单元检测第六章 熟悉而陌生的力—沪科版中考物理一轮复习同步练习

第6章 熟悉而陌生的力 单元练习卷检测卷 （有答案）

一、选择题

1．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（）

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙

C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙

2．玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了

A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦

C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦

3．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）

A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N

4．图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是

A．手拉开弓；B．运动员罚点球；

C．人压弯跳板；D．熊猫拉弯竹子．

5．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（  ）

A． B． C．D．

6．如图所示，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加4N的拉力，并静止，此时弹簧测力计的示数为

A．0N B．4N C．2N D．8N

7．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（　　）

A．B．C． D．

8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出

9．图中关于重力的示意图正确的是

A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块

C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球

10．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）

A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左

C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力

D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力

11．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（　　）

A．一定等于8N B．一定小于8N C．一定大于8N   D．以上情况部有可能

12．如图为老师用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（　　）

A．手对弹簧的压力B．弹簧对手的弹力C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧的重力

13．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是

A．B．C．D．

14．关于物体的重心，下列说法正确的是（  ）

A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心都在它的几何中心上

C．空心球没有重心D．物体放置的位置发生改变，物体的重心位置不会改变

15．如下图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（　　）

A．鞋底上印有花纹B．举重前，在手上涂防滑粉

C．自行车的闸皮用刻有花纹的橡胶制作

D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫

16．如下图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是

A．F1＞F2    B．F3= F4     C．F3＞F4 D．F2＞F3

二、填空题

17．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．

18．足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以_______；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以___________。

19．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向____（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的_______．

20．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_____，还可说明物体间_____．

21．生活当中处处有物理．如矿泉水瓶盖上有花纹，是通过______来增大摩擦力，便于我们拧开瓶盖：我们在擦玻璃的时候，有些地方需要使劲擦才可把脏东西擦掉，这么做的原因是通过_____来增大摩擦力；而给生锈的锁涂润滑油，是为了____.

22．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为_____N，重力的施力物体是____．

三、作图题

23．如图所示，请画出物块A对斜面的压力的示意图F。

24．踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。

25．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它所受到力的示意图:

四、简答题

26．“科学就在身边”，请解释下列生活现象．

现象一：如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力．

现象二：在坚硬、光滑的水泥路上行走时，当脚下踩到沙子时，容易滑倒．

五、实验题

27．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．

（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）．

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________________（选填“正确”或“错误”）的．

（5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

28．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板．

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．

（2）比较1、2两次实验，得出结论：_____．

（3）比较_____两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系．

（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为_____N．

（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_____，大小为_____N．这样改进的好处是_____．

29．如图，被压缩的弹簧可以将小球弹起。为了研究弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关，小庄利用以下器材进行探究：三个弹簧（材料不同，其他均相同）、小球、刻度尺。

（1）小庄将实验得到的数据记录于下表中。分析表中实验数据可得，弹簧将小球弹起的高度与_____有关。

（2）分析表中的数据，能否得到弹簧将小球弹起的高度与被压缩弹簧的材料有关？答：_____；理由_____。

（3）你认为影响弹簧将小球弹起高度的因素可能还有_____。（说出一个影响因素即可）。

30．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

（1）分析表一和表二数据可知：

表一：

表二：

①一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成____________；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________（选填“大“或“小”）．

（2）使用了甲、乙两弹簧的A、B两弹簧测力汁分别，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是___________（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计____________．

（3）该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个_______

A．B．C．D．

31．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： 

（1）本实验中用到的测量器材有： ______ 和 ______ ．

（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 ______ N．

（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 ______ ． 

32．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（填“变化”或“不变”）；

（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是__________；

（3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_________  ，建筑工人经常使用的____就是该原理的应用．

六、计算题

33．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车“也随之悄然进入了人们的视野．如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量1200kg，该车在平直的马路上行驶过程中，求。

（1）汽车所受的重力；

（2）月球对一个物体的吸引力只有地球对该物体的吸引力(即重力)的．如果该汽车在月球上行驶，求汽车受到月球的吸引力G月．

34．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．

（1）若g＝10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？

（2）若该集装箱体所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？

35．重力是由于地球的吸引而产生的。同样，其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg，求：

(1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大？（g取10N/Kg）

(2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大？

参考答案

1．C

2．D

3．C

4．B

5．A

6．B

7．B

8．A

9．D

10．D

11．B

12．B

13．B

14．D

15．D

16．B

17．右    12   

18．改变物体的运动状态    改变物体的形状   

19．右    空气    运动状态   

20．运动状态    力的作用是相互的   

21．增大接触面的粗糙程度    增大压力    减小摩擦   

22．2.4；    地球。   

23．

24．

25．

26．见解析所示

27．必须    等于    丁    压力    接触面的粗糙程度    错误    不一定   

28．匀速直线    等于    在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大    2、3    3    水平向右    2.8    不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作   

29．弹簧被压缩的长度    不能    没有控制弹簧两次被压缩的长度相等（或没有将弹簧压缩相同的长度）    弹簧的粗细（弹簧的直径、弹簧的有效圈数等）   

30．正比    大    B    A    C   

31．（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86N；（3）A

32．不变 竖直向下 重力方向是竖直向下 重垂线

33．（1）1.2×104N（2）2×103N

34．（1）2.73×105N；（2）为0.92m3．

35．(1)70N；(2)105N