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    2020年中考数学第一轮复习 第25课时 圆的性质 讲义(无答案)
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    2020年中考数学第一轮复习 第25课时 圆的性质 讲义(无答案)

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    初三中考第一轮复习

    课题25圆的性质(1

    【课前练习】

    1.2018·聊城市) 如图,O 中,弦BC与半径OA相交于点D ,连接ABOC .A=60°ADC=85°,则C的度数是(  

    A25°   B27.5°   C30°   D35°

    (1)    (2) (3)

    2.(2018·烟台)如图,四边形ABCD内接于O,点IABC的内心,AIC=124°,点EAD的延长线上,则CDE 的度数为(   

    A56°        B62°        C68°        D78°

    3.(2018·枣庄)如图ABO的直径CDAB于点PAP=2BP=6APC=30°CD的长为(  )

    A.     B.2    C.2    D.8

    4.2018·菏泽)如图,在O中,OCABADC32°,则OBA的度数是(   

    A64°    B58°    C32°    D26°

    5.(2018·安顺)已知O的直径CD=10 cmABO的弦ABCD垂足为MAB=8 cmAC的长为    

    6.2018·广州市)如图4ABO的弦,OCAB,交O于点C,连接OAOBBC,若ABC=20°,则AOB的度数是             

    (4)(6)     (7)

    7.(2018·咸宁)如图已知O的半径为5ABCD所对的圆心角分别是AOBCODAOBCOD互补CD=6则弦AB的长为              

    8. (2018安徽)如图,O为锐角ABC的外接圆,半径为5

        1)用尺规作图作出BAC的平分线,并标出它与劣弧的交点E(保留作图痕迹,不写作法)

        2)若(1)中的点E到弦BC的距离为3,求弦CE的长.

    知识点一圆以及圆的附属概念

    圆的概念:

    圆是到一定点距离等于定长的所有点组成的图形。这个定点叫圆心定长叫半径;

    平面内一条线段绕着一个端点旋转一周,另一个端点所形成的图形叫圆,固定的端点叫圆心,这条线段叫半径。

    弧:圆上两点之间的部分叫弧。优弧,半圆,劣弧

    弦:连接圆上两点的线段叫弦;经过圆心的弦叫直径。

    等圆:半径相等的圆;等弧:在同圆或等圆中,能够重合的弧

    圆的对称性:

    轴对称图形,对称轴无数条,每一条经过圆心的直线;

    中心对称图形,对称中心为圆心

    旋转对称图形,旋转中心为圆心

    识点垂径定理及推论

    垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧

    推论平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧

    弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧

    平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

    圆的两条平行弦所夹的弧相等

    知识点圆心角,弧,弦,弦心距的关系定理

    定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,弦相等,弦心距也相等

    推论: 在同圆或等圆中,(1)相等的圆心角,(2)相等的弦,(3)相等的弧,(4)相等的弦心距,若四项中有一项成立,其他三项也成立

    弧的度数就是这条弧所对的圆心角的度数。

    知识点圆周角的性质

    在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半

    在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。反之,相等的圆周角所对的弧相等

    半圆或直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径

    圆内接四边形对角互补。

    精练精讲

    连半径

    1.(2018·随州)如图ABCOA=40°C=20°B=________.

    (1)       (2)

    2.(2017·大庆)如图MN在半圆的直径ABPQ四边形MNPQ为正方形.若半圆的半径为则正方形的边长为________.

    3.O直径AB=6BC是弦ABC=30°PBCQOOPPQ.

    (1)如图PQABPQ的长;

    (2)如图当点PBC上移动时PQ长的最大值.

    作垂直

    1.(2017·金华)如图在半径为13 cm的圆形铁片上切下一块高为8 cm的弓形铁片则弓形弦AB的长为(  )

    A10 cm   B.16 cm  C.24 cm  D.26 cm

    (1)  (2)    (3)

    2.(2017·遵义)如图ABO的直径AB=4MOA的中点过点M的直线与O交于CD两点.若CMA=45°则弦CD的长为________.

    3.如图在平面直角坐标系中P的圆心P的坐标为(2a)(a>2)半径为2函数yx的图象被P截得的弦AB的长为2a的值为________.

    三、见直径构直角;见直角想直径

    1.如图ABO的直径CDO上.若ABD=42°BCD的度数是________.

      (1)              (2)

    2.如图P(1,2)P经过原点Oy轴正半轴于点A.

    (1)该圆的直径长为________;

    (2)若点BPAOB=45°则点B的坐标是________.

    四、辅助圆

    1.如图AEBEDEBCDCC=100°BAD=________.

    (1)(2)(3)(4)

    2.如图四边形ABCDABACADCBD=20°BDC=30°BAD=________.

