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    人教版七年级下册第八章 二元一次方程组综合与测试精品课后练习题

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    这是一份人教版七年级下册第八章 二元一次方程组综合与测试精品课后练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (时间:120分钟 满分:120分)





    一、选择题(每小题3分,共30分)


    1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是B


    A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,2x-y=3)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=7,xy=-1)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=4,x-y=4)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x∶2=y∶3,x+y=1))


    2.已知二元一次方程3x-4y=1,则用含x的代数式表示y正确的是B


    A.y= eq \f(1-3x,4) B.y= eq \f(3x-1,4) C.y= eq \f(3x+1,4) D.y=- eq \f(3x+1,4)


    3.方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=60,,x-2y=30)) 的解是C


    A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=70,y=-10)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=90,y=-30)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=50,y=10)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=30,y=30))


    4.(2019·贺州)已知方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=3,,x-2y=5,)) 则2x+6y的值是C


    A.-2 B.2 C.-4 D.4


    5.如果二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=a,,x+y=3a)) 的解是二元一次方程3x-5y-7=0的一个解,那么a的值是C


    A.3 B.5 C.7 D.9


    6.若单项式2x2ya+b与- eq \f(1,3) xa-by4是同类项,则a,b的值分别为A


    A.a=3,b=1 B.a=-3,b=1


    C.a=3,b=-1 D.a=-3,b=-1


    7.(2019·台州)一道来自课本的习题:


    从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3 km,平路每小时走4 km,下坡


    每小时走5 km,那么从甲地到乙地需54 min,从乙地到甲地需42 min.甲地到乙地全程是多少?


    小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数x,y,已经列出一个方程 eq \f(x,3) + eq \f(y,4) = eq \f(54,60) ,则另一个方程正确的是B


    A. eq \f(x,4) + eq \f(y,3) = eq \f(42,60) B. eq \f(x,5) + eq \f(y,4) = eq \f(42,60) C. eq \f(x,4) + eq \f(y,5) = eq \f(42,60) D. eq \f(x,3) + eq \f(y,4) = eq \f(42,60)


    8.(2019·天门)把一根9 m长的钢管截成1 m长和2 m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1 m长的钢管有a根,则a的值可能有B


    A.3种 B.4种 C.5种 D.9种


    9.(2019·长沙)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是A


    A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x+4.5,0.5y=x-1)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x+4.5,y=2x-1)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-4.5,0.5y=x+1)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-4.5,y=2x-1))








    10.(2019·永州)某公司有如图所示的甲、乙、丙、丁四个生产基地.现决定在其中一个基地修建总仓库,以方便公司对各基地生产的产品进行集中存储.已知甲、乙、丙、丁各基地的产量之比等于4∶5∶4∶2,各基地之间的距离之比a∶b∶c∶d∶e=2∶3∶4∶3∶3(因条件限制,只有图示中的五条运输渠道),当产品的运输数量和运输路程均相等时,所需的运费相等.若要使总运费最低,则修建总仓库的最佳位置为A


    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁


    二、填空题(每小题3分,共24分)


    11.(2019·沈阳)二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-2y=3,x+2y=5)) 的解是 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,y=1.5)) .


    12.设实数x,y满足方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)x-y=4,,\f(1,3)x+y=2,)) 则x+y=8.


    13.小明解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=●,,2x-y=12)) 的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=5,,y=★,)) 由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数,则●=8,★=-2.


    14.如果|x-2y+1|+(2x-y+5)2=0,则x+y=-4.





    15.如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影剪拼成一个长方形,如图②,这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图②中第Ⅱ部分的面积是100.


    16.(2019·泰安)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意可列方程组为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(9x=11y,(10y+x)-(8x+y)=13)) .


    17.(2019·临沂)用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品;要生产甲种产品37件,乙种产品18件,则恰好需用A,B两种型号的钢板共11块.


