3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随_____的增加而增大。

（4）将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC_____hB（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体_____关系。

（5）由以上实验可知右图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_____。

29．大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SA＝SB＜SC．在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。

(1)实验过程中可以通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果。

(2)通过比较_____两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是_____相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较_____(填“大”或“小”)。说明在深度相同时，_____越大，液体压强越大。

(4)再将探头放入B容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现U形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_____。

30．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_________．

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究______．

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_________．

A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）

C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

五、计算题

31．如图所示，有一薄壁柱形容器置于水平地面上，容器中装有水．现将一只质量为2千克的实心小球浸没在容器的水中，水不溢出，分别测出小球浸入前和浸没后水对容器底部的压强p水、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强p地，如下表所示．求：

①小球浸入前，容器中水的深度h水．

②容器中水的重力G水．

③实心球的密度ρ球．

32．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，它对桌面的压强为200 Pa．

(1)求玻璃杯的重力大小．

(2)在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度为1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)

33．如图所示，质量均为2.4千克的薄壁圆柱形容器A和B放在水平地面上，底面积分别为2×10－2米2和1×10－2米2．容器A中盛有0.1米高的水，容器B中盛有质量为1.6千克的酒精．（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）求：

①容器B中酒精的体积V酒精．

②容器B对水平地面的压强pB．

③现有质量相等的甲、乙两实心物块，若将甲浸没在水中、乙浸没在酒精中后，两液体均未溢出，且两液体各自对容器底部压强的变化量相等，求甲、乙的密度ρ甲、ρ乙之比．

参考答案

1．B

2．D

3．A

4．C

5．B

6．B

7．A

8．B

9．B

10．C

11．A

12．A

13．B

14．C

15．D

16．A

17．压力    1    变大   

18．减小    6:5   

19．小    大气压   

20．750    低于   

21．1.4×l03    3.4   

22．  等于  小于

23．若人离轨道太近，当列车疾驰而过时，人与列车之间的空气流速大、压强小，人外侧的空气流速小、压强大，从而产生向列车的压强差，所以人离得太近会被“吸进”轨道。

24．凹陷    当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显    乙和丁    压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显   

25．（1）相平；     （2）液体密度；    （3）在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越大，或液体压强与液体的深度有关；    （4）水塔建得高；    （5）左；    说明气体流速越大的位置，压强越小   

26．U形管压强计    无关    深度    液体内部压强随着深度的增加而增大    乙丙    相等   

27．760    不变    不变    会    9×104Pa   

28．高度差    有色    深度    ＞    密度    D   

29．凹陷程度    甲、乙    受力面积    大    液体密度    相等   

30．相同    液体内部压强与深度的关系    C    103   

31．0.2米；39.2牛；2.5×103千克/米3

32．（1）2N；（2）0.09m，图(a) ．

33．（1）2×10-3m3（2）3920Pa （3）5：8