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    (福建专版)2020中考物理复习方案第01篇教材复习第一单元运动、声、光第01课时运动的世界试题

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    (福建专版)2020中考物理复习方案第01篇教材复习第一单元运动、声、光第01课时运动的世界试题

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    课时训练(一) 运动的世界(限时:25分钟)|基础巩固|一、选择题1.[2019·宜昌]2019年1月3日,“嫦娥四号”成功登陆月球背面,首次实现月球背面软着陆。当“嫦娥四号”从空中下降时,说“嫦娥四号”是运动的,所选的参照物是              (  )A.“嫦娥四号”B.月球表面C.“嫦娥四号”上的照相机D.“嫦娥四号”上的计算机2.[2018·广州]如图K1-1所示是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度,则该型号电池高度为              (  )图K1-1A.14 mm         B.145 mm C.500 mm        D.50.0 mm3.[2019·随州]物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计。如图K1-2所示,在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的              (  )图K1-2A.1 min    B.4 s    C.2 s    D.0.5 s4.图K1-3所示的图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是 (  )图K1-35.[2019·益阳]小汽车在平直公路上运动时的s-t图像如图K1-4所示,则小汽车的运动情况是(  )图K1-4A.在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动B.在第二个10 s内速度大小不变C.在第三个10 s内前进了300 mD.在前30 s内的平均速度为15 m/s二、填空题6.如图K1-5所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是   (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是      图K1-57.[2019·武威]改革开放40年以来,中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,这是以    为参照物。若列车时速为180 km/h,合    m/s。 8.[2019·连云港]图K1-6是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在AB段的路程为    cm,平均速度为    m/s。 图K1-69.[2019·泰州]图K1-7为小明用手机App软件记录自己某一次跑步的数据截图,分析该图可知:他本次跑步时间为    min,通过的路程为    km,每跑一步的平均长度为    m。 图K1-710.[2019·宿迁]甲、乙两同学在同一直道上,从同一出发点沿相同方向跑步锻炼,运动的路程和时间图像如图K1-8所示。他们跑步时,速度较快的是    同学,相遇时距离出发点    m。 图K1-811.如图K1-9所示是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是      cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是      m/s。该水滴下落过程是      (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 图K1-9三、实验题12.[2019·宜昌]小明同学用图K1-10甲的装置探究小车在斜面上的运动。他将小车从斜面顶部A处由静止释放,测出小车从A滑到斜面底部C处的时间t1=2.6 s;再次将小车从A处由静止释放,测出小车从A滑到斜面中点B处的时间t2=1.8 s。图K1-10(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度    (选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度。 (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从    (选填“A”或“B”)处由静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。 (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度,如图乙所示。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是做    (选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为    m/s。 四、计算题13.[2019·贵港]小林家门口到贵港新世纪广场的公交路线全长9 km,周末,小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15 min到达新世纪广场公车站与同学汇合。问:(1)公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是多少千米/时?合多少米/秒?(2)新世纪广场到园博园的公交路线全长20 km,则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用多长时间?(假定此公共汽车的速度v2与v1相同)   |能力提升|14.[2019·呼和浩特]飞机在空中水平匀速飞行。徐冰同学站在水平地面上,用学习过的光学、力学知识,测量飞机的飞行速度,以及声音在空气中的传播速度。当他听到飞机的声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面成37°角的方向,如图K1-11所示。已知h=2052 m,飞机从头顶正上方到达他前上方与地面成37°角的位置时用时6 s。求飞机速度以及声音在空气中的传播速度。(直角三角形一个角为37°角时,三个边长度之比为345)图K1-11   参考答案1.B [解析]在研究机械运动时,不能选择自身为参照物,A错误。以月球表面为参照物,“嫦娥四号”的位置不断改变,是运动的,B正确。“嫦娥四号”上的照相机和“嫦娥四号”是相对静止的,C错误。“嫦娥四号”上的计算机和“嫦娥四号”是相对静止的,D错误。2.D [解析]前两位数“14”表示直径,AB错误;表示高度的后三位数是“500,根据日常生活经验可知,应为5 cm=50.0 mm,C错误,D正确。3.D [解析]由生活经验可知,文具从桌面落到地面的时间非常短,甚至我们都来不及做出反应,因此,选项中0.5 s最为接近,D正确。4.C5.A [解析]由图像可知,在第一个10 s内小汽车的s-t图像是一条过原点的斜线,表示小汽车做匀速直线运动,其速度大小为v1===10 m/s,A正确;在第二个10 s内小汽车的s-t图像是一条曲线,表示小汽车做变速直线运动,B错误;在第三个10 s内小汽车的s-t图像是平行于横轴的直线,路程不变,说明汽车静止,C错误;在前30 s内小汽车的平均速度为v===10 m/s,D错误。6.B 1.36 cm7.高铁(或车厢、车内物体) 50[解析]小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,认为树木是运动的,选择的参照物是与树木位置不断发生变化的高铁(或车厢、车内物体);列车速度v=180 km/h=180× m/s=50 m/s8.7.50 0.15[解析]由图知,此刻度尺的分度值为1 mm,则物体在AB段运动的路程为s=7.50 cm;再结合题意可得,物体在AB段运动的时间t=0.1 s×5=0.5 s,则物体运动的平均速度为v===15 cm/s=0.15 m/s9.15 2.025 0.9[解析]根据图中信息可知,小明总步数为2250,步频为150/min,平均速度为8.10 km/h;则他本次跑步时间为t==15 min=0.25 h,通过的路程为s=vt=8.1 km/h×0.25 h=2.025 km=2025 m,则他每跑一步的平均长度为L==0.9 m10. 200[解析]由图像可知,乙比甲晚60 s开始跑步,但甲和乙跑步时都是做匀速直线运动,甲的速度v=== m/s,乙的速度v=== m/s,则甲的速度小于乙的速度,即乙运动得快;甲和乙相遇时距离出发点为200 m11.20.0 1 变速直线12.(1)小于 (2)A (3)加速 0.813.:(1)公交车行驶的时间t1=15 min=0.25 h,v=,公交车的平均速度为v1===36 km/h,10 m/s(2)由题知,公交车行驶速度v2=v1=36 km/h,则由v=,行驶此路程需要用的时间为t2=== h=2000 s14.声音在空气中的传播速度v===342 m/s由比例关系知,此段时间飞机飞行距离s=h,则飞机速度v飞机===v=×342 m/s=456 m/s

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