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数学八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质课文配套ppt课件
展开1.能准确叙述平行四边形的概念和性质. 并能用符号语言表示.2.能初步应用平行四边形的概念及其性质进行计算和证明. 重点:平行四边形的概念和性质难点:对于平行四边形性质的探索
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
画一个平行四边形,观察它,除了“两组对边分别平行”外,它的边之间还有什么关系?它的角之间有什么关系?度量一下,和你的猜想一致吗?
1.边之间的关系:2.角之间的关系:
∠A=∠C,∠B=∠D
AB=DC,AD=BC
AB∥DC,AD∥BC
∠A +∠B=180°∠C +∠D =180°
∠A +∠D=180°∠B +∠C =180°
证明:如图,连接AC.∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ 1 = , ∠3 = .在△ABC和△CDA中 _____________ _____________(公共边) _____________∴△ABC ≌ ( ).∴AB= ,AD= , ∠ B= .∵∠1+∠4_____∠2+∠3∴ ∠BAD= ∠BCD
平行四边形的对边平行且相等.平行四边形的对角相等,邻角互补.
平行四边形的对边平行.
∵四边形ABCD是平行四边形∴AB ∥ CD,BC ∥ AD.
∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,BC=AD.
平行四边形的对边相等.
平行四边形的对角相等.
∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D.
不添加辅助线直接运用平行四边形的定义证明其对角相等.已知:如图,四边形ABCD为平行四边形.求证:∠A=∠C,∠B=∠D.
证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD∴∠A+∠B=180°; ∠C+∠B=180°∴∠A=180°-∠B; ∠C=180°-∠B∴∠A=∠C同理∠B=∠D
在 ABCD中,(1)已知AB=5,BC=3,求它的周长;
解:如图, ∵平行四边形对边相等∴ AB的对边应是CD, BC的对边应是AD, ∴平行四边形的周长=2 x(AB+BC) =2 x(5+3) =16
D C A B
(2)已知∠A=38°,求其余各内角的度数.
解:如图, ∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,又∵ ∠A=38° ∴ ∠D=180 °- ∠A =180°- 38° =142°又∵平行四边形的对角相等∴ ∠C= ∠A=38° ∠B= ∠D= 142°
D C A B
2、如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成了一个四边形。转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?为什么?
解:AD和BC的长度相等证明:由题可知,AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是 ABCD∴AD=BC
例1 如图,在□ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E、F.求证AE=CF.
证明:∵在 ABCD中∴∠A=∠C∴AD=BC又∵DE⊥AB,BF⊥CD∴∠AED=∠CFB=90°∴△AED≌△CFB(AAS)∴AE=CF
若a // b,作 AB // CD // EF,分别交 a于A、C、E,交 b于B、D、F.
由平行四边形的性质得AB=CD=EF.
由平行四边形的定义易知四边形ABCD,CDEF均为平行四边形.
结论 两条平行线之间的任何两________都相等. 两条平行线中,______________________ ,叫做这两条平行线之间的距离.
一条直线上的任意一点到另一条直线的距离
2.如图,直线AE//BD,点C在BD上,若AE=5,BD=8, △ABD的面积为16,则△ACE的面积为 .
1.如图,D、 E、F 分别在△ABC的边AB、BC、AC上,且DE∥AC,DF∥BC,EF∥AB,则图中有_____个平行四边形.
3、在 ABCD中,已知∠A=52 ° ,求其余三个角的度数。
4、如图: 在 ABCD中,∠A+∠C=200°则:∠A= ,∠B= .
5、如图,已知 ABCD 中,AD=3,BD⊥AD, 且BD=4, 你能求出平行四边形的周长吗?
解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知) ∴ AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等) 又∵□ABCD的周长为60cm. ∴AB + BC=30cm. 又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC. 则 1.5BC + BC=30 , 解得 BC=12 (cm). 而 AB=1.5×12=18 (cm).
6、已知:平行四边形 ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度 .
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