    18.小明同学在解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=kx+b,,y=-2x)) 的过程中,错把b看成了6,其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-1,,y=2,)) 又知方程y=kx+b的一个解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3,,y=1,)) 则b的正确值应该是-11.


    点拨:由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-k+6=2,,3k+b=1,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=4,b=-11))


    三、解答题(共66分)


    19.(8分)解下列方程组:


    (1) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=3,,3x-5y=11;)) (2)(2019·金华) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-4(x-2y)=5,,x-2y=1.))


    解: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,y=-1)) 解: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3,y=1))





    20.(7分)已知关于x,y的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(7x+9y=m,,3x-y+29=0)) 的解也是2x+y=-6的解,求m的值.


    解:解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-y=-29,,2x+y=-6,)) 得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-7,,y=8.)) 再把 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-7,,y=8)) 代入方程7x+9y=m中,得m=23,即m的值为23





    21.(7分)已知关于x,y的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,4ax+5by=-22)) 与 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=1,,ax-by-8=0)) 有相同的解,求a,b的值.


    解:由题意得,可将x+y=5与2x-y=1组成方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,2x-y=1,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3,)) 把 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3)) 代入4ax+5by=-22,得8a+15b=-22①,把 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3)) 代入ax-by-8=0,得2a-3b-8=0②,①与②组成方程组,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(8a+15b=-22,,2a-3b-8=0,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=1,b=-2))





    22.(8分)(2019·枣庄)对于实数a,b,定义关于“⊗”的一种运算:a⊗b=2a+b,例如3⊗4=2×3+4=10.


    (1)求4⊗(-3)的值;


    (2)若x⊗(-y)=2,(2y)⊗x=-1,求x+y的值.


    解:(1)根据题中的新定义得:原式=8-3=5 (2)根据题中的新定义化简得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=2①,,x+4y=-1②,)) ①+②得:3x+3y=1,则x+y= eq \f(1,3)





    23.(8分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(a,-a),点B的坐标为(b,c),a,b,c满足 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a-b+2c=8,,a-2b-c=-4.))


    (1)若a没有平方根,判断点A在第几象限并说明理由;


    (2)若点A到x轴的距离是点B到x轴距离的3倍,求点B的坐标.


    解:(1)∵a没有平方根,∴a<0,-a>0,∴点A(a,-a)在第二象限 (2)由题意可知|-a|=3|c|,解方程 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a-b+2c=8,,a-2b-c=-4)) 得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=b,,c=4-b.)) 则|-b|=3|4-b|,解得b=3或6.当b=3时,c=1;当b=6时,c=-2,∴点B坐标为(3,1)或(6,-2)








    24.(8分)(2019·百色)一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.


    (1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;


    (2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少干米?


    解:(1)设该轮船在静水中的速度是x千米/小时,水流速度是y千米/小时,依题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(6(x+y)=90,,(6+4)(x-y)=90,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=12,y=3)) .答:该轮船在静水中的速度是12千米/小时,水流速度是3千米/小时 (2)设甲、丙两地相距a千米,则乙、丙两地相距(90-a)千米,依题意,得 eq \f(a,12+3) = eq \f(90-a,12-3) ,解得:a= eq \f(225,4) .答:甲、丙两地相距 eq \f(225,4) 千米





    25.(10分)(2019·烟台)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.


    (1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?


    (2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?


    解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(36x+2=y,,22(x+4)-2=y,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=6,,y=218.)) 答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者 (2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,∴n= eq \f(109-18m,11) .又∵m,n均为正整数,∴ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m=3,,n=5.)) 答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆





    26.(10分)某中学新建了一栋4层教学楼,每层楼有8间教室,进出这栋楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生.


    (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?


    (2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定:在紧急情况下,全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.


    解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过x名学生,一道侧门可以通过y名学生,由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(x+2y)=560,,4(x+y)=800,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=120,y=80)) (2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(名),拥挤时5分钟4道门能通过:5×2×(120+80)(1-20%)=1600(名),∵1600>1440,∴建造的这4道门符合安全规定


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