    3.如图在RtABCACB=90°AC=4BC=6D是边BC的中点E是边AB上的任意一点(点E不与点B重合)沿DE翻折DBE使点B落在点F连接AF则线段AF长的最小值为________.

    4.如图在直角三角形ABCACB=90°AC=6BC=4ABC内部以AC为斜边任意作RtACD连接BD则线段BD长的最小值是________.

    5.如图RtABCABBCAB=6BC=4PABC内部的一个动点且满足PABPBC则线段CP长的最小值为________.

    (5)    (6)   (7)

    6.如图已知边长为2的正ABC的两顶点AB分别在直角MON的两边上滑动CMON内部OC长的最大值为________.

    7.如图ABCBAC=45°BC=4ABC面积的最大值为________.

    【课后训练

    一、选择题

    1.(2019营口)如图,BCO的直径,ADO上的两点,连接ABADBD,若ADB=70°,则ABC的度数是(  )

    A.20° B.70° C.30° D.90°

    (1)(2)(3)(4)

    2.(2019陕西)如图,ABO的直径,EFEBO的弦,且EFEBEFAB交于点C,连接OF,若AOF=40°,则F的度数是(  )

    A.20° B.35° C.40° D.55°

    3.(2019广元)如图,ABAC分别是O的直径和弦,ODAC于点D,连接BDBC,且AB=10,AC=8,则BD的长为(  )

    A.2 B.4 C.2 D.4.8

    4.(2019柳州)如图,ABCDO上的点,则图中与A相等的角是(  )

    A.B B.C C.DEB D.D

    5.(2019十堰)如图,四边形ABCD内接于OAECBCB的延长线于点E,若BA平分DBEAD=5,CE,则AE=(  )

    A.3 B.3 C.4 D.2

    (5)(6)(7)

    6.(2019宜昌)如图,点ABC均在O上,当OBC=40°时,A的度数是(  )

    A.50° B.55° C.60° D.65°

    7.(2019眉山)如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足是点ECAO=22.5°OC=6,则CD的长为(  )

    A.6 B.3 C.6 D.12

    8.(2019兰州)如图,四边形ABCD内接于O,若A=40°,则C=(  )

    A.110° B.120° C.135° D.140°

    (8)(9)(10)

    9.(2019威海)如图,Px轴交于点A5,0),B(1,0),与y轴的正半轴交于点C.若ACB=60°,则点C的纵坐标为(  )

    A.+ B.2+ C.4 D.2+2

    10.(2019聊城)如图,BC是半圆O的直径,DE上两点,连接BDCE并延长交于点A,连接ODOE.如果A=70°,那么DOE的度数为(  )

    A.35° B.38° C.40° D.42°

    二、填空题

    1.(2019辽阳)如图,ABCDO上的四点,且点B的中点,BDOC于点EAOC=100°OCD=35°,那么OED     

    (1)(2)(3)(4)

    2.(2019娄底)如图,CD两点在以AB为直径的圆上,AB=2,ACD=30°,则AD     

    3.(2019铜仁市)如图,四边形ABCDO的内接四边形,A=100°,则DCE的度数为     

    4.(2019鸡西)如图,在O中,半径OA垂直于弦BC,点D在圆上且ADC=30°,则AOB的度数为     

    5.(2019广西)《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》中记载有一问题今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?小辉同学根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则该圆材的直径为     寸.

    (5)(6)(7)(8)

    6.(2019随州)如图,点ABCO上,点C在优弧上,若OBA=50°,则C的度数为     

    7.(2019东营)如图,ACO的弦,AC=5,点BO上的一个动点,且ABC=45°,若点MN分别是ACBC的中点,则MN的最大值是     

    8.(2019宜宾)如图,O的两条相交弦ACBDACBCDB=60°AC=2,则O的面积是     

    三、解答题

    1.(2019绵阳)如图,ABO的直径,点C的中点,CFO的弦,且CFAB,垂足为E,连接BDCF于点G,连接CDADBF

    (1)求证:BFG≌△CDG

    (2)若ADBE=2,求BF的长.

     

     

     

     

     

     

     

    2.(2018宜昌)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点E,延长AE至点F,使EFAE,连接FBFC

    (1)求证:四边形ABFC是菱形;

    (2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.

     

     

     

     

     

    3.(2016宁夏)已知ABC,以AB为直径的O分别交ACDBCE,连接ED,若EDEC

    (1)求证:ABAC

    (2)若AB=4,BC=2,求CD的长.

     

     

     

     

     

    4.(2015佛山)如图,O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点EF

    (1)若EF时,求证:ADCABC

    (2)若EF=42°时,求A的度数;

    (3)若EαFβ,且αβ.请你用含有αβ的代数式表示A的大小.

     

     

     

     

     

     

     

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