
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初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)在品味情感中成长优质导学案
展开1:如何获得美好情感?
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
2:如何创造正面的情感体验?
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
3:负面情感的意义?
丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈
学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
4:人与人之间进行有效的、深入的情感交流,需要怎么做?
学会关心
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察
试试运用可能被接纳的方式表示关心
关注对方的态度和反应
确认对方是否接受自己的关心
如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达
5:我们的情感需要什么?
表达、回应、共鸣。
6:怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好?
我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,是我们的生命更有力量。
人教部编版 (五四制)七年级全册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长导学案: 这是一份人教部编版 (五四制)七年级全册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自学预习,深度探究,当堂检测,总结反思,拓展学习等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长导学案: 这是一份2020-2021学年第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长导学案,共7页。学案主要包含了学案导学,先学后教----学生自主学习,合作探究,当堂达标,自学反思 查漏补缺等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长学案设计: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长学案设计,共5页。学案主要包含了学习目标,重点难点,自主预习—知识清单,随堂检测,学后反思等内容,欢迎下载使用。